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1.
王标 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(12):24-25
"问题学生"的话题逐渐成为教育领域关注的热点。问题学生教育与班主任工作关系密切,问题学生教育是班主任工作的重要内容,是班主任成长的磨刀石,是班主任工作艺术的集中体现;班主任是问题学生教育的第一责任人。 相似文献
2.
高校学生健康教育与培养学生终身体育意识的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校学生健康教育与培养学生终身体育意识是推进素质教育的要求。要搞好健康教育，培养学生终身体育的意识，要加大体育课教学改革的力度，不断提高学生对健康教育和终身体育意识的培养，在加大理论指导的同时。要加大实践性环节对终身体育开展的作用。在学习的内容上把个体的，可挖掘的，便于学生长期坚持的体育活动定为终身体育的项目，另外，还应充分发挥教师在终身体育中的重要作用。使“应试教育”向“健康教育”转变、使“终结体育”向“终身体育”转变，促进学生的全面发展，推进终身体育的开展。 相似文献
3.
赵佳美 《吉林省教育学院学报》2014,(11):88-89
问题学生已成为当代教师的致命伤,本文通过对问题学生的认识、问题学生的形成原因及应对问题学生的对策几个方面来综合分析问题学生所存在的问题。从而更加深刻地认识到问题学生的心理、思想、行为特征,加强教育,使问题学生不再有问题。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(7)
《幼儿园教师专业标准》对学前教育专业学生的健康教育技能培养提出了更高的要求,它决定着教师的教育理念和教学活动的开展,影响着学前教育专业体育教学目标和师资培养规格,影响着学生的发展以及将来的就业前景。怎样培养学前教育专业的健康教育技能是广大幼儿师范高等专科学校体育教师共同关注的热门话题。 相似文献
5.
杨英 《成都体育学院学报》2007,33(6):125-128
通过对四川农业大学2004年实施《学生体质健康标准》以来的选修课人数、项目的统计,以及对在校的四个年级部分学生关于上体育选修课的相关问题的问卷调查及分析,认为体育选修课是以学生为中心的.自主选择教师、自主选择项目、自主选择上课时间"的三自主教学模式,它对《学生体质健康标准》的顺利实施和学生体育能力和终身体育意识的培养都有着积极意义,并提出几点建议. 相似文献
6.
赵丽萍 《河北体育学院学报》2000,(1)
学校体育是终身体育的关键性阶段 ,对学生加强终身体育教育具有十分重要的意义。在对学校终身体育教育现状及存在问题分析的基础上 ,提出了加强对学生进行终身体育教育的对策 相似文献
7.
肖雪梅 《雅安职业技术学院学报》2008,(3)
家庭教育是学生健康成长的重要组成部分。应遵行尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。学生教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家校的互动。 相似文献
8.
班主任是学校教育的中间力量,其代表学校对学生行使权利和履行义务.但从以往相关研究成果来看,对班主任的体育能力研究不多,对班主任在学生体育方面的影响研究还未曾有过.采用实验研究法,以高一年级四个平行班共215人为研究对象,通过各班主任在课外体育锻炼以及班级活动中对学生施加影响,探讨班主任对学生体育与健康KAP和身体素质的干预效果.结果表明:班主任掌握相关体育技能、知识结构并通过主题班会和课外活动来干预学生,对学生体育与健康知识、信念、行为以及身体素质方面的提升有显著的作用,且干预效果与班主任的性别没有关联,不同性别班主任在掌握相关体育技能、知识结构上不应该具有显著差异. 相似文献
9.
狄晓暄 《北京广播电视大学学报》2014,(1):61-64
学生活动是校园文化的重要组成部分,是促进学生学习的辅助方式,是培养学生成长成才的有效载体,同时也是学生管理和学生支持服务的重要载体。本文从国内外开放大学的学生活动现状谈起,以问卷调查的形式分析了国内广播电视大学学生活动的现状,统计了活动开展的数量和类型,了解了开放教育学生对活动的态度和期望。同时,根据学生活动的实际情况,提出了几点建议,希望能够对未来开放大学学生活动的组织与实施有一定的帮助作用。 相似文献
10.
狄晓暄 《北京广播电视大学学报》2014,(1)
学生活动是校园文化的重要组成部分,是促进学生学习的辅助方式,是培养学生成长成才的有效载体,同时也是学生管理和学生支持服务的重要载体。本文从国内外开放大学的学生活动现状谈起,以问卷调查的形式分析了国内广播电视大学学生活动的现状,统计了活动开展的数量和类型,了解了开放教育学生对活动的态度和期望。同时,根据学生活动的实际情况,提出了几点建议,希望能够对未来开放大学学生活动的组织与实施有一定的帮助作用。 相似文献
11.
胡小爱 《天水师范学院学报》2008,28(6):148-150
新升本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,最根本的是要抓好师资队伍建设.要做好此项工作,就必须改善教师队伍结构,处理好引进与培养的关系,建立科学的激励机制,转变教师队伍教育观念. 相似文献
12.
马发生 《湖北函授大学学报》2004,17(1):18-20
目前培养大学生优良的心理素质是高校素质教育中的重要内容。本文通过对影响高校大学生心理健康因素的分析,探讨了目前加强大学生心里健康教育工作的有效途径和措施,以培养大学生健康良好的心理素质。 相似文献
13.
邱远 《北京体育大学学报》2008,31(4):513-514
运用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对当今大学生生活方式与心理健康之间的关系进行研究。结果表明:大学生生活方式与心理健康水平呈中度正相关;生活方式中饮食习惯、锻炼体能、酒精药物、应激控制、安全、吸烟等对心理健康均有显著性影响;饮食习惯、锻炼体能、酒精药物是影响大学生心理健康水平的较佳预测指标;生活方式对心理健康的回归系数具有显著性的性别差异,生活方式对女生心理健康水平的影响要比对男生的影响大。建议重视生活方式对心理健康影响的研究,并将生生活方式作为预测大学生心理健康水平的重要指标。 相似文献
14.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和归纳法,对上海中医药大学的600多名大学生进行了调研,结果显示：传统保健体育课设置体育能力考核项目,是一种新型的考核评价形式,具有科学、合理、先进、有效的特点,对提高学生学习兴趣,减轻学生心理压力,激发学生求知欲望,增强学生参与体育活动的信心,培养学生实际操作能力和创新能力具有重要作用,充分体现了“以人为本”的现代教育思想,符合学校体育教学改革坚持“健康第一”的发展方向。 相似文献
15.
应用三维健康的理论,即身体健康、心理健康、社会适应能力共同组成大学生健康素质指标体系.通过用体质监测、问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法分别对山西省大学生身心健康各项指标进行调研并同全国大学生指标作出比较分析,旨在改变经济欠发达地区对大学生健康的认识和评价. 相似文献
16.
侯海燕 《山西师大体育学院学报》2010,25(5):96-100
采用文献资料、问卷调查和实验等研究方法,以形体艺术课程为例,就合作学习对学生身心健康的影响进行研究。结果表明：合作学习对学生的身体素质这一维度因子的影响甚微,合作学习有利于优化同伴关系、提高学生的学习兴趣;有利于提高学生解决问题的能力和自我效能感;有助于提升大学生的心理健康水平。 相似文献
17.
普通高校轮滑运动开展的实践与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法研究轮滑运动对学生体质与心理的影响.结果发现:轮滑运动不但对提高学生身体形态、身体机能和身体素质有着良好的作用,而且对改善学生心理健康有积极地作用,受到学生的普遍欢迎,建议在高校中广泛开展. 相似文献
18.
冉北航 《军事体育进修学院学报》2007,26(4):121-122
健康教育是增强军人健康意识,培养健康行为,促进身体和心理健康及其良好社会适应能力形成的一种活动.在现代高科技战争条件下,健康教育尤为重要.从4个方面论述了在军事体育教育中开展健康教育的必要性,为我军军事体育教育改革提供一点思路. 相似文献
19.
体育生活拓展训练培养大学生社会心理能力的实验探索 总被引：2，自引：0，他引：2
探讨体育生活拓展训练培养大学生社会心理适应能力、促进心理素质发展的有效性,结果表明:1)体育生活拓展训练课程新颖独到、教学设计合理,符合大学生的身心发展特点,是提高大学生心理素质教育的有效途径;2)体育生活拓展训练课程对促进大学生的身体素质发展有明显的作用;3)体育生活拓展训练课程有效促进大学生的自我认识能力、缓解压力能力、人际关系能力、控制情绪能力、自我监控能力、自我效能等社会心理能力的变化,有利于大学生社会健康的发展;4)体育生活拓展训练课程有效调节紧张情绪紧张,缓解心理上的压力,形成合理的心理应付机制,在集体性的运动应激情景中使大学生在人际敏感、抑郁、恐怖、偏执等心理上的资源耗竭得到合理解决,有助于改善心理健康,具有积极的意义和作用. 相似文献
20.
1985年与2000年辽宁省学生体质健康状况比较研究 总被引：11，自引：0，他引：11
通过对1985年与2000年辽宁省青少年体质健康状况比较研究,发现2000年辽宁省青少年的身高、体重、胸围等形态呈增长趋势,机能、身体素质呈下降趋势.认为:应依据青少儿的生理和心理特点,加强体育教学内容与方法体系的改革,使其逐步养成自觉的锻炼习惯,树立终身体育的思想;积极组织课外活动;学校、社会、家长应树立健康第一的指导思想;加强各级各类学校学生的体质研究工作等. 相似文献