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1.
徐妹 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
当今,标志作为信息传播的重要工具正面临着新的挑战。随着以图像为中心的视觉传达方式逐渐成为主导,图形优势便凸显出来。而汉字作为中华文化的传承载体,又由图形发展而来。因此,汉字这种与生俱来的图形特征与文化内涵就使得越来越多的汉字图形被应用到现代标志设计当中。本文以此为切入点,阐述了汉字图形标志的诞生、构成表现及其独特的功能价值等几方面的内容,从而展现出汉字图形标志鲜明的个性特征和独特的文化气质。 相似文献
2.
许文娟 《扬州教育学院学报》2014,(1):37-39
从分析抽象图形与平面艺术设计之间的关系入手,分别以艺术设计中的标志设计,包装设计,平面广告设计等几方面进行论述。在标志设计中,抽象类标志是以抽象的图形符号来表达标志涵义的;在包装设计中,抽象图形通过肌理的特征和色彩关系来传达视觉和情感特征;在平面广告设计中,抽象图形以点、线、面和符号等素材构成抽象的组合来传达信息,而由受众通过联想来领会其中的意念。通过以上论证突出抽象图形在平面艺术设计中的运用价值,从而实现其艺术价值和商业价值。 相似文献
3.
黄芸芳 《广西广播电视大学学报》2014,(1):58-60
饮食文化是民族文明的一个重要标志。具体而言,饮食与礼结合起来,从而使饮食具有了文化意味,更具有伦理道德意味。宗教祭祀活动中的饮食,带有浓厚的宗教文化意味。饮食在政治活动中在古代社会中以知识分子为中心的"士"的中上层阶层都或隐或显地参与政治活动。饮食在中国古代是与政治、历史、道德、文化紧密结合的,具有文化意味,因而称为饮食文化。 相似文献
4.
《承德职业学院学报》1999,(4)
由于统计图形具有直观、形象的特点,因此在经济工作中,尤其在统计工作、财经软件的设计工作中,人们经常要绘制各种各样的统计图形,用以反映一定时期某些经济指标的变动情况。随着计算机技术在统计工作中的应用,统计图形的制作也越来越方便,制作工具也有多种,在实际工作中,笔者用UCDOS的特殊显示功能与计算机编程语言相结合,绘制出了灵活多样的统计图形,如直方图、曲线图和圆饼图等,而且可使图形随着数据的变化而自动变化,非常方便。 众所周知,UCDOS是一个功能非常强大的汉字操作系统,它除了具备一般汉字操作系统所具有的汉字操作环境之外,在3.1～7.0版本中还提供了独有的特殊显示功能,可以实现绘制图形、显示矢量汉字、演奏音乐、 相似文献
5.
李艳 《长春教育学院学报》2013,(15):154-155
在现代社会生活中,标志设计与人们的关系越来越密切。作为一种浓缩的、独特的视觉语言,标志设计以其精炼图形、独具美感的视觉化特征和准确的诉求力,引导着大众的认知和消费。本文拟从现代标志的外部廓形、内部形态的构成以及形与意的结合三个方面探究现代标志设计的表现方式和构成方法,从而挖掘标志设计作为独特的视觉符号在实践创作中的方向和创新思路。 相似文献
6.
巩凌 《首都体育学院学报》1993,(1)
本文是在《对团体操表演队形与图案变化规律的初步研究》的基础上,结合微机辅助设计对团体操表演队形与图案设计进行初步探索,开发具有一定辅助能力的团体操队形与图案设计的专用软件,使软件初步具备编辑图形、图形存盘及绘图输出功能,为今后团体操创编人员改善设计手段,提高工作效率提供参考使用,也为更好地应用微机辅助设计团体操表演队形与图案积累一些经验。 相似文献
7.
传统图形艺术在《现代标志设计》教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
张海燕 《安徽职业技术学院学报》2010,9(1):68-70
随着全球化的到来,标志设计也深受新的传播领域和传播媒介的影响而发生改变。在《现代标志设计》教学中,由于受到西方设计思潮的强烈影响,教师在指导学生进行标志设计时,忽略传统图形艺术的教学而往往强调标志的形式感和现代性。这样一种忽略传统图形艺术的教学,导致学生在处理标志造形时也是用非常狭隘的思维进行设计,所以,在《现代标志设计》教学中,绝对不应该排斥或忽略中国传统图形艺术的教学。 相似文献
8.
汉字是当今世界仍在使用的图形文字,对世界有一定的影响力。汉字运用到商业性标志中给商业社会不但增添了文化气息,而且还具有民族性。本文探讨的是汉字运用到商业性标志中的优势。 相似文献
9.
余玲丽 《玉溪师范学院学报》2005,21(7):56-59
人们通常认为后景信息是和预设、已知信息、关系分句联系在一起,而图形则是和断言、新信息相关。事实上,在汉语关系结构中,中心名词的定指关系比较模糊;而英语关系分句因组成策略的不同经常违背从后景到图形信息编排原则,汉语则很少违背此原则;英语关系分句可蕴涵图形信息,而汉语关系分句因句法限制则不可蕴涵图形信息。 相似文献
10.
WANG Heng 《大同职业技术学院学报》2008,(2)
源于印度早期佛教艺术和犍陀罗艺术时代的盝形龛形式是佛教石窟的基本龛式之一,云冈石窟亦雕刻了大量盝形龛以装饰佛像、菩萨像以及其他佛经故事内容。这些盝形龛形式不仅体现了艺术的继承性,更表现了艺术的创新性。通过不同时期出现的不同表现,我们看到了盝形龛在云冈石窟的多种式样。这不仅使云冈石窟的盝形龛式样更加丰富,加强了盝形龛式在装饰意味上的重要作用,而且使盝形龛装饰佛像的功能得到了进一步的扩展,使其成为石窟壁面运用最灵活的造像龛形式之一。 相似文献
11.
张如画 《吉林省教育学院学报》2008,(3)
图形在现代设计中是画面的视觉形象,最大的特征是以传播信息为目的。作为现代设计基本要素的图形,它的功能远远超出了传统意义上的审美形式,已经拓展演变为一种以视觉艺术形象为载体的传播媒介、一种以视觉艺术为形式的交流语言。 相似文献
12.
山水画是中国人心理情绪最为可靠的归宿,具有代表中国文化类型之图式的意义;中国绘画的审美类型属于优美,绘画所显示的是一种心理图形;山水画与中国人以虚对虚,以寻求感性活动的无限与自由的特点相对应而成为艺术理想. 相似文献
13.
杨从海 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(4)
复习提要几何初步知识是小学数学研究数与形的关系的基本内容,是今后进一步学习几何知识的重要基础。通过整理和复习,要掌握所学过的平面图形、立体图形的直观形象。掌握各种图形的特征和性质,以及各种图形之间的联系;要理解并区分周 相似文献
14.
中职计算机课程的教学改革是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用学生,形成合理的教学过程的结构,使学生在最佳的学习条件下进行学习。采用直观的教学手段,提高教学效果。在众多的现代教学媒体中,多媒体计算机,不仅具有存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能,更可以把图形、图像、声音、文字、视频、动画等多种媒体信息集成于一体,并采用了图形交互界面,窗口交互操作,使人机交互能力大大提高,它正作为一种重要的教学媒体迅速适应于教学过程中。 相似文献
15.
Pro/E是一套(3D)三维实体模型的设计软件,而AutoCAD具有完善的(2D)二维工程图设计功能。DXF文件和 IGES文件是Pro/E与AutoCAD都支持的文本格式,利用DXF和IGES接口实现两系统设计图形信息相互转换。 相似文献
16.
图书馆形象标志设计构想 总被引：1，自引：0，他引：1
邹曼达 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(3)
1 图书馆形象标志的意义 前进发展中的中国,将要在21世纪实现科技腾飞,屹立于世界民族之林。因而,国民整体素质的提高,文化知识水平的更新等,使得图书馆的功能得到更大限度的发挥。 图书馆是一个社会的文化中心,也是一个国家和地区文化建设和知识力量的象征。图书馆作为一个传递文献信息的特殊的文化机构,应该具有鲜明的形象标志。良好的图书馆形象标志(以下简称“标志”)符合社会发展和科技进步的需要。而良好的“标志”和图书馆提供的优质服务对读者具有强大的吸引力和凝聚力,能够树立读者攀登科学文化知识高峰的信心,培养读者对知识浓厚 相似文献
17.
布朗和基而曼早在1972年就对称谓语的"权势"、"同等"关系标志功能作了研究.在此基础上,本文追溯了英汉称谓语的"权势"、"同等"关系标志功能差异的文化渊源,并对差异的具体表现形武作了系统的比较.由于两种称谓系统语用差别较大,在翻译过程中,译者应对语境作具体分析,并考虑作者的意图,运用变通的方法达到语用对等. 相似文献
18.
话语的实际发生具有多模态性,在具体社会情境中,意义建构总是由多种符号资源共同实现的。在教师课堂交际中,话语意义的建构常以非语言因素体现,如伴语言、身体特征、教学设备和周围环境等因素。依据图形—背景理论,文章从认知角度对英语课堂教师多模态话语的信息突显、交际组篇和语用认知等功能进行剖析,认为教师课堂多模态话语的运用使交际信息更有效地被传递或提取,有助于提高课堂教学效果。 相似文献
19.
杨晓霞 《吕梁教育学院学报》2012,(2):126-127
画图小程序是一个较为实用的画图工具,具有较强的图形编辑功能。可以将所绘制的图形设置为桌面的背景,导入在别的程序中,以及上传在QQ空间的相册内。 相似文献
20.
话语的实际发生具有多模态性,在具体社会情境中,意义建构总是由多种符号资源共同实现的.在教师课堂交际中,话语意义的建构常以非语言因素体现,如伴语言、身体特征、教学设备和周围环境等因素.依据图形—背景理论,文章从认知角度对英语课堂教师多模态话语的信息突显、交际组篇和语用认知等功能进行剖析,认为教师课堂多模态话语的运用使交际信息更有效地被传递或提取,有助于提高课堂教学效果. 相似文献