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1.
宁显美 《长春教育学院学报》2013,(9):119-120
独立学院走过十多年的发展历程,随着教育体制改革的进一步深化,在高考人数逐年递减、高校竞争日趋激烈的今天,独立学院的发展走到一个十字路口,出现了发展中的瓶颈。学生管理工作水平在一定程度上决定了独立学院的发展水平。本文就独立学院怎样在发展中赢得先机,尤其是怎样加强学生管理以突破发展瓶颈、争取更大的发展作以分析。 相似文献
2.
杨龙祥 《长春教育学院学报》2014,(3):122-123
随着时代的飞速发展,高等学校学生管理工作也在不断改变,旧的学生管理模式已不再适应当下。柔性管理主要是要求管理者深入了解大学生的内心和思维模式,采取柔和的手段激发学生自己的动力,引导学生主动完成学习任务,最终使高校的管理工作水平逐步上升,使学校的精神文明建设逐渐加快。文章阐述了柔性管理的概念及其优点、柔性管理开展的必要性以及如何在高校管理工作中运用柔性管理。 相似文献
3.
丁喜旺 《湖北函授大学学报》2013,(6):37-38
学生管理工作是独立学院管理工作的重要内容之一,是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。以人为本是一种适应大学管理发展趋势的科学理念,以人为本的高校学生管理工作已成为二十一世纪的必然。以人为本的独立学院学生管理工作就是以满足学生的需要,发挥学生的主动性与创造性,促进学生的全面发展为管理目标。本文通过分析目前独立学院学生管理工作中存在的弊端,提出一些实施以人为本的独立学院学生管理工作的对策。 相似文献
4.
随着独立学院办学规模的日益扩大,教务管理工作也日趋复杂,如何实现教务管理模式又快又好地转型,从而支持和保障教学工作是亟待解决的问题。该文试将隐性知识管理运用于独立学院教务管理中,通过设计合适的管理平台充分利用教务管理过程中形成的各种隐性资源,切实提高独立学院的教务管理水平,以期为独立学院教务管理工作的展开提供一个全新的方法和途径。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2015,(16):13-14
近年来,我国高等职业教育已经进入到了内涵发展的阶段,高等职业教育学校的管理也进入了一种新型管理模式。学生与学生之间坚持以人为本,平等互信的柔性管理原则,而对于现在柔性管理理念在高职院校中的改进和完善,也是我国高等职业教育所需要的,本文阐述了柔性管理理念及柔性管理和刚性管理的关系,探究了柔性管理理念在高职院校学生管理工作中的应用。 相似文献
6.
史宏 《吕梁教育学院学报》2012,(3):41-43
大学生就业竞争日趋激烈,独立学院学生在就业时面临相当大的困难。为了改善此种尴尬局面,笔者认为独立学院更应出台新的管理理念,准确评价,分类引导,以提高独立学院学生的就业竞争力。本文就独立学院学生的特点,管理中出现的问题以及针对这些问题给出的解决对策三个方面进行探讨,发现学生生源的特殊性,自律性差等问题,并对学生、家长以及辅导员自身提出了合理化建议,希望本文的一些建议对独立学院的学生管理工作能有些许帮助。 相似文献
7.
黄巧思 《长春教育学院学报》2013,(11):126-127
随着独立学院近些年的快速发展,独立学院的教务管理成为大家比较关注的话题。教学是独立学院生存的根本,教学管理的好坏直接影响到独立学院的办学水准。本文主要从独立学院教务管理工作中存在的实际问题着手,提出自己的一些意见和建议,希望能够对今后的教学有一些帮助。 相似文献
8.
陆国祥 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(1)
柔性管理强调以人为本、以德为先、人为为人,具有人本性、高效性、感应性、适应性和渗透性等特点。在高校学生管理工作中实施柔性管理将成为新的趋势,它带给学生工作以诸多启示,实施柔性管理要处理好柔性管理与刚性管理、个人奋斗与团队精神、西方文化思潮与中国传统文化等几对关系。 相似文献
9.
唐晓东 《湖北函授大学学报》2011,24(12):70-71
近年来,我国独立学院学生社团迅速发展,数量、类型在不断增多,如何进一步加强学生社团建设与管理已成为当前独立学院学生工作的一个重要内容,引起了越来越多的思考与关注。 相似文献
10.
任怡 《绍兴文理学院学报(教育版)》2011,(2)
大学生的学习永远是自己的第一要义。抓好学风管理工作是高校提升教育水平和管理水平的重要内容。本文通过对独立学院学风管理模式的解析,来寻求新形势下如何加强与改进独立学院大学生学风建设工作的途径和方法。主要包括推进分层次管理、推进由管理型向服务型的转变、实现与学生的互动管理等。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2016,(4):31-33
笔者重点探讨在高校学生管理工作中,鼓励积极实行学生参与管理的新型有效的学校管理模式,一方面科学有效的放权和培养学生的主体参与意识,积极鼓励和支持学生参与学校管理,充分拓展学生的自我管理和民主管理的空间;另一方面积极构建学生管理中教师与学生之间互助理解、和谐管理的坚实基础,坚持"以学生为本"的管理理念,努力使得我校的学生管理工作得到学生的积极支持和理解配合,进一步提升高校学生管理工作的实效性。 相似文献
12.
王中利 《长春教育学院学报》2011,(10):92-93
21世纪,旅游管理专业应进一步改革实践教学,这是由旅游管理专业属性与现实状况所决定的。本文在对独立学院旅游管理本科专业实地调查的基础上,对独立学院旅游管理实践教学普遍存在的问题进行了分析,并提出了有针对性的改革措施。 相似文献
13.
杨琳琳 《长春教育学院学报》2011,(7):22-23
面对我国高校学生思想政治工作面临的新形势和学生管理工作出现的新问题,柔性管理思想作为一种最新的学生管理理念被引入到我国教育界,并得以不断实践,形成了系统的学生管理理念,成为我国高校学生管理的一个新趋势。 相似文献
14.
民办独立学院是在公立高等教育的投入不足而民办高等教育发展艰辛的背景下产生出来的一种高教办学体制改革的新模式。其经历从无到有,从小到大,在众多争议中努力地探索与博弈。最终迅速地发展起来。发展过程中民办独立学院学生管理工作也出现了一些有待探讨的问题,本文分析了学生管理工作中的学生学习现状。并提出了一些对策。 相似文献
15.
潘俊宇 《长春教育学院学报》2013,(13):60-61
高校独立学院辅导员是学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者,面对的学生又是一个有思想有个性的特殊群体,这就需要辅导员有强大的责任心。如何准确把握独立学院学生特点,用责任心投入辅导员工作,是独立学院学生工作面临的重要问题。 相似文献
16.
柔性管理,成就高职院校学生工作的精彩 总被引：1，自引：0，他引：1
陈静 《滁州职业技术学院学报》2009,8(2):37-39
柔性管理是以"人为中心"的人性化管理方式,与传统的"制度为本"的刚性管理有着本质的区别.本文是笔者结合在学生处工作的实际体会,通过解读高职生是特殊的青年亚群体这一重要特点,总结了自己实际工作中实施的赏识教育、"圆""方"灵活弹性的管理方法、"无为而治"三种策略,论证了柔性管理能够成就高职院校学生管理工作的精彩. 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2019,(5):39-40
随着时代的发展,学生工作出现了新的情况和问题,而地方性本科院校传统的管理理念在一定程度上制约着学生的发展,需要探索新的工作机制和方法。在学生管理工作中引入项目化管理,对进一步优化资源配置、培养学生的创新和实践能力、提高学生工作效率具有显著的作用。 相似文献
18.
独立学院是高等教育在新形势下办学机制与模式的一项探索与创新,在发展过程中其形象宣传推广遇到一系列问题,主要是社会大众对独立学院的不信任,认为独立学院的师资素质参差不齐、学生综合素质偏低等。树立独立学院的良好形象,进一步增加社会大众的认可,以实现独立学院的可持续发展是具有现实意义的问题。本文以四川音乐学院绵阳艺术学院为例,结合该学院的特点及其发展中宣传推广遇到的问题,提出了一些对策措施。 相似文献
19.
《吉林省教育学院学报》2017,(10):58-60
培养学生的英语应用能力是大学英语教学改革的重要目标之一,而大学英语口语一直是独立学院学生英语学习中较薄弱环节。本文作者分析了目前独立学院大学英语口语课堂上存在的问题,并提出了相应的策略来提高学生的大学英语口语交际能力,旨在进一步深化独立学院大学英语改革。 相似文献
20.
周群英 《长春教育学院学报》2012,28(2):94-95
本文分析了独立学院学生心理健康现状,提出构建独立学院学生心理健康服务平台、完善独立学院学生心理健康管理机制、组建相应的学生心理健康管理教师队伍等保障措施。心理健康教师通过网络平台进行学生心理健康调查,通过电话服务平台可以为学生提供心理健康咨询,从而有效地消除学生心理问题,维护与促进独立学院学生心理健康。 相似文献