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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
根据对近几年的我校《学生体质健康标准》的测试数据情况分析,与2004年、2008年教育部关于学生体质健康监测结果进行比较,研究发现高职学生体能下降的情况较为严重。为此,通过对本校学生进行一次问卷调查并对问卷调查结果分析,学生体质下降的原因基本明确。对提高高职学生体能对策和措施进行的深入研究为以后学生体能的提高能提供必要的依据。  相似文献   

2.
本文通过分析湖南省高职院校体育教师的现状及体育教师面临的挑战,阐述了高职院校体育教师实施《国家学生体质健康标准》和"青少年阳光体育运动工程",进一步提高学生体质健康水平,进行再学习的必要性和重要性,并提出了再学习的内容和途径。  相似文献   

3.
本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析等方法对海南省7所高职院校《国家学生体质健康标准》测试工作人员、部分参加测试的学生进行调查,找出目前体质健康标准测量过程中出现的问题,结合实际提出相应的对策,本研究旨在促进海南高职院校学生体质健康测量方法更科学、结果更真实,为相关研究提供参考。  相似文献   

4.
本文采用问卷调查及随机访谈的形式,对浙江省聋人高职学生的英语学习现状进行了调查分析。结果发现,聋人高职英语的学习状况不容乐观。很多学生对英语不感兴趣,学习信心不足。这次调查分析的结果对如何改进目前的教学现状和进一步合理设置聋人高职英语课程提供了参考。  相似文献   

5.
通过对内蒙古西部地区高职院校蒙汉学生身体形态的调查分析,全面客观地掌握蒙汉高职学生学生的体质健康状况,为内蒙古自治区高职院校体育教学改革,促进蒙汉学生的身体健康提供理论依据,为民族地区经济社会发展,提高高职学生的体质健康,加快人才培养有重要意义。  相似文献   

6.
对浙江东方职业技术学院2007—2011年连续五年入学的新生,按《新标准》要求进行测试和评分,并将结果绘制成曲线图进行各项分析。结论:女生在除立定跳远外其余各项成绩均好于男生;男女生五项平均分逐年下降,说明高职学生体质健康水平在持续下滑,尤其是肺活量和耐力项目形势严峻。建议:提高学生体质健康水平需要社会、学校、家庭等多方的通力合作,学校体育要切实加强学生思想教育,根据学生体质的变化,进行有针对性改革。重视校园体育文化建设,加强对学生营养知识的教育,以促进学生的全面发展。  相似文献   

7.
目的:通过对浙江省中小学学生视力和体质健康的调查,以验证学生视力发展和生长发育的关系。方法:按照《2010年全国学生体质健康调研实施方案》,抽取6 600名7~17岁浙江省中小学生,对其视力和体质进行调查。结果:2010年浙江省中小学生学生视力随年龄增加而下降,13岁学生视力下降的幅度最大,而学生体质指标大都随年龄增加而提高,其增加最大幅度具有城乡差异,性别差异。结论:尽管学生视力随年龄增加而下降,但这种下降和生长发育并无因果关系。  相似文献   

8.
听力理解是高职院校英语专业学生英语学习中的薄弱环节。为改变学生听力水平不高的现状,本文采用定量研究的方法,对浙江省义乌工商学院72名英语专业新生使用听力策略的情况进行了调查,并运用SPSS 11.0(Statistics Package for Social Sciences)对所得数据进行分析。根据研究结果,本文提出了改进高职院校英语专业新生听力教学和策略训练的建议。  相似文献   

9.
分析现阶段高职院校开展的学生体质健康测试工作中存在的问题,可以看出学生参与体育锻炼的整体情况,应加强学生的自觉锻炼意识和自我评价能力,确保通过测试提出有针对性的锻炼措施,进而提升学生的体质健康水平。  相似文献   

10.
通过对内蒙古西部地区高职院校蒙汉学生身体素质的调查分析,全面客观地掌握蒙汉高职学生学生的体质健康状况,为内蒙古自治区高职院校体育教学改革,促进蒙汉学生的身体健康提供理论依据,为民族地区经济社会发展,提高高职学生的体质健康,加快人才培养有重要意义.  相似文献   

11.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对东北地区高师学生健康素质水平现状进行比较分析.结果发现:1)女生的身体症状与器官功能、日常生活功能、正向情绪、心理症状与负向情绪、社会支持等五项维度分高于男生;而身体活动功能、维度分则低于男生.2)独生子女健康素质水平高于非独生子女.3)城市学生心理症状与负向情绪、社会支持二项维度分高于乡村学生,而日常生活功能、身体活动功能二项维度分则低于乡村学生.表明:1)生理健康处于中等水平中限;2)心理健康处于及格水平中限;3)社会健康处于中等水平上限.健康素质总处于中等水平下限.其目的是对高师学生的整体素质的改进和提高有促进作用.  相似文献   

12.
欲了解土家族学生的体质现状,在湘西北对土家族中小学生的体质状况进行了抽样研究.研究结果显示:土家族学生的生长发育和运动素质存在城乡和土汉差异:土家族学生的身高、体重、男生肺活量、女生仰卧起坐等城市优于乡村,男生上肢力量等素质乡村优于城市;与汉族比较,土家族学生身高发育较晚,较矮,肺活量较小,城市学生体重较轻,耐力素质较好,农村学生的体型较矮胖,中学男生上肢力量素质较好.体质差异主要是地区经济、生活、教育条件和锻炼机会的差异所致,大力发展民族地区经济是提高土家族学生体质的根本途径.建议体质监测时,土家族学生按城、乡分组,消除因样本城乡构成不同所致的偏倚.  相似文献   

13.
为了解和掌握贵州省大学生体质健康现状和体质变化规律,科学评价大学生的体质健康水平。通过文献资料,体质测试,数据统计,逻辑分析等方法,揭示了其形态发育和生理机能发育水平及身体素质发展水平的变化规律。结果表明:贵州省大学生体质健康总体水平处于下降状态。  相似文献   

14.
采用文献资料法、测量法和数理统计法,对辽东地区大学生的身体形态、身体机能和身体素质进行调查研究,结果显示,城市大学生的身体形态指标高于乡村大学生,乡村大学生的身体素质优于城市大学生。建议加强大学生的体质监控,加强体育场馆的建设,采用多种形式来开展学校体育活动。  相似文献   

15.
体育专业大学生身体自我特点研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用身体自我描述问卷(PSDQ)对284名体育专业大学生进行调查,探讨其身体自我特点。结果表明:男生身体自我明显优于女生,高年级学生身体自我优于低年级学生,乡村来源学生的身体自我优于城镇学生。  相似文献   

16.
以山东省2000年5个地市学生体质调研检测的13907名6-22岁城乡男女学生为研究对象,选取了10项指标为学生体质(形态、机能、素质)综合评价的主要指标,用离差法和百分位数法制定各指标评价标准,并根据数理统计原理制定了一套城乡、男女学生体质综合评价图表.本评价图表的设计为各级各类学校教育工作者提供了一种科学合理、简便易行的学生体质综合评价方法和手段.  相似文献   

17.
根据2002年甘肃省学生体质调研数据,对7~18岁城乡男、女学生的体质健康状况进行多指标对比分析.探讨了经济发展水平、饮食结构、体育课开课率低等造成城乡差异的原因,提出大力发展农村经济、调整教育机制、加强农村地区健康知识的普及工作、改变农村地区的饮食结构和农村学校的体质研究工作,是解决这个问题的主要手段.  相似文献   

18.
本文通过对1985年、1995年和2000年北京市中、小学生的体质调研资料中的身体素质数据进行综合分析,研究了北京市中、小学生身体素质的变化趋势,并且进行了城乡比较和年代比较,结果发现北京市城乡中小学生的各项身体素质之间发展不平衡,其中耐力素质呈下降趋势,而速度、力量、爆发力和柔韧性素质在1985-2000年的变化趋势不一致,呈现一定的年龄、性别和城乡差异.  相似文献   

19.
通过艾森克个性问卷、体质测试等手段,对普通高等院校贫困男大学生的人格特征状况及其与体质健康状况的关系进行了分析研究,结果表明:1)贫困男大学生与普通男大学生比较,贫困男大学生趋于内向,较为成熟.2)体质健康状况处于较高的水平的贫困男大学生在人格特征上具有外向倾向及情绪稳定特征.人格特征具有内向倾向及不稳定特征的学生,其体质健康状况多处于较低水平.3)应根据贫困男大学生的个性特征和心理健康状况,开展"知信行"融合统一的发展性体质健康教育干预模式.  相似文献   

20.
采用文献法和调查(测量)法,旨在通过描述辽宁省城乡幼儿人群的最新体质健康状况,为进一步促进其体质健康提供科学依据。结果认为:(1)城市幼儿身体形态、身体机能、身体素质指标均值总体好于乡村幼儿。(2)城市幼儿女生的胸围、男生的平衡能力指标均值较差。此外,提出了促进城乡幼儿人群体质健康的建议。  相似文献   

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