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1.
田径运动科学进程与未来 总被引：4，自引：0，他引：4
田径运动科学经过生理学、解剖学、医学、生物力学、生物化学等学科人员多年的综合研究，揭示了人体机能在运动中各种变化的基本规律，使田径运动科学成为人体科学研究的一个重要分支。人体科学研究的各个学科都把田径运动作为研究人体运动规律的实验和应用场所。传统的田径学科曾经为这种研究作出过贡献，但随着人体运动科学研究的不断深入和拓宽，应逐步调整田径学科的建制，才能适应于田径运动科学综合研究的发展方向。 相似文献
2.
试析现代田径运动训练发展特点 总被引：2，自引：0，他引：2
郭金荣 《吉林体育学院学报》2002,18(3):22-24,106
田径是竞技体育中的基础项目，“得田径者得天下”。在中国田径仍未摆脱落后状态的情况下，通过分析现代田径运动训练发展特点，旨在为中国田径摆脱落后局面提供理论研究上的支持。 相似文献
3.
徐建国 《苏州市职业大学学报》2007,18(1):94-96
在现代大型运动会的舞台上,田径因奖牌总数多、竞争激烈,始终扮演着重要的角色。世界各国也把田径列为制定体育战略的重要内容。因此,研究和分析当今我国田径运动现状,对认识世界田径运动的走向,提高我国的田径水平,制定合理有效的战略对策有着积极的参考价值。 相似文献
4.
现代田径运动教学与训练的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
张振 《山西师大体育学院学报》2005,20(2):70-73
运用文献资料法、综合分析法，对现代田径运动教学与训练的发展趋势进行分析和探讨，研究表明：以竞技体育观念为目标的传统教学模式，对目前大、中、小学田径课程的教学带来了不少的困难。田径竞技技术的革新步伐不断加快，现代田径训练运动负荷定性专项性更加明确。科学技术对田径运动发展的贡献越来越大。 相似文献
5.
中国田径运动竞技水平现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李竹青 《广州体育学院学报》2005,25(2):95-98
通过函调大量专家、教练员和运动员，收集了近年奥运会、世界田径锦标赛和我国九运会的田径运动成绩，通过对我国田径运动现状进行比较分析，得知我国田径运动竞技水平正处于一个下降过程，同时也出现了一大批年轻优秀选手，并针对我国田径运动现状提出解决方案，为迅速提高我国田径运动水平提供理论和实践的参考。 相似文献
6.
我国高水平田径运动职业化战略对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析我国田径运动职业化外部环境的机遇与挑战,内部的优势与劣势,认为我国田径运动职业化外部有职业化的机遇,内部既有职业化的优势又有职业化的劣势,所以应该改善自身,克服劣势,利用外部机遇创造职业化的条件,采取专业体育→优势项群和单项职业化→职业化过渡的转型战略。实施这一战略应该采取深化体育体制改革,明确思想;建立完善职业运动的职业化法规制度和社会福利保障体系;改革田径竞赛制度;加强高水平田径运动队伍建设,不断提高田径运动水平;调动社会办田径的积极性,发展多种形式,多类型的田径俱乐部;开发田径市场,拓展资金来源渠道;打造精品赛事,加强赛事推广,扩大对外交流等战略对策。 相似文献
7.
我国田径运动发展现状及训练对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
徐向军 《北京体育大学学报》2007,30(6):840-842
田径运动作为奥运会的第一大项备受各国的关注.其46枚金牌的设置也成为各国力争在奥运会上争金夺银的拼争之地.纵观我国田径在奥运会虽有金银牌的收获,但应该清醒地认识到,我国田径总体实力还不容乐观,较世界田径强国有较大的差距,田径对我国奥运金牌的贡献率还有待进一步提升.我们运用多种研究方法对2006年第10届世界杯田径赛的各项目第一名和前八名成绩,我国田径2005年度各项目最好成绩进行了深入分析和研究.力图准确定位我国田径的发展现状,并找出我国田径运动发展中存在的问题及解决对策,为我国田径运动的跨越式发展提供参考依据. 相似文献
8.
王小健 《常州工程职业技术学院学报》2014,(3)
中学田径训练是为国家发现、培养和输送田径竞技后备人材的重要途径,同时课余训练是一个完整、复杂、多层次的教学过程。提高中学田径课余训练的质量,能为国家培养更多优秀的体育后备人才。本文通过训练实践、访问、现场观察及查阅有关文献资料的方法,对如皋普通中学田径运动课余训练地位、目的和特点等方面进行分析研究。了解目前如皋市的普通中学田径运动课余训练的现状,分析其存在的几个主要问题,对普通中学校田径课余训练走向一条科学、健康发展的轨道提出可行性建议。 相似文献
9.
浅谈田径运动伤害事故的预防 总被引：1，自引：0，他引：1
张乐荣 《吉林体育学院学报》2004,20(4):51-52
运用了文献资料法，通过对田径运动中常见伤害事故发生原因的分析，从而提出了在教学中相关安全教育的问题、提高预见性、循序渐进与区别对待相结合等预防措施，以便为今后的田径教学和运动训练提供参考性意见 相似文献
10.
浅析田径运动项目的技术特点 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对田径技术的分析研究,论述了体育教学范畴内,田径运动项目的技术特点：１）固定的技术节奏;２）保持人体平衡;３）逐渐加速的过程;４）蹬摆配合,从而使教师对田径技术有更深、更透彻的理解,以便指导教学和训练。 相似文献
11.
试析田径运动教学与人体健康 总被引：2，自引：1，他引：1
阐述了田径运动的锻炼价值及在素质教育中的作用，以提高人们对田径运动与人体健康的认识，从而促进田径运动教学在学校体育教育中的健康发展。 相似文献
12.
构建基层田径运动会日程编排的算法模型 总被引：1，自引：0，他引：1
针对基层田径运动会较为复杂，随意性较强，日程编排既费时又费力还不能达到理想状况等特点，本在遵循田径运动会比赛规则的基础上结合基层运动会的实际情况，利用计算机这一信息社会的高级工具，提出并实现了一个短小精巧的算法模型，可以成功生成一个基于标准400米田径场地的较为合理的基层田径运动会的竞赛日程。 相似文献
13.
黄文敏 《吉林体育学院学报》2012,(3):74-77
奖牌榜总体反映各参赛国的综合实力,它较为直观清晰的反映该项目的大体竞争格局和和发展态势。大邱,柏林世锦赛和北京奥运会田径比赛奖牌榜统计分析研究表明：1）世界田径运动的总体竞争格局未发生重大的变化;2）金牌分布呈高度集中趋势,＂强弱分明＂的两极分化态势加剧;3）竞技实力格局极端不平衡,优势项群的分布具有明显的地域特征;4）欧洲是现在世界田径运动的中心,中北美则是世界田径运动的焦点;5）中国队的整体实力有一定的提升,但夺金点,突破点并没有明显有效的增加,女子投掷、男女竞走、女子马拉松和男子110m栏是中国田径队伦敦主要夺金夺牌点。 相似文献
14.
运用文献资料法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法,对中国队在历届世界田径锦标赛上取得的成绩进行统计分析,探讨我国田径发展的现状,为我国田径运动发展提供建设性的理论依据。 相似文献
15.
试论学校田径运动会的改革与发展方向 总被引：2，自引：0，他引：2
林鲁军 《烟台职业学院学报》2003,9(2):80-81
田径运动会是学校体育工作的重要组成部分,应提倡娱乐性和趣味性,向着有利于参与者提高身体素质,增强体质和健康水平,培养良好的锻炼习惯和终身体育思想的方向发展。淡化过去单纯以"学校体育明星"竞技性项目的比赛为主,克服内容单调,形式过于陈旧的现象,应抓住群体,扩大参与面,使田径运动会更好的适应当前学校体育健康教育。 相似文献
16.
随着体育教学改革的不断深化,"快乐体育"、"终身体育"思想的引入,体育选项课教学模式取代了传统"以田径为主导"的体育教学模式,在体育院校如何培养运动训练专业田径专项学生适应社会需求的多元化,是本文进行教改的主题.通过专家访谈、对比分析和个案分析的方法.对北京体育大学运动训练专业田径专项课程大纲内容和时数进行了适当修改,针对现有状况对田径专项训练进行了分层训练和程序训练相结合的教改,期望能对体育院校运动训练专业田径专项课程设置的合理性提供参考. 相似文献
17.
孙健 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):8-10
通过运用文献资料法和比较分析法等研究方法，回顾了现代田径运动在过去的一个多世纪里所走过的发展历程和取得的辉煌成就。在新的世纪里，以体能为主导的现代田径运动还将继续挖掘人体的内在潜力，挑战人类的运动极限。本文研究的目的旨在把握当前世界田径运动的发展趋向，为我国早日跻身世界田径强国之林提供理论参考。 相似文献
18.
解正伟 《北京体育大学学报》2016,39(4):118-124+131
摘要：以运动普遍存在的节律性为研究基础，运用文献资料法和专家访谈法，对田径运动节奏研究的新进展与专项节奏基础进行系统剖析，研究得出：学科领域共融化、研究方法多样化、专项节奏多元化整合和大数据客观参考，将促进田径运动节奏的创新与发展；从多个研究视角分析田径专项节奏；从储备、控制、应用三大系统，分析田径运动节奏的影响因素；以四维时空观，分析田径运动节奏表现形式；以项群归类法，分析走跑、跳跃、投掷类项群的专项节奏特征；以类属性、结构性、原理性为基础，分析田径运动专项节奏规律；提出田径运动节奏的数字化调控方法。以期能为田径运动教学和训练提供启发和帮助。 相似文献