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1.
邱燕 《长春教育学院学报》2015,(23):141-142
本文重点探讨学生参与的新型学校管理模式。高校学生参与学校管理制度建设是依法保护学生主体权益的基础和有效途径;丰富和扩展学生参与高校学生管理的权限和内容,给予学生合法合理地行使权利的空间,是完善学生参与学校管理制度建设的必然要求。在实施过程中,坚持“以学生为本”的管理理念,努力使高校的学生管理工作得到学生的积极支持和理解配合,进一步提升高校学生管理工作的实效性。 相似文献
2.
伊尔夏提·艾斯凯尔 《吉林省教育学院学报》2021,37(8):51-54
素质教育的全面推进让高等院校的学生管理工作发生了转变,教师的管理工作内容和模式都明显改变.学生管理是高校管理中非常核心的内容,学生管理的整体水平会对学生的个人素养以及高校的办学质量产生重要影响.从目前的高校学生管理工作来看,有效激励是比较常用的方法,能够显著提升大学生的个人素养和积极行为的主动性,还能让学生管理工作变得事半功倍.本文在简要对有效激励内涵和理论内容进行分析的基础上,从提升学生学习主动性、学生管理效果以及高校文化氛围等角度分析了有效激励在高校学生管理中的重要意义,在分析了有效激励在高校学生管理中应用存在问题的同时,探究了几点应用思路. 相似文献
3.
蒋君毅 《湖北函授大学学报》2014,(21):7-8
新时期社会的高度信息化和教育对象的多元化,学生日常管理工作日趋复杂、繁重,重复劳动在不同部门间经常出现,学生管理实务中各方面的难题与不足逐渐凸显。这就要求高校学生工作者具备更精湛的信息技术和更专业的管理水平。为了解决学校在学生工作管理上的自动化和规范化,减轻学工管理人员的劳动强度,提高学工管理的质量和水平,采用现代化的学工信息管理系统进行管理已成为一种必然趋势。通过学工信息管理系统,能使高校学生工作管理中凌乱、重复的流程清晰化,流程化,简单化;满足高校对信息资源的采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共享。为学工管理提供一个高效快捷的电子化手段,同时提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率,减轻工作负担的目的。因此,高校学生工作管理模式应当在坚持"以人为本"教育理念的基础上与时俱进,通过积极发挥信息技术优势、并结合先进管理理念等,综合作用、系统规划以实现高校学生管理工作创新。 相似文献
4.
《滁州职业技术学院学报》2018,(4)
高校学生管理工作是整个高校管理活动中的一个重要环节,也是与高校学生密切联系的一个重要环节。在高校学生管理工作中,高校需要紧密结合当前的时代背景,寻找管理中的难点和重点,提出有针对性的管理理念和管理模式,切实提高管理水平,为高校学生的健康成长创造良好的校园环境。本文通过研究发现,高校应当发挥学生的主体作用,坚持人本主义、广泛参与、学生自治等基本原则,健全学生管理组织,坚持辅导员职业化的发展道路,建立内外导师制,不断提高高校学生管理水平。 相似文献
5.
汪建华 《天水师范学院学报》2001,21(6):80-81
高校学生工作要把工作的范围从常规管理方面拓展到教育教学的各个方面,把学生工作的实质理解为育人工作,是所有教师与学校工作者全员参与的工作.树立这样的"大"学生工作观要求学生工作在抓好常规管理工作的基础上,坚持思想教育的灵魂,从学生的成长和发展实际出发,突出重点,树立全员育人的意识. 相似文献
6.
张姝 《佳木斯职业学院学报》2011,(2):164-165
学生管理工作在整个高校管理工作中的地位是非常高的,随着高校规模的不断扩大,对学生管理提出了更高的要求.本文主要对高校学生管理中"以人为本"思想的缺失以及坚持"以人为本",提高高职学生管理的有效性进行了分析. 相似文献
7.
薛焕斌 《湖北函授大学学报》2012,(4):25-26
以1998年田永诉北京科技大学案为标志,高校学生管理诉案的不断增加要求把高校学生管理工作纳入法制化轨道。高校与学生的权益纠纷使得高等教育在教育理念和管理机制面临着极大的挑战。因此,运用创造性思维来创新学生管理工作,为学校营造一个和谐的培养人才的环境的同时最大程度的维护学生合法权益是非常必要的。 相似文献
8.
郁晓燕 《长春教育学院学报》2014,(12):135-136
高校学生危机事件是社会、学校自身、学生个体等因素共同作用下诱发的,是不能回避亦无法避免的现象,严重影响社会和谐、高校稳定、学生成长。因此,是否能够建立有效的危机应对模式和策略机制,是高校管理者亟待解决的现实问题。为了推进高校学生危机事件管理工作的高效化和科学化,本文就如何对学生危机事件进行管理进行了分析,以期为高校的危机管理提供一些有益的启示。 相似文献
9.
当今高校学生管理工作理念落后、体制缺乏弹性、相关规章制度尚不健全,已成为影响高校学生管理工作适应时代发展的主要制约因素。不断完善高校学生管理工作,需要转变学生管理理念,注重培养和建设学生管理队伍,提高管理者自身素质,树立良好形象。 相似文献
10.
丁翠娟 《包头职业技术学院学报》2017,(4):14-17
高职院校学生管理工作在整个学校管理系统中处于非常重要的地位,新形势下高职学生管理面临新的困境,学生管理工作人员必须探索高职学生管理规律,构建立德树人、细微化管理、学生自我管理、无为而治的管理理念,积极寻找高职学生管理新模式,"三阶段八环节"学生管理模式是一种新的管理模式,将其贯穿于高职整个学生管理过程,有助于学生树立正确"三观",坚定"四个自信"推动学生健康全面发展. 相似文献
11.
文章论述了人本管理的内涵、原则及其对图书馆管理的影响,提出图书馆管理中实现人本管理才是有效的管理。 相似文献
12.
田英 《济宁师范专科学校学报》2010,31(3):99-101
为适应时代的发展,图书馆实施知识管理是未来的发展趋势,知识管理必将成为图书馆建设的一个重要内容。本文从知识管理的内涵入手,阐述了图书馆知识管理的核心内容,提出了实施对策。 相似文献
13.
14.
曾健敏 《贵阳师范高等专科学校学报》2008,3(2):100-104
图书馆知识管理与传统的信息管理不同,要求把信息与知识、信息与活动、信息与人连接起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识（显性知识、隐性知识）的共享,运用群体的智慧进行创新,以赢得竞争优势。因此,图书馆知识管理体现了信息化、柔性化、创新及适应性的管理特征,是信息管理活动的高级形式和最新发展阶段。 相似文献
15.
管理会计在企业管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国加入世界贸易组织,市场变为全球一体化,企业将面临更为激烈的市场竞争.激烈的市场竞争要求企业综合实力的增强,管理系统完善.就必须要求会计转变职能,及时反映管理所需要的事前、事中、事后的财务信息. 相似文献
16.
柔性管理是一种以人为本,突出人性的软性管理方式。文章阐述了教师柔性管理的产生与发展、内涵,以及教师柔性管理模式的基本特征等柔性管理的基本理论,在此基础上提出了几点实施教师柔性管理的对策。 相似文献
17.
高翔 《湖北函授大学学报》2014,(22):53-54
随着我国高职院校数量的增多,培养人才质量也越来越高。目前高职院校发展重点从原本的规模扩张转变为质量提升。本文主要研究高职院校教学管理中,精细化管理的优势与意义,以及精细化管理具体应用措施。 相似文献
18.
赵婧 《湖北函授大学学报》2015,(10):5-6
随着教育改革的不断深化,对后现代管理观在高等教育管理的启示问题也成为人们关注的重要内容。现阶段,后现代主义中关于平等对话、多维思维风格、倡导创造性、注重反思批判性等内容已影响到社会各领域中,尤其对高等教育管理也发挥了重要的引导作用。本文主要对后现代管理观、高等教育管理中存在的问题以及后现代管理观对高等教育管理的启示进行探析。 相似文献
19.
对ISO 9000质量管理体系引入学校管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
曹志伟 《浙江国际海运职业技术学院学报》2007,3(4):51-53
ISO 9000质量管理体系引入高职学校管理中，在学校管理的现代化建设中起到了推动作用并取得了显著的成效，为提高教育教学质量及学校与国际接轨注入了新的活力。由于文化背景的不同及理解上的误区，ISO 9000质量管理体系在学校管理中也存在着一些弊端。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2018,(19):35-36
在高校行政管理中,办公室管理发挥着重要的作用,所以强化办公室管理的质量建设具有重要的意义。从当前的具体分析来看,办公室管理存在着质量标准不明确、管理缺乏体系的问题,这些问题的存在严重影响了具体的管理实施,所以必须要对其做解决。从资料研究结果来看,完善的质量管理体系能够为办公室的管理提供基础的执行依据,从而促进管理整体性的提升,所以建设质量管理体系现实价值十分突出。本文就质量管理体系的具体建设以及其应用做分析,旨在为高校的办公室质量提升做指导和帮助。 相似文献