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1.
卢明 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(4):81-84
通过系统分析六盘水绿地系统的现状及城区绿地建设中存在的问题,结合国内园林城市绿化发展的趋势,为六盘水今后的绿地建设提出对策和思路。 相似文献
2.
梁少金 《山西师大体育学院学报》2015,(1):24-26
采用问卷调查、实地调查、访谈、数理统计等研究方法,对广东省从化市城区居民体育锻炼状况进行了调查。结果表明,从化市城区居民对参与体育锻炼有一定的认识,但是居民对社区体育锻炼场地设施和社区体育组织的满意度较低,以及锻炼受各方面条件的限制,参与动力不足,针对以上的情况提出:从加强政府和社区体育组织的管理等方面入手,提高居民的健身意识和体育水平,全面推动社区体育的发展。 相似文献
3.
孙林 《军事体育进修学院学报》2007,26(2):22-24
城市景观体育能为城市的体育事业和旅游事业发展带来双丰收。针对全国优秀旅游城市肇庆市的体育发展现状，提出城市景观体育建设的三结合框架，即结合历史文化特色，结合旅游特色，结合体育中心、城区场馆和社区。在此基础上提出了进一步的发展策略，并指出了打造旅游城市景观体育要注意的问题。 相似文献
4.
彭昆 《成都体育学院学报》2010,36(12)
社区体育在发展群众体育事业,实施全民健身工程,构建和谐社会中发挥着重要作用.通过对郑州市城区社区体育现状的调查与研究,发现郑州市城市社区体育在发展中存在的问题及制约发展的因素,并在此基础上提出了相关的改进措施和建议. 相似文献
5.
新世纪中国城市社区体育的发展趋势 总被引：62，自引：2，他引：60
结合当前中国社会发展的实际情况,采用文献资料研究、直观预测、逻辑分析等研究方法,多视角分析了21世纪前叶城市社区体育发展的影响因素和社区体育在群众体育中的地位和社区建设中的地位将明显提高、各地区社区体育发展水平不均衡、居民的体育需求差异和管理难度增大、社区体育管理模式多样化等八大发展趋势. 相似文献
6.
张龙 《吉林体育学院学报》2005,(Z1)
采用文献资料法、实地调查法、访问法等研究方法,对体育旅游的概念、特点、分类以及六盘水地区体育旅游资源的现状进行分析。结果表明,六盘水地区开发体育旅游项目有着良好的基础条件和民族特色,有着较强的市场潜力。但是该地的体育旅游还处于萌芽前期,没有很好的挖掘,远景目标没有形成。因此开发六盘水体育旅游资源有着巨大的潜力和十分重要的意义。 相似文献
7.
尹少丰 《广州体育学院学报》2013,33(4):25-27
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实地考察法对广州市番禺区钟村镇的城镇化进程与社区体育发展两者之间的互动关系进行了研究,结果认为城镇化的发展水平决定了社区体育的发展水平,通过社区体育作用和功能的充分发挥,可以提高城镇化的质量.最后,结合城市和社区建设的需要,探讨了社区体育发展的策略. 相似文献
8.
长沙市社区体育发展现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计的研究方法,对长沙市社区体育发展现状进行研究。依据我国目前对社区体育的理论模式研究,结合长沙市自身经济与社会的发展形势,提出了长沙市城市社区体育发展的思路与对策。 相似文献
9.
贵州六盘水市成年女性体育锻炼现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解和掌握六盘水地区成年女性体育锻炼现状,运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法．通过对六盘水地区869名成年女性体育锻炼活动的目的、内容、时间、场所、频率、方式等方面的现状进行调查研究。结果发现：六盘水地区体育近年来发展较快,但还存在经费匮乏、场地不足、体育健身活动缺乏医务监督和指导等问题。 相似文献
10.
11.
实现体育强国梦,学校体育教育必须和身心健康教育、与个人和社会发展联系起来,必须和社会体
育接轨融合。需要体现“以人为本”理念,着眼于人的全面和谐、终生发展;增强学生对延伸和拓展科学
锻炼的实际功能的再认识,把科学体育锻炼作为相互融合的载体;建立一种以高校为中心辐射到家庭、社
区的综合立体保障机制即学区体育模式,有效促进学校体育和社会体育的相互融合,共同发展,达到资源
共享、职责明确,形成学校、家庭和社区的合力。 相似文献
12.
通过对美国大中小学、学前机构的观察和访问，厘清了美国学校体育的发展概况和运行经验，利用文献资料法、实地观察法、专家访谈法以及对比分析法等对美国学校体育进行了深入分析和研究，研究认为美国学校体育的概况及经验主要包括美国体育课程目标科学；体育技能传授循序渐进；体育项目众多，以兴趣为导，以游戏为主线；注重联盟间的竞赛与竞争；体育特长生与体育俱乐部发达；学校体育与社区体育高度融合与发展。立足我国国情和我国学校体育发展现状，提出了可供参考和借鉴的意见和建议，改革措施主要包括：优化学校体育课程设置，增加体育项目种类，科学设计分项分区的联盟赛事，积极倡导俱乐部建设，鼓励家长参与到学校体育活动中并与社区体育紧密结合，大力建设体育项目传统学校，注重体育特长生的文化课学习，为进一步完善我国各级学校体育的改革与进一步发展提供有价值的对策和建议。 相似文献
13.
试论高校体育对开展社区体育的促进作用 总被引：4，自引：0，他引：4
从分析我国对开展社区体育的需要入手 ,探讨了高等院校在促进社区体育发展所具备的各种优势 ,并提出了高校体育与社区体育相结合的合理建议。 相似文献
14.
我国社区体育发展的影响因素及对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋纪康 《吉林体育学院学报》2006,22(2):133-134
采用文献研究及比较分析等方法，对中西方群众体育的现状进行了比较和分析。指出了影响我国社区体育发展的主要因素，并提出增加经费投入、加强学校与社区合作；明确职责，加强社区体育管理；加强体育宣传；加快体育指导员培养以及加大科技对健身活动的投入等社区体育发展对策。 相似文献
15.
研究目的：揭示军校学员心理健康与体育活动的相关关系，研究方法：采用症状自评量表(SCL-90)和体育行为倾向性强度自评表，对某军医大学220名学员进行测试，研究结论：体育教育在培养学员心理、身体素质和社会适应能力等方面有重要作用，应加强军校体育教育在培养学员心理素质方面的研究。 相似文献
16.
吴雄文 《吉林体育学院学报》2008,24(2):125-126
以城市社区体育与卫生现状为出发点,以体育社会学、管理学知识为切入点,运用文献资料法、对城市社区体育与社区卫生发展进行研究。体育与卫生相互依托、相互合作,社区体育卫生在提高市民体质、健全预防控制机制起着重大作用。建立完善的社区体育和卫生合作机制能够更好地完善社区的保障体系,促进社区文化的建设,加快我国城市社区建设的进程,提升整个民族精神文明程度,真正为践行富民承诺、建设平安和谐社会做出贡献。 相似文献
17.
新课改背景下家长及社区成员参与体育课程实施研究 总被引：2，自引：0，他引：2
胡庆山 《北京体育大学学报》2010,(2)
主要采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对家长及社区成员参与体育课程实施的共赢关系、现状、制因等问题进行了分析。研究认为:家长及社区成员是体育课程实施难能可贵的参与主体;家长及社区成员参与体育课程实施具有双向共赢性,但其参与体育课程实施的现状尚不尽如人意;影响家长及社区成员参与体育课程实施的因素是多元的;可通过增进家长及社区成员正确认识体育课程的作用,推动家庭、社区与学校教育相结合,为家长及社区成员的参与提供法律支持,提高家长及社区成员的参与素质等措施来促进家长及社区成员参与体育课程实施。 相似文献
18.
对我国"学校、家庭、社区"体育教育一体化网络模式的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
通过集合模型的建立,结合我国中小学生的特点,对"学校、家庭、社区"体育教育一体化网络模式进行了研究。为广大中小学学生的健康成长营造良好的环境,积极推进学校体育、家庭体育和社区体育相结合的体育教育模式,构建立体的全方位区域性体育教育社会化网络,不仅是素质教育的要求,亦是体育教育创新的落脚点。 相似文献
19.
高卫东 《北京广播电视大学学报》2008,(1):7-12
社区教育专职工作者素质是社区教育专职工作者履行岗位职责所应具备的基本素养和品质,是社区教育专职工作者完成社区教育组织、策划、管理、实施、教学等工作所应具备的基本的心理和生理条件。本文综合运用文献研究、访谈调查、问卷调查等方法从不同角度揭示了社区教育专职工作者应该具备的基本素质,提出了一个包含有43个素质要素的社区教育专职工作者素质模型。 相似文献
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