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1.
杨静 《成都体育学院学报》2010,36(11)
运用文献资料、数理统计等方法,对北京奥运会田径比赛和第12届柏林田径世锦赛各项目奖牌成绩进行统计分析,对世界田坛实力格局的演变进行客观深入地描述,从而揭示当今世界田坛的实力格局发展变化的特点,借以掌握世界田径运动的发展方向,以期对中国田径运动的发展及积极备战伦敦奥运会提供具有建设性的理论参考依据. 相似文献
2.
采用文献资料法、数理统计法等研究方法,对我国田径运动员在奥运会、世锦赛和世界杯赛所取得的优异成绩进行统计分析。研究表明：我国田径运动员在世界田径三大赛上获奖较少,整体竞技水平较弱,获奖项目主要集中在女子竞走、马拉松和投掷个别项目,而男子田径运动水平除了个别项目有较大提升外整体竞技实力较弱,田径项目整体结构失衡,传统优势项目滑坡。通过对上述问题的深入研究,分析我国田径竞技发展的不足之处,为推动我国田径运动的发展以及在2012年伦敦奥运会取得优异成绩提供一些有价值的理论依据。 相似文献
3.
中国田径运动竞技水平现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李竹青 《广州体育学院学报》2005,25(2):95-98
通过函调大量专家、教练员和运动员，收集了近年奥运会、世界田径锦标赛和我国九运会的田径运动成绩，通过对我国田径运动现状进行比较分析，得知我国田径运动竞技水平正处于一个下降过程，同时也出现了一大批年轻优秀选手，并针对我国田径运动现状提出解决方案，为迅速提高我国田径运动水平提供理论和实践的参考。 相似文献
4.
从北京奥运会看世界田径发展新格局 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对北京奥运会田径比赛现场直播的观察和对比赛结果的统计分析,运用文献资料、逻辑分析等方法,透视当今奥运田径比赛实力的格局变化,并对参赛国田径运动实力给予客观的定位,旨在为我国田径训练管理部门制定规划和发展战略提供参考依据。 相似文献
5.
田径运动是北京竞技体育的优势项目,在其发展的几十年的历程中,曾培养出很多优秀的田径选手,近几年北京市的田径运动水平总体呈上升趋势。随着社会经济的发展以及竞技体育训练体制的不断改革,北京市的田径训练体制也发生了较大的变化。为了真实的了解与掌握北京田径运动的发展现状、存在的问题以及针对这些问题应采取哪些对策,以确保北京市田径运动的长期稳定发展。我们通过文献资料法、问卷调查法和专家访谈法对北京市田径一、二线运动队训练现状、成绩现状和在训队员现状;北京市竞技体育管理体制;北京市田径三级训练输送体制;家长支持孩子训练的动机等影响北京田径运动发展的主要因素进行了深入研究,并在分析讨论的基础上进行了对策研究。通过研究我们认为,北京市目前的田径一、二线田径训练状况、运动员在编人数不能适应北京市竞技体育发展的总体目标;随着社会学习和就业的双重压力家长不支持孩子从事田径专业训练,致使各级训练班都难以招收到理想的田径苗子。在北京市竞技体育的快速发展中也存在管理措施配套不到位的情况,运动员学训矛盾较为突出等。为此我们也提出了整合有限资源,谋求整体快速发展;完善和拓宽训练输送体系;有效改善田径二线的瓶颈问题等发展对策,力图为北京市田径运动的长期稳定发展提供理论依据和参考。 相似文献
6.
采用录像观察法、文献资料法和数理统计法对柏林世界田径锦标赛成绩进行分析,客观描述世界田径运动竞技水平的格局变化、发展走势以及规律特点,同时,通过分析总结我国田径运动员在本届世界田径锦标赛上的表现,寻求中国田径在2012年伦敦奥运会上突破方向。 相似文献
7.
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对九运会、十运会、十一运会、29届奥运会前八名田径运动员的比赛成绩及23～29届奥运会部分中国田径运动员的比赛成绩进行比较分析,了解中国田径运动当前的基本现状,清醒认识中国田径运动存在的不足以及与世界田径水平的客观差距,为中国田径运动的健康、可持续发展提供可借鉴的依据。 相似文献
8.
本文对第27届奥运会田径比赛进行了较详细的分析,总结了本届奥运会田径比赛的特点,分析了主要国家运动员的表现和实力,并对中国田径运动的发展提出了中肯的建议和希望。 相似文献
9.
运用文献资料法、数理统计法和比较法等研究方法,对近四届全国大学生运动会普通高校组田径比赛成绩进行对比分析,研究结果表明:我国普通高校组大学生田径总体竞技水平有待于提高;男女竞技实力发展不均衡;田径运动各项群发展水平不均衡;田径运动竞技实力地域差距较大等.针对以上研究结果,提出了相应的对策与建议. 相似文献
10.
我国田径运动发展现状及训练对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
徐向军 《北京体育大学学报》2007,30(6):840-842
田径运动作为奥运会的第一大项备受各国的关注.其46枚金牌的设置也成为各国力争在奥运会上争金夺银的拼争之地.纵观我国田径在奥运会虽有金银牌的收获,但应该清醒地认识到,我国田径总体实力还不容乐观,较世界田径强国有较大的差距,田径对我国奥运金牌的贡献率还有待进一步提升.我们运用多种研究方法对2006年第10届世界杯田径赛的各项目第一名和前八名成绩,我国田径2005年度各项目最好成绩进行了深入分析和研究.力图准确定位我国田径的发展现状,并找出我国田径运动发展中存在的问题及解决对策,为我国田径运动的跨越式发展提供参考依据. 相似文献
11.
通过对第29届北京奥运会田径比赛的观察及统计分析,以客观的视角对我国田径运动员在这届奥运会中的表现进行评述,为迅速提高我国田径运动水平提供理论参考。 相似文献
12.
张文涛 《首都体育学院学报》2006,18(6):116-118
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法，对我国九运会与十运会田径比赛前八名平均成绩以及十运会田径比赛前三名平均成绩与23～28届奥运会田径比赛前三名平均成绩进行比较分析研究，揭示我国田径运动的基本现状，明确我国田径运动存在的不足以厦与世界田径水平的差距，为我国田径运动的可持续发展提供可借鉴的依据。 相似文献
13.
第29届奥运会世界田坛竞争格局变化特征分析——探讨中国田径运动发展方向 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对第29届北京奥运会为主的近三届奥运会田径各单项比赛成绩进行统计分析,表明比赛奖牌的地域性分布维持稳态趋势。牙买加及非洲军团分别在短跑项目和长跑项目上呈现统治性表现是国家和地区竞争格局演变的最大动因。中国田径的整体实力得以提升,未完成夺金任务,项目结构失衡,传统项目滑坡。充分利用举国体制优势,从整体上把握项目制胜规律,更新训练观念,培养高水平教练队伍,建立复合型教练团队,确保精兵之路与后备人才培养并举并重,进一步深化田径运动的社会化、市场化进程应是我国田径运动的主要发展方向。 相似文献
14.
当今世界田径格局的地域性特征 总被引：2，自引：2，他引：0
王宝珠 《河北体育学院学报》2006,20(2):45-46
从第28届奥运会田径比赛成绩着手,运用数理统计和逻辑分析的方法对金牌归属进行分析,找出现在世界田径运动的地域性特征:美国男子项目与俄罗斯女子项目占据着统治地位;欧洲仍然是世界田径的中心,在各个项目上均有建树;非洲田径实力有所增强,女子中长跑成为新的亮点;其它洲的实力增强给欧美带来了较大的冲击。 相似文献
15.
2008年北京奥运会之后,奥运遗产成为中国奥林匹克运动研究的重点领域。2015年北京成功获得2022年冬奥会和冬残奥会主办权。北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产实现可持续发展成为亟待深入研究的重要课题。运用文献研究法与逻辑分析法对国内外奥运遗产研究概况、奥林匹克运动发展过程中的奥运遗产概念内涵及作用进行分析认为,冬奥会遗产研究有待深入。北京2022年冬奥会及冬残奥会遗产的学术研究的实践意义在于:为中国相关政策制定提供建议;探讨北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产可持续发展的新模式;向其他冬奥会举办地提供中国经验和中国智慧。北京2022年冬奥会及冬残奥会遗产的学术研究的理论意义在于:理清北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产的作用与价值;扩大北京2022年冬奥会遗产研究对象,扩充奥林匹克文化内涵;丰富北京2022年冬奥会遗产的研究内容。北京2022年冬奥会及冬残奥会遗产的学术研究的政治意义在于:彰显中国竞技体育实力,坚定"四个自信";展现中国发展成就,助力中外民间友好交往;参与北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产建设,助力中国经济社会建设。 相似文献
16.
李春雷 《北京体育大学学报》2008,31(3):408-410
通过数理统计法、比较研究法与逻辑归纳等方法,分析了中国田径在参加近20年来世锦赛、奥运会国际赛事所表现出的特点,描述了中国田径实力的演变过程和特点,揭示了中国田径优势项目发展规律和存在的问题,并对北京奥运会世界和中国田径成绩进行预测,为中国田径备战2008年北京奥运会及以后的可持续发展提出了可行的对策与建议。 相似文献
17.
第十一届世界田径锦标赛述评 总被引：2，自引：0，他引：2
张军波 《首都体育学院学报》2008,20(4)
运用文献资料、数理统计与逻辑归纳等方法,对第11届世界田径锦标赛比赛的结果进行了分析,指出本届世锦赛世界田坛奖牌格局大变,其总体成绩逊色于上届,奖牌的地域归属特征日趋明显,表现在:欧洲、北美洲两强争霸;非洲的优势项目中长跑整体上无人可敌;南美洲、大洋州实力略有提升;亚洲整体依然低迷.中国队在本届世锦赛上总体成绩有进步,尤其是男子短跨、女子投掷、女子马拉松都有亮点,但中国队国际大赛失常、阴盛阳衰、竞争实力不强等老毛病再次凸显.建议中国队从提高队员比赛能力、实施洋务运动、狠抓优势和潜优势项目、组建高水平科学训练基地、体育科技创新和田径运动训练一体化这几个方面加强备战,力争避免08奥运会"失田径却得天下". 相似文献
18.
北京奥运会与奥林匹克教育 总被引：1，自引：0，他引：1
李颖川 《首都体育学院学报》2004,16(3):33-35
通过分析体育与教育的本质联系和奥林匹克教育的特征 ,指出奥林匹克的精髓是教育 ;对我国奥林匹克教育的现状、主要是存在的问题进行分析 ;对迎接北京奥运会 ,开展奥林匹克教育提出对策建议。 相似文献
19.
北京奥运会田径参赛国家“积分评定法”分析 总被引：1，自引：0，他引：1
薛军才 《军事体育进修学院学报》2010,29(1):45-46
通过分析北京奥运会田径比赛成绩,并对各参赛国家进行整体比较,划分出各参赛国所在集团位置,为各国明确自身的田径实力和发展目标提供参考。 相似文献