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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 107 毫秒
1.
采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,从回顾河北省竞技体育发展历程入手,以近三届全运会成绩为主要依据,分析当前河北省竞技体育发展所面临的形势,查找存在的问题,并从金牌战略、科技兴体、后备人才培养和竞技体育社会化、产业化等角度,提出了河北省竞技体育可持续发展的对策,旨在为我省竞技体育的健康发展和"沿海体育强省"目标的实现提供参考。  相似文献   

2.
公平竞争是日常生活和竞技体育中的一个重要的道德概念,是评价体育竞赛道德和行为表现的核心内容。文章从伦理困境的视角,对竞技体育公平竞争的道德规范和操守进行深入阐释,以求达到日趋凋敝的竞技体育公平竞争理念实现精神世界的救赎。研究结论:一个竞技参与者应仔细了解成文规则,社会思潮只能透过活动实践及内化才能理解;遵守形式规则及实际活动间的冲突并不总是单靠维持规则就可解决,公平竞争法则可以成为自由及公平参与者与体育实践中理性的存在基础。  相似文献   

3.
论“科技奥运”对中国竞技体育发展的“张力”   总被引:3,自引:2,他引:1  
通过对"科技奥运"的内涵与基本特点的分析,从体育开放、体育营销、体育组织、体育投资、城市建设、科技意识、竞技训练等方面,提出科技奥运的后效应的内容与实施建议,以促进我国体育科技更好更快的发展。  相似文献   

4.
竞技体育竞赛中不正当竞争行为的防控   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要运用文献资料法与逻辑法,论述了竞技体育竞赛中不正当竞争行为的含义、内容、特点与危害,分析了竞技体育竞赛中不正当竞争行为产生的社会根源,提出应从建立健全法律法规、加强社会舆论监督、提高职业道德素养、提高体育防控技术、加强制度建设等方面对竞技体育竞赛中不正当竞争行为进行控制。  相似文献   

5.
解读"举国体制"和竞技体育"举国体制"。将竞技体育"举国体制"从纵向上大致区分为三个阶段:1949年至1979年计划模式竞技体育"举国体制"的"创建成型期";1979年至2008年竞技体育"举国体制"的市场成分逐步增加的"转轨前期";2008年以后的"转轨后期"。本着这样的划分,从:"举国体制"和竞技体育"举国体制"的解读(性质、特点、形成过程和功绩);竞技体育"举国体制"在转轨前期遭遇的挑战和对策;转轨后期竞技体育"举国体制"改革的基本思路和举措等三个方面阐述"坚持和完善竞技体育‘举国体制’"这一命题。在社会主义市场经济条件的大背景下论述了转轨后期模式转换的基本思路与对策,并列举了七大系统的完善竞技体育"举国体制"的具体对策。  相似文献   

6.
采用文献资料、逻辑分析及归纳等方法结合科技现代化背景及竞技体育装备的应用现状展开论述,旨在展望科技现代化背景下体育装备的未来发展前景。研究结论:高科技竞技体育装备正在通过国际竞技体育舞台展现一个国家的综合实力,以竞技体育装备为主导的科学技术现代化在竞技体育领域的作用认识已趋于深化。高科技竞技体育装备在体育比赛中已屡见不鲜,当下中国竞技体育装备的研发与发达国家相比发展较为滞后,现代化程度较低。建议:通过"引进消化"向"自主创新"转变的思路,提升中国竞技体育装备的现代化水平,创建国际知名品牌,逐步实施竞技体育装备的产业化战略。  相似文献   

7.
竞技体育为什么能在中国形成和发展,其对中国社会发展具有什么意义?从中国近代,许多仁人志士就开始运用概念、术语、理论等表意符号竭力解读体育竞赛行为的社会存在意义,这样的思维活动一直延续至今,已经充分赋予了竞技体育活动以意义,并且在实践层面使竞技体育与学校体育、群众体育并列成为三大基本体育形态之一,而且还成为相较其他2种体育形态受公众关注度最高的公共体育现象。通过梳理文献资料和进行逻辑分析,以概念史的考证和解析为切入口,追溯中国竞技体育的意义演化历程,揭示竞技体育在中国形成与发展的理据。分析认为,从中国近代产生了“竞技运动”这一术语,到中国现代生成了“竞技体育”这一特定概念,表征了许多中国人对体育竞赛活动这样一个社会文化现象的认识不断深化的过程,直至当今,最终形成了有中国特色的竞技体育实践样态,并且在社会发展过程中出现的体育新趋向的驱动下演绎出当代新的价值意义和目标指向。  相似文献   

8.
摘要:主要运用实地调研、文献资料法与理论分析的方法,对美国哈佛大学竞技体育核心价值观和竞技体育发展理念进行分析研究,研究结果如下:竞技体育教育是哈佛大学教育思想的重要内容,哈佛大学竞技体育价值观认为:大学必须重视学生的人格发展,体育运动是培养人格的重要手段;竞技场上的获胜并非体育竞赛的终极目标;运动员在训练和竞赛过程中,克服困难,追求卓越的拼搏精神,是哈佛学生宝贵的人生财富和走向成功的动力。“通过体育竞赛对学生实施人格教育,建设使每一个哈佛人都感到自豪的哈佛社区,是哈佛大学体育发展的要旨”。哈佛大学通过竞技体育教育培养卓越人才的理念,受到全社会推崇。研究结论:哈佛大学确立的竞技体育发展宗旨和竞技体育核心价值观,对于拓展我国大学竞技体育发展的理论视野,以及高等院校和体育管理层深刻理解大学竞技体育的价值、功能与追求,促进当前我国大学竞技体育发展的转型有较为重要的现实意义。  相似文献   

9.
生命道德精神指生命本身存在何种道德意义,以及对人与生命之间的关系应坚持何种道德精神,包含人们的体悟生命之道后的实践精神。在现代竞技体育发展过程中,由于现代竞技体育的过度职业化、商业化、科技化以及受政治、种族等体育以外的社会性因素的影响,竞技体育出现了游离自身发展目的的趋势和问题——竞技体育的异化问题,其本质上则是人的异化问题。文章从生命哲学视角探讨了现代竞技体育中人的异化表现及其和人的生命人文精神——生命道德精神缺失的关联性。这对竞技体育发展如何坚持"以人为本"的宗旨具有一定的意义。  相似文献   

10.
“体育强国”战略内涵及评价指标体系的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
建设"体育强国"是我国体育未来的发展目标。"体育强国"是一个综合概念,具有相对性和动态性特征。"体育强国"的内涵以提高全民族的身体素质,促进人类和社会发展,实现竞技体育与群众体育、体育事业与体育产业协调发展为目标。"体育强国"评价指标体系分为横向指标体系和纵向指标体系。横向指标包含群众体育、竞技体育、学校体育三个一级指标。纵向指标包含体育资源、体育科技、体育传媒、体育产业、体育法规和体育管理等六个一级指标。  相似文献   

11.
体育公平竞争原则的哲学解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
公平竞争是体育的灵魂,从哲学的视角对其进行不同角度的解读:第一,体育公平竞争是相对的,而不是绝对的;第二,实事求是是体育公平竞争的基础;第三,要把握体育中技术运用的度,实现真正的公平竞争;第四,体育竞争中公平与不公平的斗争是长期的。通过解读,使我们更好地理解和维护这一原则,从而促进体育运动的健康发展。  相似文献   

12.
论学校体育教学中体育文化的传承   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前,国内高校在体育教学中存在着只热衷于探索运动项目的技术技能,忽视了体育文化具有可以使人"身、心、群"整体提高的功能的问题。我们必须把运动项目的技术、技能和该项目的体育文化结合起来,在学习运动技术的基础上传承有关项目的人文思想以及科学原理,科学与人文融合,使得运动项目的"工具理性"与"价值理性"统一起来。  相似文献   

13.
休闲体育的人本需求与政府职能   总被引:1,自引:1,他引:0  
从人性角度对现代人对休闲体育的诉求进行了阐述,休闲体育是现代人发展的本性需求、是现代人生活的精神向往、是现代人"疾病横行"的身体诉求、是现代人"消费主义"的理性诉求。休闲体育的保障与发展需要政府职能的发挥,政府应加大休闲体育公共产品的供给与保障;加强非营利体育组织的培育、扶持与监管,强化公共管理与服务;满足人们多元的体育需求,推动休闲体育服务均等化;制定休闲体育产业政策与发展规划。  相似文献   

14.
当前竞技体育训练和技术水平越来越高,竞争之激烈,要想获取竞技体育对抗中的胜利,必须具备力、技、智三个基本条件.在实力相当的条件下,就是谋略和智慧的竞争,硬拚硬打是难以取胜的,具有高度智慧和学识的教练员和运动员,必然会在竞赛中处于一种主动的态势.所以研究竞技体育中的战术谋略,也是广大教练员所关注的一个十分重要因素之一.通过对谋略概念与涵义、谋略的历史发展、谋略与哲学关系、谋略产生的机理及其谋略的基本属性等方面辨析.阐述了在竞技体育中,教练员及运动员如何运筹策划,斗智斗勇,示形用诈,虚实变化,奇正转换,随机应变,打乱和破坏对方的战术企图,在激力对抗的竞技体育较量中取得优势的谋略内涵及其属本质属性.  相似文献   

15.
"自由异化理论"是弗洛姆运用精神分析哲学分析社会问题的经典思想。研究基于对弗洛姆哲学思想的解读,运用自由异化理论对现代体育的异化加以审视。认为现代体育的异化源自于其行为主体——人的心理机制的异化,具体表现为现代体育中的极权主义、破坏欲及舍己趋同等逃避自由的行为。应通过提倡交往理性、克服人的物化、建立人道主义的民主等途径来培养健全的人,只有实现人对异化的超越才能促使体育本真的复归。  相似文献   

16.
人类表演学视角下的古希腊祭祀竞技赛会   总被引:2,自引:0,他引:2  
借助于人类表演学的方法去剖析古希腊时期的各种祭祀竞技赛会,就会发现这些赛会在初期大多都是一种宗教祭祀仪式表演,其目的决不是为了体育竞技,而是通过竞技表达一种宗教信仰.只是到了后期,这种祭祀赛会中体育竞技比赛日渐增强,社会表演和大众表演的味道愈来愈浓时,祭祀竞技赛会才转变成体育竞技赛会.  相似文献   

17.
以兴奋剂、基因技术、纳米技术等为切入点,对奥林匹克运动中的科技异化现象进行研究。认为高科技的异化表现为:奥林匹克运动中"人"的缺失,使公平竞争成为空谈,严重损害了运动员的身体健康等。其异化的根源是体育运动以人类自身为客体,使奥林匹克运动借助技术的力量,达到超越人类极限的目的,从而导致人们对运动本身的追求,逐渐地被对技术的追求所代替。  相似文献   

18.
裁判是运动竞赛工作中不可忽视的重要环节,裁判员工作的好坏直接影响竞赛的质量。做为一名优秀的健美操裁判员,无论从理论水平、思想认识还是临场执法上,都要具备良好的心理素质,这是确保实现竞赛目的的基本保证。  相似文献   

19.
体育电影是向大众传播体育文化、体育意识和体育形态的重要载体,不同时期的体育电影随着历史时代文化主题的演变呈现不同的时代文化特征,从近代的"救亡图存"、新中国初期的"体育即政治"到市场经济中"人本"体育思想的觉醒,中国体育电影一直在宣扬积极向上、顽强拼搏的体育精神,同时形成了中国特色的励志主题。在新时期,应进一步拓宽和挖掘体育电影主题,探索用多元化的表现形式去弘扬体育的积极意识形态,关注人性本身更深层次的意义。  相似文献   

20.
论"竞技节律"   总被引:3,自引:0,他引:3  
任何事物在其运动过程中都有着自身的"节律".在竞技比赛中,运动员竞技能力的变化同样存在着"节律".依据"生物节律"的定义,我们可以将运动员在比赛过程中,竞技能力在时间结构上的变化规律称之为"竞技节律".竞技节律受多种因素的影响,通过研究认识它的变化规律,就能够使我们的训练更具有针对性,从而提高运动训练的质量和效率.  相似文献   

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