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1.
李端英 《广州体育学院学报》2016,(1):68-73
新常态是不同于旧质的相对稳定的状态.当前我国经济社会正在经历深刻变化,体育事业的发展同样面临新形势、呈现新常态.运用文献资料法、专家访谈法与数理统计法,选取量化的区域竞技体育项目实力评价视域,以广东竞技体育项目实力综合评价为基础,以竞技体育项目发展面临的新常态为背景,对广东竞技体育项目布局重构进行研究,为竞技体育总体发展战略服务.提出新常态下广东竞技体育项目布局重构,既要明确发展定位,又要拓展项目发展方式,强化空间合作机制,促进竞技体育向更高层次发展. 相似文献
2.
石江年 《湖北函授大学学报》2011,24(11):151-152
通过对敦煌壁画中射箭运动不同形态的挖掘：生产工具、战争武器、娱乐健身和竞技比赛,论证了体育项目的起源和生产劳动、娱乐游戏之间的紧密联系,彰显了人类体育文化的发展历程。 相似文献
3.
通过分析国内竞技体育发展现状,认为我国竞技体育发展的非均衡性具体表现为：奥运项目与非奥运项目发展的非均衡性,奥运项目分布的非均衡性,奥运项目内部发展的非均衡性,以及奥运项目与大众体育、学校体育项目发展的非均衡性。为了实现我国竞技体育的可持续发展,必须实现我国奥运项目的均衡发展,缩小我国竞技体育项目分布的地区差异,协调好奥运项目与非奥运项目发展的同步性,以顺利实现由“体育大国”向“体育强国”转变。 相似文献
4.
黄锋 《德宏师范高等专科学校学报》2007,(2)
脚斗士运动来源于中国民间传统游戏,经过国内相关体育专家组的研发,这一民间游戏与现代体育相结合,已升华为一项现代竞技体育赛事。在高校体育教学中开展脚斗士运动具有相当的可行性和现实意义。 相似文献
5.
为了摸清北京市基层竞技体育教练员队伍的现状,我们对北京市所有竞技体育项目的基层教练员情况作了详细的调查。目的是要对北京市基层竞技体育教练员的情况有一个全面而清楚地了解。对北京市基层竞技体育教练员的现状进行分析与研究,可以深入了解和掌握北京市竞技体育发展的基本面,可为北京市竞技体育的长期发展和战略调整提供参考依据。 相似文献
6.
体育教学改革必须走出四大误区 总被引：37，自引：6，他引：31
王广虎 《成都体育学院学报》1998,24(1):52-56
体育教学改革,应解放思想,更新观念,尽快走出体育教学内容竞技化,体育教学过程技术化、体育教学组织一体化和体育教学目标“达标”化的四大误区 相似文献
7.
用历史与逻辑相统一的方法,剖析体育与健康关系认识中的竞技体育有害论、夸大体育对健康的作用、学校体育目标的"泛健康化"、体质和健康概念的交替重叠使用等四个误区,并指出错误认识产生的原因以及解决问题的途径. 相似文献
8.
论高等学校校园体育文化环境建设 总被引：49，自引：0，他引：49
王爱华 《北京体育大学学报》2004,27(9):1260-1261
运用文献资料的研究方法,在首先论述了校园文化与校园体育文化基本概念后,全面提出构建高等学校校园体育文化的基本方略.指出:树立体育是一种文化的理念,坚持以"文‘化'人"的原则;加快校园体育设施的建设,增加体育物质文化的亲和力;形成以高水平竞技体育项目为榜样,聚合提升学校内部群体对体育的关注程度;推进体育教学方式的改革,提倡体育教学评价的多样化,促进学校体育文化大环境的建设. 相似文献
9.
关于传统体育学校与养成教育的关系辨析 总被引：8，自引：6，他引：2
在界定传统体育学校与学校传统体育项目的基础上，分析了传统体育学校与养成教育的关系，指出传统体育学校的传统体育项目正是一种良好的养成教育，对学生的环境熏陶与技能培养起着极其重要的作用。同时指出了影响传统体育学校传统体育项目形成与发展的3大核心因素，即：社会因素，学校因素和学生因素。具体分析3要素在其中的作用。 相似文献
10.
关于竞技体育分类的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
王贵民 《河北体育学院学报》2001,15(2):11-12
根据现代竞技体育的发展和从事竞技体育的对象、目的的不同 ,对竞技体育进行分类 ,提出纯竞技体育和亚竞技体育的概念。根据二者的联系和特点 ,指出纯竞技体育与亚竞技体育并存是推进我国现代竞技运动发展、提高全民族整体素质的必然趋势 ,提出发展不同竞技体育的构想 相似文献
11.
吴兆红 《河北体育学院学报》2009,23(3):30-32
从分析高校体育产业发展的有利环境入手,具体分析高校在人才培养、场地设施、发展潜力等方面所具有的优势,指出高校体育产业的定位应该以体育培训业为基础,以承办体育赛事为主导,以体育用品研发销售为辅助。并据此提出充分挖掘高校体育产业发展形式、多校联合、整合人力资源、加强与企业合作及建立高校体育联赛制度等发展策略。 相似文献
12.
刘岗 《吉林体育学院学报》2014,(3):15-18
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对近两届(第11、12届)全运会河南省竞技体育实力的演变进行研究。发现近两届全运会河南省竞技体育整体实力明显提升,尤其是球类集体项目和水上项目进步显著;同时作为河南省传统优势项目,武术散打、武术套路、跆拳道等格斗对抗项目依然是河南省竞技体育实力的重要体现点;但过去的两届全运会也暴露出河南省竞技体育项目实力分布不均、差距逐渐加大的问题。建议从观念转变、加大投入以及项目调整等方面提升河南省竞技体育实力。 相似文献
13.
论体育教学中游戏的作用与运用 总被引：1，自引：0，他引：1
体育游戏在体育课教学中具有十分重要的意义,它既丰富了课堂教学内容,活跃了课堂氛围,又提高了课堂教学效果。文章分析了体育游戏的特点和作用,论述了游戏在体育教学的准备活动、基本技术教学、身体素质练习及教学结束等部分的运用。 相似文献
14.
我国体育产业发展若干问题的思考 总被引：14，自引：0，他引：14
马骏 《广州体育学院学报》1999,(1)
通过对我国体育产业发展的论述 ,提出了体育应定位为“具有产业性质的社会主义公益事业”。这一新思路指出体育产业的发展应坚持群体优先的原则 ,顺应市场需求 ,开发和培育体育市场 相似文献
15.
浙江省体育代表团在第九届全运会上获得金牌第8位,总分第9位的成绩.九运会成绩反映出田径、游泳、射击、水上项目是浙江省竞技体育的优势项目,但是也存在重竞技项目水平不高及其它项目缺项较多的问题.浙江省运动员在2003、2004赛季中有了新的进步,并在雅典奥运会上有突出表现.展望十运会,浙江省竞技体育具有进一步向上发展的潜力. 相似文献
16.
体育游戏在部队体能和心理训练中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
李艳 《军事体育进修学院学报》2007,26(2):46-49
解放军有广泛开展体育活动的优良传统，当前部队日渐重视体能训练和心理训练，如何提高训练效果是值得研究的课题。对此，体育游戏的应用不失为一种有益的方法和手段。体育游戏不仅具有健身功能，更因为其知识性、趣味性、娱乐性的有机结合对参与者的心理状态起到良好的诱导作用。对体育游戏在体育训练与心理训练中的作用做了分析，并探讨了在应用过程中应该注意的问题。 相似文献
17.
刘京京 《河北体育学院学报》2017,31(1):28-32
运用文献资料法和逻辑分析法,梳理和分析了民国时期中学体育教学和体育活动开展的状况,认为制定制度强制参加、因人而异设置项目、自发成立体育社团、开展和参与丰富多彩的运动会等是民国时期中学体育活动开展的主要形式和特点.指出,中学体育活动应作为中学教育重要组成部分,坚持育人目标导向,凸显学生自治精神,让体育活动成为校园文化的徽记.旨在为当今我国中小学体育教学改革和课外体育活动开展提供借鉴. 相似文献
18.
体育生活化之视角:大众体育权利和义务探析 总被引：6，自引：0，他引：6
梁利民 《成都体育学院学报》2001,27(6):14-17
运用文献资料法和逻辑历史相结合方法,借鉴法学理论,对体育生活化运行中的大众体育权利与义务特征进行了分析和研究.指出:大众体育权利义务观的确立,是激励体育生活化运动的直接动力. 相似文献
19.
科技革命与体育运动研究 总被引：6，自引：0，他引：6
杨木森 《北京体育大学学报》2005,28(5):600-602
论述了科技革命对现代体育竞技运动的影响,认为:1)第1次科技革命催生了现代体育运动;2)第2次科技革命使现代体育竞技运动蓬勃兴起;3)第3次科技革命使现代体育竞技运动向着更快、更高、更强方向发展.同时指出体育运动水平的提高与科技革命的发展之间的必然联系,尤其在当代,任何体育竞技项目的发展无不依赖于科技的进步. 相似文献
20.
温州市体育发展现状研究 总被引：9，自引：0，他引：9
通过文献资料法、调查法等方法,对温州体育的发展现状进行了研究,温州全民体育意识不断增强,竞技体育、群众体育、体育产业等方面取得了长足的发展,但温州体育在发展中仍然存在着一些问题,针对问题作者提出了一些发展对策与建议. 相似文献