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1.
赵希记 《湖北函授大学学报》2014,(3):123-124
高等职业院校是我国高等教育的重要组成部分,高等职业院校合理科学的体育教学是学生学好理论知识和有效实践专业技能的健康保障。新形势下体育教育在高等职业院校教育改革中占有着十分重要的地位。本文将简要介绍体育教学的概念和特点,对可能影响到高等职业学校体育教学改革的影响因素进行了分析,并就这些影响因素提出了促进改革顺利进行的相关对策,希望对新形势下的高职院校体育教学发展有所帮助。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2022,(2):145-146
在高职院校的教学工作当中,体育教学是非常重要的一个部分,其对于高职院校全面发展的应用型、技能型人才的培养具有重要作用。但就实际来看,长期以来,体育教学在高职院校中都并未得到真正的重视,不管是在体育课程的设置还是教学方法手段方面,均无法满足职业教育对人才培养的要求,这对高职院校体育教学的发展非常不利。为此,本文探究了当前高职院校体育教学所面临的困境,提出了加强高职院校体育教学的有效策略,以期为我国高等职业教育的长远发展奠定坚实的基础。 相似文献
3.
论高职院校体育教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
闫雷 《黑龙江农业工程职业学院学报》2006,(1)
高职院校体育教学改革的不断深化,就是为了提高体育教学质量,全面推进素质教育,培养学生终身体育意识,因此本文根据素质教育的要求、结合高等职业教育的特点,注重体育教学内容改革和创新以及师资队伍建设等方面的研究,从而才能使高职体育适应中国高等职业教育的发展。 相似文献
4.
高职院校体育课程教学改革与发展研究 总被引：53，自引：0，他引：53
伴随高等职业教育的快速发展,高职教育中的重要组成部分体育教学存在了一系列的问题,教学目标不明确,课程设置不合理,教学思想落后,没有体现职业教育的特征等.高职院校体育教学的突破应该围绕学校体育任务,以素质教育、以人为本的思想为出发点,进行改革和实践. 相似文献
5.
随着职业体能导向型教育的发展,高职院校的体育教学也有了新的发展要求。目前,我国高职院校体育教学还存在许多问题,文章从社会职业需求和高职院校实际情况出发,提出了对高职院校体育教学的改革措施,在新时期职业体能导向下推进高职院校体育教学进一步发展。 相似文献
6.
随着新课标素质要求的提出,对于高等职业院校的体育教学也提出了新的要求。体育的教育教学是高职院校教育的重要组成部分,高质量的体育教学能够使学生的素质得到全面的提高,也有助于提升他们的健康水平。本文分析了目前我国高职院校体育教学存在的问题,并提出了一系列的建议。 相似文献
7.
徐建国 《苏州市职业大学学报》2004,15(4):130-131
本文从体育的社会地位和价值出发,以健康教育、素质教育作为职教体育的基本教育理念,提出我国高等职业院校体育教学的目标要求及改革模式,对深化职教体育改革进行探索。 相似文献
8.
张佩旭 《长春教育学院学报》2011,(10):132-133
创新能力教育是在素质教育理念影响下而产生的一种教学实践活动,对于培养学生的创新意识、创新能力具有极其重要的促进作用。高职院校体育教学是提高高职院校学生自身综合素质的有效途径,在高职院校体育教学中实施创新能力教育,是适应社会发展,推进高职院校素质教育发展的重要手段,对其实施途径进行研究,具有重要的现实意义。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2018,(6):53-55
学校体育是"终身体育"不可分割的一部分,是形成"终身体育"的重要阶段。随着终身体育的提出,目前高职院校中正处于落实终身体育,强化体育教育的关键环节。本文以终身体育的基本内容的理解为基础,提出了目前高职院校体育教学中存在的重要问题,并且就此提出了终身体育视角下的高职体育教学强化策略,希望对加强我国高职院校体育教学能够有所帮助。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2021,(7):148-149
在教育改革的背景下,高职院校体育教学出现了更高的教学目标和要求,需要根据学生的个人发展来发展综合性高素质的专业人才。新课程改革提出的学科教育应注重学生综合素质的培养和综合全面发展,以及科学体育观念的专业人才的培养,而强壮的身体素质是体育发展的重要体现。体育是一门旨在增强学生体力的教学课程,积极发展动手实践体育可以提高学生参加体育运动的意愿。为此,高职体育教学经历了多次改革,最终体验式教学的应用取得了优异的应用效果。 相似文献
11.
王晓翔 《扬州教育学院学报》2010,28(4):74-76
对体育课类型的划分,应体现一定时期的体育课程理念。传统的＂技术教学论＂基础上的体育课类型划分在新时期已经不具有实践意义。依据体育教学中技巧类、体能类、游戏类和休闲类的不同类型内容特点,可以把体育课划分为身体发展类、技能学习类、运动参与类和活动交往类等四种课型。 相似文献
12.
本文采用文献资料研究结合实际工作中的经验,就体育教学中思想品德教育的意义、内容以及思想品德教育的基本要求和教育的基本途径、方法作了比较全面的阐述,探讨和揭示了体育教学中思想品德教育的重要性和必要性。 相似文献
13.
试论体育在素质教育中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
王战术 《河北体育学院学报》2000,(2)
论述了体育在实现从“应试教育”向“素质教育”的转变过程中所处的地位和作用 ,以及体育与德、智、美育的关系。 相似文献
14.
15.
于佳祥 《河北体育学院学报》2002,16(1):52-53
通过对美育的基本功能和美育与体育的联系进行分析,提出在体育教学中应加强学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力以及心灵美与行为美方面的培养,以激发学生对体育活动的兴趣和热情,更好地掌握体育技能,提高教学质量和水平。 相似文献
16.
道寿冬 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(4):78-80
加强体育教学中的心理健康教育,培养学生健全的人格、健康的心理在体育教学中营造良好的心理环境,及时了解学生的心理,完善教师人格等对学生进行心理健康教育,将心理健康教育渗透于体育教学之中. 相似文献
17.
高等体育院校开设特殊体育教育专业的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
通过分析社会的需求、以及高等体育院校独特的优势,论述了开设特殊体育专业的可行性和必要性,并对其具体建设提出了实质性的建议。 相似文献
18.
关于体育教师教育专业几个问题的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的变革,首先来自于思想观念的变革。面对基础教育课程改革方案的出台,体育教师教育专业显得滞后,这种滞后恰恰表现在思想观念上。本文运用文献资料和逻辑分析方法,在对教育思想进行分析的基础上,对“培养规格”、“教学方法”、“培养模式”进行了反思。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2019,(15):155-156
体育教学是我国教学体系的重要环节之一,是我国体育强国理念的具体体现,对学生身体素质、人格树立具有决定性作用。在新课改背景下,终身体育理念被引入高职体育教学体系中,对我国体育教学改革工作具有深远的影响,更对高职院校培养学生体育素养及终身体育意识具有重要意义。本文通过阐述终身体育理念的含义,分析我国高职院校体育教学中存在的主要问题,并提出针对高职院校体育教学改革策略及路径。 相似文献
20.
艺术·体育·艺术体育 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法,分析了艺术、体育、艺术体育三者的定义、特征及发展,指出艺术体育并不是艺术与体育的简单相加,而是对体育中的艺术表现形式、活动内容、展示规律的充分体现,同时对艺术体育的归类及发展进行了理论性的探讨. 相似文献