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1.
摘要：甲午战争和日俄战争是导致近代中日两国历史剧变的两次重要战争，对中日两国社会和学校体育的发展都产生了巨大影响。20世纪90年代以来，日本学术界曾盛行甲午战争“偶发论”，为驳此论，本文采用文献资料法，依据大量日文史料梳理日本学校体育随两次对外侵略战争而发生重大转变的过程，分析两次战争对日本学校体育的重要影响，以及学校体育为战争胜利而发挥的特殊作用，从体育角度证实了甲午战争是日本长期准备并精心谋划的。认为甲午战争和日俄战争是日本近代学校体育的重大转折点，学校体育从此由培养现代化人才的途径转变为为扩军备战服务的工具，并对20世纪日本乃至中国的学校体育都产生了深远影响。学校体育作为甲午、日俄战前日本精心备战的环节之一，为日本两次获胜有效发挥了军事预备教育的作用，但也影响了自身的正常发展，留下了深刻的历史教训。 相似文献
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陈晴 《军事体育进修学院学报》2005,24(3):23-26,35
日本受各种因素制约，近代以来重视国防教育。日本的国防教育具有两极性，蕴涵着危险因素，对世界和平尤其亚洲和平与安全构成威胁。研究分析日本国防教育的方法与路径，加强我国的国防教育和国防建设，振兴体育和倡导尚武精神，探讨体育与军事体育及国防的关系，都有极其重要的意义。 相似文献
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近代教育学的“西学东渐”是王国维的体育思想形成的时代背景,西方哲学思想、日本教育思想是王国维的体育思想的理论来源,独特的教育经历与体验是王国维的体育思想形成的主观条件.这些主客观条件为王国维的体育思想形成奠定了坚实的基础.王国维的体育思想主要内容包括体育本质及体育与教育关系,体育科学原理,近代学校实施体育措施。在我国,他第一次从教育学视角全面和系统的思考了体育这一西方外来物,第一次从生理学、心理学角度解读了体育并以此为基础提出了学校体育开展的具体措施。王国维的体育思想具有首创性、深刻性、系统性与严谨性,证明他在我国近代体育思想史中应有尊崇的地位。王国维的体育思想对当前我国体育事业发展意义主要体现在体育育人本质的回归、体育科学化、体育学术人才发展方面。 相似文献
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路云亭 《河北体育学院学报》2018,32(5):1-7
近代体育属于体教未分的体育与文化均衡发展的模式,它展示出体育的自然性、健康性和融通性形态。中国近代体育发育不良是儒学教义对游戏、竞技、身体的歧视所致。儒学对梦想、游戏和童趣的相对漠视还导致国家创新力下降,限制了体育法系的发育。中国近代体育人以文化人为主体,而现代体育人本身则以非文化人为主导力量。中国近代体育大体属于英美体育法系,它昭示出一种体育生活化、日常化和时尚化的模式,而中国的现代体育模式是沿袭了德日体育法系的衣钵,具有古罗马帝国时代国家繁盛模式的基因。中国大地上所诞生的两种体育法系的再度融合是摆在国人面前的新任务。 相似文献
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近代音乐中的体育话语清晰呈现了从新身体至新国民进而新国家的逻辑思路，与之揭示音乐中体育话语所蕴含的力度。在现今国家提倡先进文化引领和鼓励文化创新的背景下，论证音乐中身体话语所具有的文化内涵，阐释音乐与体育的互动关系，以及其文化价值的传承与延续，既有助于增强其国家层面的说服力，更有助于处理音乐在体育和人生层面的现实处境。本文采用文献资料、逻辑思辨等研究方法，以近代身体话语为主线，重点考察音乐实践中体育话语的生成逻辑。研究认为：近代音乐实践中，创造新身体是体育话语生成的逻辑起点；塑造新国民则成为体育话语生成的应然逻辑；而构建新国家是体育话语生成的逻辑终点。 相似文献
6.
摘要：通过文献资料法、访谈法等研究方法，把近代中国社会变革、高等教育的发展以及近代体育的发展综合起来考量，结合在近代社会变迁过程中对近代高等体育教育产生重要影响的制度、思想、事件等，将近代中国高等体育教育历史划分为四个阶段：近代中国高等体育教育的萌芽期（1840年-1912年），近代中国高等体育教育的探索期（1912年-1927年），近代中国高等体育教育的成熟期（1927年-1937年），近代中国高等体育教育的困难时期（1937年-1949年）。进而对近代中国高等教育发展在各个阶段的背景、概貌和特点进行分析，其中又从办学宗旨、课程设置、师资力量和学生情况等方面对各阶段的发展概貌进行了具体分析，最后得到了高等体育教育的发展需要内外部动力的相互作用、兼顾社会需求和个人发展、保持好与国家政府之间的关系以及处理好办学质量与效益的关系等启示。对近代中国高等体育教育发展的历史脉络进行梳理并从中找寻经验规律，在为当代中国高等体育教育的发展提供历史参考方面有着重要的理论和实践意义。 相似文献
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主要采用文献资料法和类比分析法，对中华传统武术的近代化转型进行了研究。研究认为，传统武术的近代化转型，是在缓慢的政体变革、思想解放的启蒙、经济与科技的进步、军事转型的失利以及中西文化的冲突与融合等社会背景下发生的。这种转型突出反映在近代化教育转型、近代化科学转型以及近代化体育转型三个方面。而近代化转型的完成，既反映了西方近代体育文化全球广布的影响力，更昭示着中华文化在近代世界大变革中融入世界体系的强大意愿。传统武术逐步走向世界、学校教育功能获得提升，是其在近代化转型中给予我们的历史启示。而传统武术近代价值体系形成过程中所带来的缺憾，亦是传统武术在近代化转型中带给我们的思考。 相似文献
8.
何晓毅 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
“小说”一词随着中国古代典籍至少在平安时代就传入日本，但在日本被用作近代小说（ｎｏｖｅｌ）的代名词，却是明治维新以后的事。这时候正好是近代小说形式在日本确立的时期。本文试图明确“小说”一词在日本近代文学史上确立的过程。 相似文献
9.
黄贵 《吉林体育学院学报》2006,22(1):140-141
张之洞不仅是清末政府倚重的权臣，而且是中国近代著名的教育家，在废除科举和建立近代系统教育方面做出了重要贡献，而体育思想是其教育思想的重要组成部分：张之洞提倡德育、智育、体育三者并行将体育置于三育之首、对军事体育也很重视。张之洞的体育思想，对培养青少年强健的体魄与培养高素质的全面发展的人才，起到了积极的推动作风，对当今我国学校体育的改革与发展仍具有重要的借鉴意义。 相似文献
10.
日本大众体育中乒乓球项目发展状况分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对与日本大众乒乓球发展相关的组织、法律法规、体育设施、体育指导者 ;以及日本大众乒乓球发展状况的介绍和分析 ,说明乒乓球项目在日本大众体育发展中的一些特征 ,并希望对我国大众乒乓球运动的开展提供参考。 相似文献
11.
冯晓露 《山西师大体育学院学报》2012,(6):31-34
作为近代文化史上重要的体育论著——《体育之研究》充分体现了青年毛泽东的体育思想。它对体育之真义、体育之位置、体育之动因、体育之功能、体育之方法等作了系统论述。在当时以军国民体育为思想基础的德日体育体制向以自然主义为思想基础的英美体育体制转换过程中,这篇以时代精神为"矢"、以中国问题为"的"的体育论著扮演了重要的文化启蒙角色。它对于研究当时体育的发展状况具有重要参考价值,对于在当代继续探讨体育发展的基本问题具有重要的借鉴意义。 相似文献
12.
当代中国休闲体育及其兴起背景 总被引：27，自引：6，他引：21
徐佶 《广州体育学院学报》2005,25(5):115-117
休闲体育是一种休闲生活方式，是随着人们对当代体育现象的细致观察和深刻理解而提出来的一种新的体育概念。对休闲体育在中国兴起的背景，人们休闲生活意识，休闲体育对体育生活化、大众化的积极作用，休闲体育对生命过程的意义，对当代社会发展的时代意义等作了阐述。 相似文献
13.
体育产业要实现高质量发展，离不开法律的有力保障。本文采用文献资料、逻辑分析等方法对《中华人民共和国体育法》新增体育产业章节进行了深入思考。研究认为：新修订《体育法》增加体育产业章节，实现了体育产业立法层面的突破，对推动群众体育、竞技体育和体育产业协调发展，扩大体育产品和服务供给，推动体育产业成为国民经济支柱性产业具有重大意义；新修订《体育法》明确了体育产业发展的定位和思路、明晰了体育产业的内容和体系、强调体育产业发展创新要素的培育、指明了中国特色职业体育改革方向、支持区域体育产业协调发展；进一步推动体育产业高质量发展需要从体育市场规范发展、体育赛事活动健康发展、中国特色职业体育发展、社会力量投资体育产业、地方政府促进体育产业发展等方面完善法治保障。 相似文献
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2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情在我国迅速扩散,对我国民生、经济产生了较大的影响。研究通过与"非典"疫情期间宏观经济、产业发展及其后行业发展走向进行对比,结合当前我国经济现状、中观体育产业发展状况以及微观的体育产业经营实体调研情况,分析预测新冠肺炎疫情对于体育产业的影响,判断疫情之后的体育产业的发展变化。研究发现,短期来看,体育产业特别是体育服务业会受到较大冲击,经营主体普遍面临着在第一季度、上半年营收预期同比较大幅度减少;疫情结束后则可能存在着体育需求和消费的集中爆发刺激体育服务业的行业短期回弹,疫情爆发的时长和政府的对冲政策力度会左右短期影响的程度。中长期看,体育产业在此次事件后高质量发展的基本面不会变,整个行业优化、重组速度会加快,固有的体育行业格局会发生变化,体育经营实体的转型、升级步伐会提升,经营、治理方式的数字化、智能化程度会得到全面提升,体育服务、产品的创新会加速。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以广西师范大学、广西民族大学、玉林师范学院学生为调查对象进行调查分析,目的是了解影响大学生健康体育行为的因素,为大学生形成健康体育行为提供理论依据,为学校相关部门和体育教师提供参考依据.结果表明:体育教学、器材设施、体育制度对不同性别学生的健康体育行为影响的差异具有非常显著的意义(P＜0.01),运动场所对不同性别学生的健康体育行为的影响也具有差异(P＜0.05),课外体育和体育信息对不同性别学生的健康体育行为影响的差异不显著(P＞0.05);器材设施、课外体育对不同年级学生的健康体育行为影响的差异具有非常显著的意义(P＜0.01);体育教学、运动场所、体育制度和体育信息因素,对不同年级学生健康体育行为影响的差异不具有显著性(P＞0.05).不同年级学生对体质和健康的理解、认知的程度对其健康体育行为影响的差异具有非常显著意义(P＜0.01),性别对认知体质和健康的程度对其健康体育行为不产生影响.研究结论:学校的体育环境对不同年级、不同性别的学生的健康体育行为影响程度不同,器材设施是构成学校体育环境的主要因素,大学生对体质和健康概念的理解、认知的程度影响其健康体育行为. 相似文献
16.
论北京奥运后中国竞技体育的价值取向和策略取向 总被引：2，自引：0，他引：2
谢琼桓 《首都体育学院学报》2012,24(1):3-10,19
以历史眼光,站在实践的基础上,从告别悲情体育,走近快乐体育;结束焦虑体育,迎接自信体育;正视金牌体育,欣赏魅力体育;调整奥运体育,发展多元体育;审视申办体育,关注效应体育5个方面探讨北京奥运会后的中国竞技体育的价值取向。 相似文献
17.
华宝元 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(5):105-110
我国群众体育与竞技体育是何种关系,是体育学理论研究中的基础问题.长期以来,学者对二者关系发表了诸多论著,这些论著中就群众体育与竞技体育的关系观点大体可分为三类:"主次论"、"冲突论"、"同一论",但每种观点均有利弊.习近平从政治家的视野、国家战略的高度对群众体育与竞技体育的关系作了重要论述:群众体育是竞技体育之厚植基础,竞技体育可以带动群众体育发展,最终是为了实现人的全面发展."厚植"意味着群众体育是竞技体育发展的深厚基础,竞技体育必须根植于群众体育带动"意味着竞技体育不能"躲进小楼成一统",为竞技而竞技,竞技体育必须以其"先锋"优势引领群众体育发展.习近平体育促进了人的全面发展,这是对社会发展的最终本质目的阐述.要以习近平体育观为指导思想,要求我国在普及群众体育的同时,坚持与完善竞技体育,协调处理好群众体育与竞技体育的关系,最终实现二者的协调、互补、互促. 相似文献
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黄建华 《北京体育大学学报》2019,42(2):46-54
摘要：全面发展群众体育与竞技体育是体育治理体系现代化的题中之义,“一带一路”倡议不仅能促进区域经济发展，还为丝绸之路沿线各国体育领域提供了广阔的合作平台。在“后奥运”时代，公共体育产品的分配是否科学合理直接影响群众体育和竞技体育能否实现可持续发展。通过文献资料法、历史分析法及规范和价值分析法等研究方法，理清“一带一路”背景下我国体育公共产品的分配困局，明确实现群众体育与竞技体育协调发展的基本内容，建立健全群众体育与竞技体育协调发展的保障机制。研究表明：一方面，我国公共体育产品的性质和范围不明确，公共体育服务体系不成熟，欠缺群众体育和竞技体育协调发展的现实基础；另一方面，“一带一路”倡议下，区域内公共体育产品供给能力的提升对实现公共体育产品在群众体育与竞技体育之间的优化配置具有重要意义。为抓住当前政策红利带来的机遇，并克服随之而来的挑战，需要厘清公共体育产品的性质和范围，建立公共体育产品的多元供给机制，完善公共体育产品的分配制度和监管机制。同时，通过稳步提升竞技体育发展水平、政策资源适度倾斜群众体育、创新群众体育与竞技体育的合作形式等手段确保群众体育与竞技体育走上协调发展之路。 相似文献
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采用问卷调查法和实地访谈法并结合文献资料对电视媒介体育信息在新农村建设中对农民体育生活产生的影响进行分析,结果表明,在我国新农村建设中,电视媒体对农民的体育生活的发展起到了催化剂的效果,为农民体育意识和体育行为的加强有着重要的推动作用,体育信息成为农民越来越乐意接受的内容之一,农民观看、欣赏电视频道的体育节目了解体育、爱好体育进而参与体育.电视媒介对农民体育生活潜移默化的影响,在推进新农村建设和构建和谐农村中具有重要的作用. 相似文献
20.
刘桂海 《北京体育大学学报》2016,39(1):32-40+45
摘要：体育认识上的歧义源于缺乏对体育本质属性以及演变进程的深入分析。从文明史的视角对体育历史演变进行初步考察，研究认为：1）体育起源必须厘清其社会条件与本质特征，认为狩猎和原始战争是体育起源的直接动因；2）古希腊体育野蛮与暴力与城邦战争直接关联，中世纪体育呈现为从“再现战争”到“模拟战争”再到“表演战争”的文明化历史进程，中世纪体育为近代体育的兴起打下了坚实的基础。体育文明化凸显了人类内在的文明自觉性；3）尽管体育呈现野蛮与暴力形态，但是体育文明化进程中却创造了辉煌的文明成果。从而深入地探究：体育与人类的理性、体育与人类理想追求、体育与社会文明化等，若干社会元素的融入式的进程，以及体育给我们人类文明带什么。 相似文献