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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
摘要:采用文献和比较分析等研究方法,对国外城市公共体育场馆服务大众体育经验及对我国的借鉴进行了研究。研究认为:法国的巴黎、英国的伦敦、日本的东京、新加坡和美国的纽约城市公共体育场馆在服务大众体育发展的过程中,不断探索与创新出成功的发展模式,是国外城市公共体育场馆服务大众体育发展较为成功的典型案例。其中在注重奥运体育场馆赛后服务大众体育的发展和城市公共体育场馆基础设施生态化建设及城市公共体育场馆建设向社区方向发展的经验,对我国城市公共体育场馆服务于全民健身的开展是相当有助益的。据此,根据我国城市公共体育场馆建设的特殊国情,在借鉴国外城市公共体育场馆服务大众体育发展成功经验的基础上,探索出适合我国城市公共体育场馆服务全民健身发展的路径,即,创新大型体育赛事场馆赛后利用多功能综合运行模式,科学规划城市公共体育场馆建设的布局,加大对城市公共体育场馆建设服务全民健身开展的财政扶持力度,构建城市公共体育场馆服务全民健身开展的多功能运行模式和城市公共体育场馆服务全民健身评价指标体系发展等,为我国城市公共体育场馆建设促进全民健身公共服务体系的构建提供理论依据。  相似文献   

2.
本文对长春市学校体育场馆向社会开放存在的问题进行简要分析,通过研究探讨学校体育场馆资源向社会开放的重要性与可行性,从发展和完善长春市学校体育场馆的运作机制,构建多元化的服务体系,进一步减轻国家和政府的财政支出,解决城市居民的体育健身需求与社会体育场馆资源有限的矛盾,为我国学校体育资源的全面运营发展提供一些参考依据,以推动全民健身事业又好又快发展。  相似文献   

3.
学校体育与社区体育同是我国全民健身运动的重要组成部分。学校体育,是学生从学校走向社会的转折点,是连接家庭体育和社会体育的重要中间环节。社区体育,则是作为全民健身计划实践的载体,在推动《全民健身计划纲要》的进程中发挥着极为重要的作用。如果能使二者有机结合并共同发展,将能推进学校与社区双方全民健身运动向纵深发展,提高双方的健身意识和健身质量,共筑一座互动、互利、联动共享的通向终身体育的桥梁,构建一个学校体育与社区体育互动的新模式。  相似文献   

4.
分析了高校体育在社会发展中的联动效应,并对其市场开发进行了探讨。指出实现高校体育在社会中的联动效应,能实现高校体育社会化,满足社会发展需求,丰富高校体育文化,缓解社会体育场馆不足,为社区居民提供运动项目培训和技术指导,推进全民健身计划的实施,实现无形的社会效益,而且还能创造出可观的经济效益,补充学校的体育经费,更新体育场馆设施,达到经济效益和社会效益“双赢”局面。  相似文献   

5.
构建学校与社区体育资源共享模式的初步研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法,调查、访谈、比较分析等方法,对学校和社区体育资源情况进行调查研究,结果表明:社区体育与学校体育未能很好的衔接,导致了学校体育和社区体育在目标、内容、形式上的不同,因此出现了很多体育资源闲置、浪费。在创造节约型社会的今天,如何充分、合理的利用体育资源,把学校与社区体育资源有机的结合,构建“优势互补,资源共享”模式,为全民健身计划的具体实施,提供参考。  相似文献   

6.
利用知识图谱分析法、文献资料法,对1998—2018年CSSCI数据库收录的1 508篇全民健身研究文献进行研究,旨在分析我国全民健身研究的热点、主题演变与知识基础,厘清其研究脉络,为该领域的后续研究提供基础信息。研究表明,我国全民健身研究已步入相对成熟发展阶段;体育活动以最高中心性值(0.24)成为全民健身研究的核心;全民健身研究热点较为宽泛,前3位热点依次是公共体育服务、公共体育设施和体育管理;全民健身研究的主题演变过程具有明显的政策法规导向性特征,三个阶段的研究聚焦点与经济发展、社会需求和国家战略高度契合;公共体育服务研究、群众体育发展研究、社区体育研究、体育强国建设研究和社会分层研究等5类研究范畴构成了奠定全民健身研究的知识基础。  相似文献   

7.
结合海峡西岸经济区的特色,对学校体育场馆的现状进行初步调查,并提出其向社会开放的发展对策,旨在提高"海西"学校体育场馆向社会开放的意识,宣传和动员更多的学校体育场馆实施对外开放,为"全民健身"提供更充足的体育场所,进一步推动全民健身计划实施,构建和谐"海西".  相似文献   

8.
高校体育资源与社区体育之关系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
《全民健身计划纲要》中把社区体育作为推动全民健康优先发展的阵地,中共中央十六大报告也把发展社区体育推动全民健康作为"全面建设小康社会奋斗目标"之一。高等院校其在实施《全民健身计划纲要》,完善社区功能,促进社区体育发展方面具有独特体育资源优势,发挥着重要的作用。学校体育与城市社区体育之间存在问题,利用两者之间存在互补的辩证关系可以解决它们各自存在的问题。  相似文献   

9.
体育院校创办群众体育俱乐部探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
全国健身计划“要求健全群众体育的基层组织形式,认为体育院校作为体育发展的主力军,通过兴办群众体育俱乐部,充分利用现有体育专业人才和体育场馆设施为社会服务,探讨一种新的群众体育组织形式,来推动全民健身计划的实施和加快体育产业化进程是十分必要和可行的。  相似文献   

10.
通过开放学校的体育设施,可以有效的缓解社会体育资源不足的情况;对云南省保山市县区级学校体育资源的服务情况进行有效分析,提出了有效的对策,促使学校资源能够更好地服务学生和广大群众,在全民健身热潮中为群众体育服务发挥积极作用,通过全民健身计划的开展,使群众体育得到更好的传承.  相似文献   

11.
针对我国社区体育资源严重匮乏的现实问题,在全民健身运动深入普及的社会背景下,运用文献综述法阐述了学校体育与社区体育的内在关系,分析了社区体育资源匮乏现状的成因,论述了学校体育对社区体育提供资源服务的必要性,并对相关的保障途径进行探讨,这对于改善社区体育因资源匮乏而呈现出的发展无序与滞后的现状,提高学校体育资 源的利用效率,推动全民健身运动的深入普及,具有重要的实用价值。  相似文献   

12.
随着全民健身运动广泛开展,我国高校体育场馆向社会开放成为一个热门话题。运用问卷调查、专家访谈等研究方法,以高校体育场馆管理体制为研究对象,探究了高校体育场馆面向社会开放的依据、服务性质。阐述了高校体育场馆规模供给与需求,高校师生员工与社区居民,高校体育场馆开放的体育项目与社区居民偏爱传统体育项目的主要困境。分析了规模与成本、产权与制度、目标与效益、运营与安全、对象与环境等因素对体育场馆对社会开放的制约。提出了策略:将高校体育场馆建设纳入城市建设规划与城市举办大型体育赛事场馆建设规划;规范多级代理制度,建立运营激励机制;定期开展市场调研,及时调整收费标准;探索体育保险制度,规避社会开放风险和建立高校体育场馆资源共享网络平台。  相似文献   

13.
通过全民健身公共服务理念的国际比较,结合国内全民健身公共服务的实践经验,研究认为我国全民健身公共服务应树立"大体育观",并提出了推进全民健身公共服务理念的实践深化的基本策略。  相似文献   

14.
通过文献资料法、逻辑分析法和案例分析法等研究方法,在全国上下全力应对新型冠状病毒肺炎疫情的背景下,以体育健身手段传播和体育场地设施资源整合为理论基点,对体育在中国应对突发自然灾害及公共卫生事件过程中的思路与路径开展综合研究。随着全民健身国家战略的深入实施,运动健身手段和理念得到很大程度的普及,体育场地设施建设与运营也取得了长足进步,中国体育界有更加充分的实力和自信在国家应对灾害和疫情过程中贡献独特的正能量与强资源。通过总结和分析自2003年“非典”疫情、2008年汶川地震到2019年新冠病毒肺炎疫情区间体育软硬件资源协同应对突发事件的实际表现,对取得的经验与存在的问题进行了初步梳理和分析,为提升体育应对突发公共事件的能力与风险管理水平提供新的理论成果。  相似文献   

15.
大型体育场馆是体育产业发展的重要载体,是满足人们日益增长的体育竞技需求和全民健身和群众文化娱乐活动的重要保障。针对大型体育场馆运营普遍面临资金短缺、运营方式单一、利用效率低等问题,其绩效管理问题一直是影响和制约其有效运营甚至其生存问题的瓶颈之一。文章通过实地调研分析,建立了大型体育场馆运营绩效评价指标体系,并给出了一种基于模糊层次分析法的大型体育场馆运营绩效评价方法。  相似文献   

16.
天津市高校体育场馆资源现状及扩大公共服务的策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为探索全面整合高校体育场馆资源,创建全民健身服务体系,推动高校体育设施建设良性循环,对天津市18所普通高校体育场馆资源现状进行调查分析,从政策支持体系的构建、管理体制改革、高校体育场馆资源共享平台及管理运行机制建设等方面,提出扩大天津市高校体育场馆资源对公共服务的策略。  相似文献   

17.
采用文献资料和理论分析等方法,运用社会学、教育学、经济学和体育学等理论,对我国高校体育公共服务的时代背景和实施原则进行研究.从完善全民健身服务体系是新时期我国体育发展的重点、社会体育资源短缺成为制约我国全民健身的重要因素、学校体育设施与社会共享是政策法规精神的具体要求和为社会提供公共服务是我国高等学校应尽的基本职责等环节,阐明了我国高校体育公共服务的时代背景;强调并解析了我国高校体育公共服务应坚持高校自身的主导性原则、服务性质的公益性原则、服务过程的教育性原则、服务范围的广泛性原则和资源利用的效率性原则.旨在提升高校体育公共服务意识,指导高校切实做好体育公共服务工作.  相似文献   

18.
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法对长江三角洲中的学校体育场地器材设施进行了分析研究,认为:目前长江三角洲大多数学校体育场地设施没有达到长江三角洲的学校体育场地器材的配置标准,现有场地也做不到全部开放,学生对学校内体育场地设施的满意程度较低.提出了长江三角洲学校体育场地设施"十一五"发展战略,并建议由各个地区政府出面来规划、运作学校体育场馆设施,坚持以学校为中心规划、配置体育场地设施,设立学校体育场地设施建设专用经费,以法律的形式出台学校体育场地的法规等,以促进长江三角洲学校体育场地"十一五"发展战略的实施.  相似文献   

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