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相似文献
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1.
全民健身与高校健美操教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法、分析和综合法,对健美操在群众体育中的现状、特点以及高校健美操的现状、作用进行分析,就如何进行高校健美操的教学改革进行探讨。  相似文献   

2.
健美操近几年出现的一项新兴体育运动项目,因其具有广泛的群众基础,发展很快。本文通过分析1996年全国健美操锦标赛的情况和特点,对健美操运动在我国的发展趋势和中国健美操走向世界需解决的问题进行了初步探讨,并提出了自己的看法。  相似文献   

3.
素质教育与健美操教学的改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
对普通高校健美操的特点进行了初步分析,探讨了素质教育与健美操之间的关系,讨论了健美操教学改革的方向。提出健美操教学改革必须以素质教育为突破口。  相似文献   

4.
健美操意识理论研究初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
以哲学、运动心理学、认知心理学、运动生理学和相关健美操理论为指导,运用文献分析、系统分析、逻辑分析等研究方法,对健美操意识的含义、健美操意识的结构、健美操意识活动的表现特点等问题进行了初步的探讨。  相似文献   

5.
在健美操教学中,不但要重视动作技能的学习,更要重视表现能力的培养,两者只有共同存在和完美的结合,才能全面准确地反映出健美操的特点。本文对影响健美操表现能力的因素进行了分析,并提出了针对性的教学方法。  相似文献   

6.
"交互式"教学法在高校健美操教学中的运用与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
结合高校健美操教学的特点设计了一套“交互式”教学方法,通过它在高校健美操教学中的运用,从心理学、社会学等角度进行了教学效果的分析。  相似文献   

7.
国际健美操2005版新规则变化的主要特点及竞技性展望   总被引:30,自引:3,他引:30  
国际竞技健美操规则的每一次修改都会对竞技健美操的发展和与之相匹配的训练方法带来重大变革,通过对2001和2005年版的国际竞技健美操评分规则的分析和比较,运用献资料法和专家访谈法探讨了新规则变化的主要特点,并通过这些主要变化来探讨未来竞技健美操动作技术的发展方向,对我国竞技健美操的发展进行竞技性展望。以期能对我国的竞技健美操运动的发展提供指向性的见解。  相似文献   

8.
健美操教学模式初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据健美操的特点,对健美操教学中教师常用的教学方法和学生常用的练习步骤进行了探索研究,提出了健美操教学的一般基础模式,阐明了构建健美操教学模式的意义和作用及健美操教学模式实施过程中应注意的问题。旨在提高健美操的教学质量,使健美操运动成为大众健身的有效手段。  相似文献   

9.
通过对全国首届“大印象青春之美”大学生健身健美操比赛获得前六名的队伍进行基本步伐统计,分析其编排特点和应用基本步伐及其变形动作的种类,旨在对大众性健美操比赛的特点和发展趋势进行分析、探讨,为以后动作的编排提供指导和参考。  相似文献   

10.
关于健美操教学中舞蹈训练的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操是一项“美”的运动,具有一定的艺术性和感染力,要想通过肢体语言展示健美操的动作美、节奏美、韵律美进行舞蹈训练就显得尤为重要。通过舞蹈训练,可以使学生较好地完成健美操动作,体现健美操的风格特点以及健美操动作整体的艺术美。  相似文献   

11.
论体育在和谐社会发展中的功能   总被引:4,自引:0,他引:4  
构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的全面建设小康社会、开创中国特色的社会主义新局面的奋斗目标。全民体育、竞技体育和学校体育等应在实现这一奋斗目标中发挥重要作用,以充分体现体育在和谐社会发展中的功能。  相似文献   

12.
奥林匹克运动是以体育活动为基本活动方式和特征的一种国际社会文化现象,具有极强的教育价值。奥林匹克运动是当今社会体育教育的一种极其成功的教育方式,是一种符合时代精神,催人上进,可以为我所采用的教育形式,其教育特性使它在新时代表现出了迎合社会发展需求和促进社会进步的特性,即奥林匹克运动是社会文明进步的催化剂;是培养青少年现代化意识的重要阵地;是科学教育与人文教育相融合的实验基地。  相似文献   

13.
论构建和谐社会过程中我国体育社团的作用与改革建议   总被引:5,自引:0,他引:5  
体育社会团体是我国体育事业改革的重要部分,也是构建和谐社会的重要手段之一,特别是在满足现代社会的多元化体育需求,促进市场经济的发展,扩大体育文化的传播,维护社会安定、邻里和睦,制衡政府行为等方面起着关键作用。体育社团的工作和目的是为社会的发展而服务,并努力发挥其对构建和谐社会的积极作用。  相似文献   

14.
实现人的可持续发展是学校体育的价值追求   总被引:8,自引:1,他引:7  
从人本主义的视角提出可持续发展的本质是人的发展。运用文献资料和逻辑分析的方法系统论述了终身教育与学习化社会对人的可持续发展的要求 ,具体分析了在人的可持续发展中学校体育的作用与价值。分析认为 ,可持续发展不仅是一个国家、地区或事业的发展 ,其本质是决定生产力发展最活跃因素 ,人的发展 ,人的可持续发展是终身教育与学习化社会的必然选择。在实现人的可持续发展中学校体育有独特的作用与价值  相似文献   

15.
唐代首都长安城作为当时世界上最大的都市,众多的居民和发达的经济使得其城市规模庞大。为创造长安城良好的生态环境和人文环境,长安城在城市的规划和建设中,均体现出唐代人的环境保护意识,如环境绿化意识、市容美化意识、公共卫生意识、污水处理意识以及初步的可持续发展意识。唐长安城的环境保护以唐官方为主导,城内民众参与,同时辅助以严格的法律规定和处罚作为约束。唐官方和居民共同为长安城环境作出的努力,值得被现代社会环境保护所借鉴。  相似文献   

16.
人类社会的发展是从地域历史走向世界历史并最终实现真正的人类历史的过程。全球化既是世界历史发展的必然趋势,是资本世界化的高级阶段,又是对世界历史发展的内在超越,它为推翻资本统治、实现真正的人类历史奠定了客观基础。在全球化背景下。中国当代的改革既具有走向世界历史的开放态势,又具有开创真正的人类历史的价值导向。  相似文献   

17.
如果我们要在非惯性参考系里应用牛顿定律解决力学问题,必须附加一个虚拟的力———惯性力应用功能原理就要附加惯性力做功这一项,机械能守恒守律必须附加等效引力势能这一项,方可应用.  相似文献   

18.
《共产党宣言》对苏东剧变原因的解读   总被引:3,自引:0,他引:3  
二十世纪世界历史的一个重大事件就是苏东剧变,世界社会主义陷入低潮。《共产党宣言》作为无产阶级政党的纲领性文献,它对于我们今天再次解析苏东剧变产生的原因无疑具有重要的指导作用,同时对我国当前所进行的改革开放和社会主义现代化建设也具有积极的借鉴作用和启示意义。  相似文献   

19.
"亲和"的美学--关于审美生态观问题的思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
在美学维度上,审美生态观通过对人与世界关系的整体把握而建立起来.它把生态存在当作"非技术性"对象,在人与世界关系的内在平衡性方面,致力于从"非私利"立场思考复杂的生态现象及其问题,以便有效地确立生命存在与发展的整体意识,包括对生命的虔敬与信仰、对自然存在的感受而非占有、强调生命的内在充盈而非以"创造"名义实行对外改造.在生态领域,美学的基本目标是构建以"亲和"为核心的审美生态观,这既是对于生态存在的新的美学认识,又是一种人对自身与世界关系的价值体验方式,一种新的美学价值论.  相似文献   

20.
建设学习型社会是全面建设小康社会的重要内容,其中学习型城市的创建是其重中之重。广州创建学习型城市是城市现代化、信息化、全球化发展的客观要求,是加强城市内涵建设的必然要求。以系统思维探讨广州创建学习型城市的必然性、基本思路、实践策略,旨在促进终身学习体系的建立和学习型城市模式的构建,以求最终实现城市居民的全面发展和社会的和谐进步。  相似文献   

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