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1.
社区体育理论框架体系探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
樊炳有 《北京体育大学学报》2005,28(1):24-25
运用文献分析法、专家访谈法和哲学、社会学、文化学等学科原理,对社区体育理论体系进行探讨分析.创建既能反映社区体育的实际,又能指导社区体育研究的社区体育理论体系. 相似文献
2.
邱海洪 《军事体育进修学院学报》2007,26(3):27-29
从民族学、文化学、体育学、社会学和民俗学等多个视角,对桂西南壮乡民族传统体育抛绣球进行研究。阐述了它在发展历程中所具有的重要历史文化价值和现实意义,并对此项民族传统体育文化的发展方向提出相关建议。 相似文献
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4.
依据文化学和社会学的相关理论,探讨了社区体育文化概念和特征,通过调研,了解城市社区体育文化建设的现状及存在的问题,采用因素分析的方法,探求影响南昌市社区体育文化建设的因素及社区体育文化建设对策. 相似文献
5.
“武林大会”对中国传统武术精髓的还原与发展作用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
邱海洪 《军事体育进修学院学报》2008,27(4)
运用文献资料法和逻辑分析法,从文化学、体育学、传播学、社会学等多个视角,结合中国传统武术发展的现实语境,分析CCTV－5《武林大会》对中国传统武术发展的作用。 相似文献
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运用文献资料法、网络与电话调查法对2007年我国体育学博士点、硕士点分布、招生及研究方向现状进行调查分析,认为,体育学博士点、硕士点研究方向涵盖整个体育领域;体育类专业学校不仅招生人数多,而且研究方向也很多;传统的研究方向依然占主导地位.建议学科发展政策向西部倾斜,要以科学发展观为指导,重点扶助西部地区体育学科建设,将体育人文社会学拆分为体育人文学、体育管理学和体育社会学三个专业;研究方向设置的名称要规范,数量要适当,突出优势和特色. 相似文献
7.
我国体育社会学研究的特点及今后走向 总被引：9，自引：0，他引：9
通过对近些年体育社会学研究成果的综合考察,揭示了今后体育社会学在我国的发展规律和今后走向.对近年来我国体育社会学的研究作一基本总结,为我国体育社会学研究提供参考.体育学作为国家哲学社会科学一级学科以后,为体育社会学研究提高研究档次、推动研究向纵深发展注入了活力.使得研究课题不再局限于个人或少数人,集体攻关、横向联合将成为今后体育社会学研究的显著特点;关注我国社会经济发展和体育改革与发展的实际,是体育社会学成熟的标志和发展的动力. 相似文献
8.
学校体育学学科建设问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京体育大学学报》1990,(1)
本文在分析比较国内外有关学校体育的教材、专著以及调查研究和总结经验的基础上,对学校体育学学科建设的基本问题(学校体育学的研究对象、任务、性质、特点、体系结构和内容)进行了探讨.明确了学校体育学是研究学校体育现象,揭示学校体育规律,阐明学校体育的原理和方法的一门新兴学科.强调它具有两个显著的特点,即:综合性和实践性.所提出的学科体系结构,由四部分组成,包括对学校体育总体方向、主体对象、中心、管理等的认识.旨为本学科的研究和建设提供参考. 相似文献
9.
王东旭 《山西师大体育学院学报》2011,(Z2):18-20
体育地理学是一门综合性学科,具有自然科学与社会科学的特性,是体育学文化研究的一个新领域。体育地理学理论研究是地理学、体育学、历史学与文化学等交叉学科的共同理论研究,具有较深的理论性和科学性,对于促进地域体育文化的继承、弘扬和发展均有积极作用。 相似文献
10.
白宏舟 《山西师大体育学院学报》2009,24(Z1):11-12
在分析高校体育文化的特征、功能、结构和大学生社会化的内容、任务、特点以及影响因素的基础上,从教育学、社会学、体育学、文化学等方面,对高校体育文化在大学生社会化过程中产生的影响进行了研究。研究认为高校体育文化对大学生生物属性和社会属性的影响不是孤立的,而是相互联系、相互作用的,充分发挥体育文化,对大学生生理、心理、社会性三位一体的作用,对大学生由"校园人"向"社会人"的转变具有巨大的推动作用。 相似文献
11.
李晓栋 《河北体育学院学报》2018,32(6):42-50
运用文献资料法和逻辑分析法,对宏观体育社会学与微观体育社会学在理论假设、研究焦点、研究层面、研究方法等方面的区别与联系进行了梳理,并在此基础上进一步分析了符号互动理论、群体动力理论、拟剧理论及行为主义这四个微观体育社会学研究的上位理论,并对这四种理论在微观体育社会学研究中的实践应用方法进行了分析和阐述。同时指出,单纯的微观体育社会学研究在分析视角和研究方法上存在一定的局限性,旨在为今后的相关研究提供理论上的借鉴。 相似文献
12.
社区体育本土化发展论析 总被引：4，自引：0，他引：4
樊炳有 《北京体育大学学报》2004,27(7):889-890
面对社区体育工作开展不平衡的现状,有必要对社区体育本土化发展的问题作以探讨和分析.社区体育本土化的目的在于增进社区体育发展对本土性社区体育工作的认识;在于增进社区体育在本土社会的广泛开展;在于形成具有本土特色的社区体育方法;在于形成具有本土特色的社区体育理论.社区体育本土化还具有整和性、普遍性、差异性等特征. 相似文献
13.
采用文献资料、逻辑论证等研究方法,对各人力资源在体育课程改革实施中的角色进行分析和探讨。认为人力资源是体育课程改革实施中最重要的资源,是体育课程改革实施的执行者,是其他体育教育资源作用得以有效发挥的关键。体育课程改革实施中人力资源应包括校长、体育教师、学生、家长和社区、教研员、课程及学科专家。他们在体育课程改革中扮演着不同的角色,都是体育课程改革实施的人力资源主体。开发及优化体育课程改革实施中人力资源的措施包括建立体育课程改革人力资源开发多元合作机制、建立有效的体育课程改革人力资源竞争与激励机制、建立以校为本的体育课程改革人力资源学习型组织、建立双向互动的体育课程改革教研制度。 相似文献
14.
湖北少数民族地区城市社区体育现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法，对湖北少数民族地区城市居民社区体育现状进行调查。结果表明：居民体育人口比例为21．35％；运动项目以简单易行、对场地器材要求不高的跑步、篮球、门球、羽毛球、交谊舞、乒乓球和少数民族传统体育项目为主；居民基层体育组织缺乏，管理落后；居民体育健身设施非常落后；居民对体育的功能认知程度较高．对“全民健身计划”和体质测试的了解程度差；居民参与体育活动的人数比例大，但较缺乏体育锻炼方面的知识；居民参加体育活动的动机主要表现为“强身健体”、“喜欢体育运动、有锻炼习惯”、“预防疾病”、“减肥、健美”。建议采用以下主要对策：加强全民健身计划的宣传、改善居民体育活动的硬件设施、以学校体育的发展促进社区体育的发展、走有民族特色的社区体育发展之路。 相似文献
15.
蒙古族传统体育民间传承的社会学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑分析法,从社会学的视角审视蒙古族传统体育“主”与“支”文化的传承,剖析其繁荣与衰亡的历史根源及其影响因素,为蒙古族传统体育在民间的顺利传承与发展提供一定的帮助. 相似文献
16.
2008年奥运会后我国竞技体育管理体制改革趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
北京获得2008年奥运会的举办权,为我国竞技体育的突破式发展提供了重要契机,也将对我国竞技体育管理体制产生重大影响.运用预测学,社会学,文化学以及哲学等基本理论,采用专家访谈、逻辑分析等研究方法,从体育管理体制改革重要性和实践等方面,借鉴国外改革经验,研究我国竞技体育管理体制改革趋势,以把握住我国竞技体育管理体制未来改革方向. 相似文献
17.
体育科学研究过程是一个严密的逻辑过程,是运用逻辑思维及符合内在运动规律的研究方法及手段进行逻辑推理的活动。通过这一逻辑通道,才能成为具有内在的思辩性、系统性、辩证性的研究成果。实际上体育科学研究过程是一种逻辑的诠释,其研究成果是对研究过程的逻辑归纳、提炼、纯精的结果。体育科学研究的逻辑起点是体育科学问题,而逻辑终点是获得研究的成果,并最终表现为体育科学知识。 相似文献
18.
论民族传统体育进入社区的可行性 总被引：4，自引：0，他引：4
王献军 《山西师大体育学院学报》2003,18(2):84-85
中国传统体育项目具有民族性、健身性、娱乐性、趣味性和广泛群众基础的特性，它给我国目前新的体育形式——社区体育，注入了新的活力。运用献资料法、访问法及逻辑分析法对传统体育进入社区的可行性进行分析研究，为探索我国社区体育发展提供新的思路。 相似文献
19.
社会主义市场经济体制的确立,打破了原有计划经济体制下福利型、统一性的"单位群众体育"模式,取而代之的是以地缘联系为纽带、以业余自愿为前提的社区体育。然而我国社区体育事业处于起步阶段,不可避免地存在着一些问题,通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法对这些问题进行分析和讨论,旨在更好的促进城市社区体育发展。 相似文献