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1.
刘宇明 《广州体育学院学报》2016,(4):89-92
中国手球运动从上个世纪80年代开展的十分红火到如今中国手球运动发展已是举步维艰.通过文献资料、数理统计、专家访谈等方法,对中国手球运动发展中的制约因素进行调查研究,发现国内手球运动群众基础、全国手球赛事数量、国家队比赛成绩、教练员、体育教师业务能力、队伍梯队建设、运动员招生与就业等因素制约中国手球运动的发展,并针对以上制约因素,提出相应对策. 相似文献
2.
《首都体育学院学报》1989,(3)
手球运动早在90年以前就在丹麦以游戏的形式诞生了。1928年国际业余手球联合会于瑞士成立。1936年被列为奥运会正式比赛项目。除此之外还有世界锦标赛,世界青年锦标赛及世界大学生、中学生比赛。亚运会和历届全运会都设有手球项目。据有关统计,目前世界上已有128个国家开展手球运动,有男女手球队20万个,运动员达450万名,国际手球联合会拥有86个会员国。特别是在欧洲手球更为普及。 相似文献
3.
《北京体育大学学报》1959,(12)
我们目送取得光辉成绩的一九五九年.眼下,一个更大的继续全面跃进的一年——一九六○年又来临了.一九五九年,在我院的校史上写下了辉煌的一页.如果说,一九五八年在总路线的指导下我院的技术跃进取得了很大成绩的话,那么,一九五九年是紧随着一九五 相似文献
4.
田虹 《成都体育学院学报》1995,(4)
手球运动常识起源于欧洲的现代手球运动，以其激烈的对抗性和大强度、高密度的攻防节奏及丰富多彩的战术变化；密切配合的集体意识，而与篮、排、足并列为“四大球”运动，早已成为奥运会正式的和稳定的比赛项目。在亚洲特别是我国手球运动起步较晚，但发展迅速，并以“技... 相似文献
5.
《北京体育大学学报》1959,(1)
我们队半数左右的同学担任了省代表队的田径部分项目及体操、手球、重竞技、游泳等项目的训练工作.在过去几个月的工作中,我们取得了一定的成绩,如手球运动在云南是一个新开展的项目,我们来到之后才组成手球队、经过几个月的训练后,他们往参加全运会兰州手球分区比赛时,女队以五战五捷取得了冠军,男队也以五胜一负取得了亚军.体操同样是个新项目,运动员都是三级到二级 相似文献
6.
手球裁判员队伍建设是手球运动发展的重要方面,通过资料收集、调查等方法,对我国手球国家级以上裁判员队伍的现状进行分析研究。结果表明:我国手球国家级以上裁判员人口数量严重不足,地域分布失衡,性别结构失调,年龄相对老化,学历层次较高,英语水平较低、科研成果少。以此为我国手球裁判员队伍的建设与管理提供理论依据。 相似文献
7.
张立梅 《北京体育大学学报》2010,(9)
手球运动的协调力量,爆发力量是运动生物力学中人体内力和外力作用原理的具体体现,加强手球运动员的专项力量训练,就是将这些力量素质训练与技术动作训练有机地结合起来,使技术的应用更具力度和实效性。在这一方面,同样必须遵循三从一大科学训练原则,才能使专项力量训练的成果更直接地作用于提高运动员掌握手球技术的能力上。 相似文献
8.
采用文献资料调研、数理统计法和专家访谈等方法,对2008年、2010年世界女子沙滩手球锦标赛和2011年欧洲女子沙滩手球锦标赛共计169场比赛数据进行分析：1）得分方式主要以SPS为主,SPE是比赛的特色;2）在Shootout决胜中,各队都运用高技,j、高分值的SPS来赢得比赛。据此,女子沙滩手球运动训练应加强SPS的训练;重点培训守门员的攻击能力;进行各种角度的空中接力的射门配合。 相似文献
9.
手球、篮球之间运动技能和战术体系迁移的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、对比、理论分析等方法,就篮球与手球之间运动技能、战术体系的迁移规律进行了研究,结果表明:两个项目之间存在着许多相互迁移的共同因素,且篮球对手球的积极性迁移更为明显;同时也分析了两个项目之间在某些技术细节上存在差异而产生一定干扰;指出,运用迁移原理,对具有篮球基础的运动员进行手球专门训练可提高运动成绩. 相似文献
10.
张金山 《北京体育大学学报》1981,(1)
我国从1957年开始开展"十一人制"手球,到1964年改为"七人制"手球,至今已有廿三年的时间了.但由于遭受到"四人帮"十几年的干扰和破坏,虽然1973年恢复以来,在广大手球工作者的努力下,取得了一些成绩,但与国际先进水平相比还相差很远,甚至冲出亚洲也非容易.我国篮球、排球都以自己独特的风格打法,冲出了亚洲,奔赴世界体坛.我 相似文献
11.
侯福临 《北京体育大学学报》1984,(2)
1980年,美国人鲍布·安达逊根据自已多年的实践经验,编写了"伸展运动"一书.他对美国的足球队、篮球队、棒球队,对自行车、举重、网球、手球、排球、田径、游泳等项目,对华盛顿州立大学、加里福尼亚大学等进行过伸展运动的指 相似文献
12.
影响手球运动员竞赛情绪的主要因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
影响手球运动员竞赛情绪的因素主要有主观因素和客观因素，因心理个性特征、文化修养、年龄、运动年限的不同而有所差异，在激烈的比赛中，手球运动员的良好的心态是消除不良竞赛情绪的有效手段。 相似文献
13.
十运会女子手球前四名队攻防技术比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
常青 《北京体育大学学报》2007,30(6):861-862
采用临场观察与数理统计法,对十运会女子手球决赛前四名解放军队、上海队、安微队、广东队攻防技术进行比较研究.结果表明:名次排前的队在射门成功率突破射门成功率,守门员封挡率高于名次排后的队,前四名各队之问存在着明显差异.提示各队在训练中应杨长避短,尽快提高我国手球运动水平. 相似文献
14.
快攻技术在手球比赛中的主导作用 总被引：2，自引：0，他引：2
黄炳春 《军事体育进修学院学报》2006,25(4):92-93
现代手球的技术在不断更新换代,在规则不断修改的情况之下,手球的发展趋势是快速连续对抗激烈的运动项目,在一场势均力敌比赛中,加强防守打反击的快攻得分手段是决定一场比赛胜负的关键环节。如何发挥快攻手段,提高得分能力,是每位教练员认真思考和反复研究的课题。 相似文献
15.
《北京体育大学学报》1960,(8)
在第一届全运会中,北京女子手球队以绝对优势获得了冠军的称号,这样的成绩是令人惊喜的,它的取得,与手球队教练高继贞同志的刻苦钻研,勤学苦练分不开的.高继贞是我院球类系的教师,担任篮球教练,1959年,因工作需要被分配在北京市女子手球队负责教练工作.篮球对高继贞来说倒是"拿手",可是手球却是件陌生的工作,她从来没学习过手球,现在要她当手球教练,并且领导上要求的很高,女 相似文献
16.
《北京体育大学学报》1960,(Z1)
本月九日,我院召开了院务委员会一九六○年第一次会议.出席这次会议的院务委员会委员28名,有关单位的负责人也列席了会议.钟师统院长在会上作了一九五九——一九六○学年度工作任务的报告.钟院长首先提出了一九五九——一九六○学年度总的工作任务是"反右倾,鼓干劲,在已有成绩的基础上继续贯彻党的教育方针,加强政治思想教育,树标兵学标兵,建立和健全新的教学秩序,搞好生产劳动,搞高教学质量,提高运动技术水平,提高科学水平,为争取更大更好的跃进而奋斗."关于建立和健全新的教学秩序的问题,钟院长说:我院过去的教学秩序是正常的,是符合党的教育方 相似文献
17.
为了确定高水平女子手球选手准备期各因素结构,以便制定训练任务,对来自伊热甫斯克大学校队的女子手球选手进行准备期的测试,20项测试内容确定出身体准备过程中的不同方面,参与测试的运动员包括俄罗斯超级联赛的世界级选手和大师级选手,选手的年龄为21.7±3.7,运动年限为9.1±1.1。女选手的机能状况通过基于DK-TEST的Dushanin-Karlenko的心脏诊断技术确定,它可以提供身体机能储备能力的不同表达信息,在伊热甫斯克国立技术大学研究中心进行研究,结果显示,速度和力量耐力是建立在高水平有氧和无氧供能基础之上,是专门性身体准备的一个基本因素,因此,要考虑比赛时间和女子手球选手运动能力的不同特点。速度—力量的准备是女子手球选手专项练习的关键组成部分。女选手的训练计划应该按照这种负荷方向来实现。 相似文献
18.
王鸿斌 《长春教育学院学报》2015,(13):77-78
战术执行能力是运动员技战术水平得以有效发挥的基本保障,对于竞赛的胜负会产生决定性影响。本文对青少年手球运动员战术执行能力的培养途径进行探讨,旨在为全面提高青少年手球运动员的技战术水平、提高运动成绩提供必要的借鉴与参考。 相似文献
19.
介绍了深圳手球队在参加广东省第12届运动会赛前6周进行的心理干预过程,评估了将逆境应对训练与心理咨询相结合的心理干预效果.通过对不同方面的评估所获结果的一致性证明了运动心理学工作者积极的心理干预在改善手球队的表现方面是有效的.该队获得了广东省第12届运动会手球项目的金牌. 相似文献
20.
女子手球常规技术指标与比赛名次的相关分析 总被引：3，自引：1，他引：2
张冰雨 《北京体育大学学报》2004,27(6):859-860
通过对我国九运会、2002年全国女子手球锦标赛及第15届世界女子手球锦标赛前8名队常规技术指标与比赛名次的相关分析,旨在探讨影响女子手球比赛名次的相关因素.研究表明,守门员封挡率、防守成功率、总失分、总射门成功率、助攻等指标在国内和/或国际比赛中对名次影响较大.认为,同一技术指标在不同的比赛中对名次的影响有所不同,反映出不同比赛的水平和特点,我国女子手球应提高防守水平和控制球能力,以尽快缩小与世界强队的差距. 相似文献