共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
吴天裕 《上海海事大学学报》2018,39(3):79-84
为在船舶持续使用岸电的过程中对电缆张力进行有效的监测和控制,研究电缆重力变化和电缆卷筒转矩变化的数学模型。基于中远海运科技股份有限公司研制的船载式AMP电缆卷筒CS-AMPJC-H2,结合通用变频原理,设计一套卷筒转矩控制方案。该方案能实现对电缆张力的有效控制。 相似文献
2.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2014,(4):57-60
高职类船舶专业学生在学习相关专业知识时,由于缺乏实践参照,难以在脑海中形成船舶的系统概念,导致了教学效果的降低。本文依托浙江省大学生科技创新项目"全真钢制船体分段建造创新实践"项目,通过采用船厂真实图纸,采用相应钢板和型材进行某一型船体分段缩比模型的制作,模拟船体生产设计过程,使学生对船舶分段的设计生产过程产生直观了解,并且能够对船舶分段的生产方式进行实际操作,达到教学相长的最终目标。 相似文献
3.
为给船舶电力系统的设计、调试和各种故障试验提供一种有效且经济的手段,在全电力推进船舶电力系统数学模型的基础上,应用MATLAB/SIMULINK搭建船舶电力系统动态数字仿真平台,仿真主推进电机输入电缆3相短路故障,记录推进电机的电流、电压和转速等动态曲线及发电机的励磁电流、励磁电压、电流、电压和转速等动态曲线.结果表明,建立的数字仿真平台可以对船舶电力系统故障进行有效动态及稳态仿真模拟,可对船舶电力系统的故障动态研究提供参考. 相似文献
4.
为提高船舶消防训练和自动评估的效率,节约训练成本,设计船舶消防训练和自动评估系统。该系统主要包括设备仿真模块、评估模块和试题模块。设备仿真模块利用粒子系统和碰撞检测技术实现对消防设备的模拟操作和场景仿真。根据《中华人民共和国海船船员适任评估规范》,评估模块提出一种对消防训练的过程和结果进行自动评估的算法。试题模块负责制定评估标准和设计评估试题。评估实例结果表明:该系统满足船舶消防训练和评估的要求,可应用于消防训练和评估。 相似文献
5.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(4):41-43
船舶安全生产风险管控是提高安全生产管理水平,有效防范和遏制安全生产事故和违章行为的重要举措。针对当前中小型航运公司对船舶存在安全生产风险认识不足和应对能力不足问题,提出实施船舶安全生产风险管控的措施,以保障船舶航行安全和保护水域环境,进而提升中小型航运公司船舶安全生产的管理水平。 相似文献
6.
张鹏飞 《上海海事大学学报》2012,33(4):81-85
为使船舶所有人代表能正确积极地履行其权利义务,更好地监督造船的整个过程,最大程度确保船舶建造符合合同要求,针对船舶所有人代表的特殊身份和工作性质,对船舶所有人代表在船舶建造合同下的权利义务及船舶所有人代表违反相关义务的后果进行探析.船舶所有人代表正确理解其所应有的权利义务,不仅可以帮助船舶所有人在船舶建造合同谈判过程中争取到比较有利的条款,而且可以在船舶建造过程中规避风险. 相似文献
7.
为利用船舶的废气余热,设计一种基于余热冷管的旋转式吸附制冷空调装置.通过该装置在船舶舱室的应用和计算,得出:在柴油机烟气余热温度为300℃时,将2 500支余热冷管组合成体积为18.84 m3旋转式吸附制冷空调装置,可以为一个热负荷为100 k W船舶舱室提供空调冷量,每年节约船用燃油30 t,减少CO2排放73 734 m3. 相似文献
8.
张兴智 《六盘水师范高等专科学校学报》1992,(1)
所谓节约,就是人力、物力、财力的节省。人力的节省,是活劳动的节约,物力的节省,是物化劳动的节约,而财力的节省则是活劳动和物化劳动节约的货币表现。因此,一切节省最终都归结为劳动时间的节约,而生产过程劳动时间的节约,对人类社会特别是社会主义经济的发展,具有重大的意义和作用。 相似文献
9.
鉴于恶劣海况将引起船舶失速、剧烈横摇甚至倾覆,为避开恶劣海况区域,提出一种考虑复杂气象变化的智能船舶动态航线规划方法。通过改进A*算法的启发式函数,将风、浪对船舶失速的影响加入路径代价值的估算中,进而规划出一条避开恶劣海况的动态航线。跨北大西洋的航线规划仿真结果表明:本文提出的动态航线规划方法可以将船舶的跨洋航行时间缩短18.17%,并且能有效地避开风浪较大的危险海域。运用该动态航线规划方法能缩短船舶航行时间,节约航行成本,提高航运企业的经济效益。 相似文献
10.
船舶驾驶综合训练平台中的多人协同机制 总被引：1，自引：0，他引：1
为提高学员的培训效率,节约费用,满足多人协同训练需要,搭建船舶驾驶综合训练平台,提出一种网络同步方案,以保证网络的安全性、稳定性和场景的一致性。应用基于角色的访问控制(role-based access control,RBAC)模型对系统的角色和访问权限进行有效管理;提出基于交互混合图的串并行交互管理方法,解决交互中的串并行控制问题;对系统的异常情况进行分析,并给出解决方案。研发的船舶驾驶综合训练平台运行稳定,能满足船舶驾驶的多人协同训练。 相似文献
11.
周如顺 《安徽职业技术学院学报》2012,(3):40-42
根据安徽省十几年来公路建设质量管理体制的演变和改革,摸索、分析、总结出一套适合当前公路建设质量要求的先进质量控制管理经验,迅速在安徽省各个在建项目中加以推广应用,无疑对提高工程质量水平,更好地建设跨世纪的精品公路具有十分重要的现实指导意义。 相似文献
12.
对有氧运动(游泳)抗衰老作用的研究(一)--游泳对不同月龄小鼠自由基代谢的影响 总被引：17，自引：1，他引：16
当前 ,人口老龄化在全球范围内迅速增长 ,人们更加关注和重视对衰老问题的研究。对不同年龄雄性小鼠进行研究 ,经七周有氧 (游泳 )训练 ,较系统的观察有氧运动训练对不同年龄小鼠体内自由基代谢的影响 ,认为 :1)小鼠在生长过程中 ,体重、器官重量及 SOD活性的变化趋势表现为先升高后降低 ,表现为青年组非常显著低于成年组 ,成年组显著高于老年组 ;肝脏和肺内的自由基代谢产物是随龄增加的 ,表现为 MDA含量及 L F含量 ,老年组显著高于青年组 ;2 )有氧训练可以促进体内氧化与抗氧化的平衡向有利于机体的方向发展 ;3)有氧训练可以抑制老年肝、肺体内因增龄引起的抗氧化能力的降低 ,能延缓肝、肺的衰老过程 ;4)七周游泳训练对不同年龄组影响是不同的 ;5 )一次 90 min的有氧运动后 ,抵御急性刺激的能力训练组强于对照组 ,老年组弱于青年组和成年组 相似文献
13.
摘要：奥林匹克运动与我国大众体育互相促进,关系密切。本研究运用文献资料法、文本分析法、专家访谈法、历史分析法,旨在通过探讨奥林匹克运动与我国大众体育双向驱动的基础和内涵,以期推动二者协调发展。结果表明：奥林匹克运动与我国大众体育的发展经历了初步接触、曲折历程、顺畅发展及初步互动、全面发展及深入互动四个阶段;二者相近的终极目的、相似的组织结构、相同的活动内容,使其有坚实的互动基础;二者思想层面双向驱动表现为奥林匹克思想体系促使我国大众体育的思想发展、我国大众体育的独特思想促进奥林匹克思想体系的完善。组织层面表现为奥林匹克组织体系为我国大众体育组织制度提供借鉴、我国大众体育的组织制度对奥林匹克组织体系的补充。活动层面表现为奥林匹克活动体系加速我国大众体育活动内容的现代化、我国大众体育的活动内容推动奥林匹克活动体系的全球化。二者双向驱动中要警示以下问题：准确把握奥林匹克运动注重教育、文化培养人的思想内核;借鉴奥林匹克的组织制度要注重先进性和实际国情相结合;并保护好、传承好、创新好我国民族传统体育项目。尝试性地为解决奥林匹克运动与我国大众体育双向驱动中的问题提供借鉴,推动二者协调发展,早日实现“体育强国”的梦想。 相似文献
14.
体育大学生心电图QRS波群的分析 总被引：1，自引：1，他引：0
为了获得体育大学生安静状态下心电图QRS波群数据的特征。测试了 16 2例健康体育大学生心电图 ,并对QRS波群的形态、时距宽度和各波的电压振幅统计分析。结果表明 :体育大学生的QRS波群男生比女生波型复杂、各波电压均值高和正常变异现象多 ;QRS波各波振幅均值、肢导联低电压和心室高电压现象及V1导联的Rs和宽S波型发生率介于一般健康人和运动员 ,V1、和V5导联RS波形发生率高于运动员 ,时宽超出 0 .10s仅见于男生 ,比率接近一般人群。提示心电图检查分析时 ,体育大学生、一般健康人和运动员 ,男女生之间应予以区别。 相似文献
15.
为了探讨东西部7~18岁汉族学生体质差异,应用文献资料法和数理统计法,将中国学生体质与健康2000年和2010年两次调研中有关上海和甘肃省7-18岁汉族学生体质数据进行统计和对比分析。结果表明:在2000—2010年的10年间,7~18岁上海城市学生身高、体重优于甘肃汉族城市学生且差异呈缩小趋势,7~18岁上海乡村学生身高、体重优于甘肃乡村学生且差异呈拉大趋势,7~18上海学生胸围与甘肃学生胸围差异呈拉大趋势,7~18上海学生肺活量反超甘肃学生并有差距拉大的趋势,7~18岁上海学生身体素质优于甘肃学生且差异呈现缩小趋势。 相似文献
16.
CAI教学形式早已被许多学校所采用并取得了较好的效果,由于体育院校课程设置与结构的特殊性,在体育术科教学领域中,CAI辅助教学手段还没有得到应用。利用CAI对体育系专修与普修跳远课程的实验,对CAI的辅助教学效果进行了对比研究。认为对学生基础理论知识的学习,技术的掌握与学习,跳远成绩的提高,有一定的促进与提高作用。 相似文献
17.
中国--博茨瓦纳两国中小学课外体育活动的比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
从组织管理和活动内容等方面对中国和博茨瓦纳两国中小学课外体育进行了比较研究。结果表明：博茨瓦纳中小学课外体育以体育俱乐部的组织形式为主。并以体育俱乐部为单位来开展课余运动训练和运动竞赛活动。这种形式能充分调动学生参与课外体育活动的积极性和主动性，对培养学生体育的兴趣和能力以及提高课余运动训练水平等方面都具有重要意义。相比之下，我国中小学现行的课外体育组织形式已经不能适应学校体育改革与发展形势的需要。未来我国有条件的中小学应开展“体育俱乐部”方面的尝试与探索。 相似文献
18.
Cd极易被水稻等作物吸收并伴随食物链在人体内累积, 严重威胁人类健康.基于水稻Cd累积机制的现有研究, 克隆与水稻Cd累积相关的基因OsLCD和OsHMA 3, 并克隆一个维管组织特异性表达的启动子OsMTP 11 P, 利用Gateway 技术及传统酶切、连接方法, 成功构建适用于水稻等单子叶植物农杆菌转化的RNA 干扰载体pRI-M-LCD和根特异性表达载体pCB2022-H.期望通过这2个载体共转化水稻, 使大量的Cd扣留在根细胞的液泡中, 限制Cd向地上部分及籽粒中的转运, 从而实现Cd在水稻籽粒中的低累积. 相似文献
19.
20.
中、美、日三国学校课外体育活动比较 总被引：5，自引：0，他引：5
张迎春 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):113-115
通过比较中、美、日三国学校体育中课外体育活动的形式与功能定位的不同 ,认为三国在形式与功能方面存在明显的差异 :从形式看 ,美国课外体育活动形式多样 ,基本满足大多数学生的运动需求 ;日本学校课外体育活动注重采用俱乐部这一学生喜闻乐见的形式 ;中国的课外体育活动仍沿用仅次于课的形式。从功能定位上看 ,美、日两国注重课外体育活动对人的内在潜质发展 ,中国的课外体育活动功能上仍是体育课的延续 ,注重对学生的显性教育。 相似文献