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1.
在"能打仗、打胜仗"思想的指导下,军队院校军事基础教学训练必须进一步加强对学员作战能力素质的培养。从以"能打胜仗"为指导革新训练理念,以军事训练转变为牵引创新训练模式,以提高训练效益为目的改革方法手段等三个方面探讨了实战化军事基础教学训练创新的问题,以探索军事基础教学训练实践的新路径。 相似文献
2.
军事体育教育训练是军队院校教育内容体系的重要组成,也是军事人才培养的重要基础。在军队院校教育以学历教育为主向任职教育为主转型的新形势新要求下,军事体育教育训练面临诸多的现实问题和改革需求。本研究着重围绕军事体育教育训练课程改革的主要现实问题进行揭示和思考,以期有助于军队院校军事体育教育训练的课程建设。 相似文献
3.
林建棣 《军事体育进修学院学报》2000,19(2):75-77
本从韩日两军对体能训练的认识,军队院校体育教学训练的实施,体能训练主要的科目设置,训练的场馆设施以及身体形态等方面介绍了韩日军队院校体能训练的基本情况,并对我军体能训练提出某些思考和建议。 相似文献
4.
赵富斌 《军事体育进修学院学报》2016,(2):14-17
从风险管理的视角出发,结合军队院校军体训练的实际,论述军队院校军体训练风险管理的必要性,剖析军体训练中人员、设施、武器存在的风险,提出了军队院校军体训练风险管理的策略. 相似文献
5.
郭刚 《军事体育进修学院学报》2016,(2)
体育是铸造个人乃至群体精神力量的重要社会文化活动,是精神教育行之有效的重要方式.铸造军人的战斗精神和作风品质,应该充分重视体育的作用,在军队院校教育和军事训练中加大对体育教学和训练的投入及力度,使体育成为部队教育训练的重要组成部分和打造军队“软实力”的重要手段. 相似文献
6.
刘莉 《军事体育进修学院学报》2010,29(2):101-103
依据总部颁布的《中国人民解放军军事体能考核大纲》,着眼未来战争的特点,针对学员培养目标和要求,以及多年军体教学与实践经验,并借鉴外军院校军体教育成功经验,结合我军实际情况,对军体教育模式进行了探讨,力求寻找军队院校军体训练与教学的特点和规律,为军队院校军体教育模式提供一些思路。 相似文献
7.
在改革强军的大浪潮下,军队院校实战化教学训练场地建设变得愈加重要.要充分认识其重要地位,切实了解其基本特征,突出重点,先行先试,走在前列,准确把握其重点难点,做到合理规划、需求引导内容,注重质量、严格控制进度.通过建设高水平的军队院校实战化教学训练场地,提高军校实战化训练水平. 相似文献
8.
研究阐述了军人心理行为训练的内涵及与军事体育课程的关系,并从现代战争的视角探讨军人心理行为训练科目融入军事体育教学中的必要性,指出军人心理行为训练是为适应现阶段战争与非战争条件下应急任务的需要,为适应军队院校军事体育课程发展创新的需要。 相似文献
9.
军队院校教学管理系统是院校实现教育目标的非常重要的途径和手段,院校教育水平的高低很大程度上决定于教学质量,而教学质量又主要取决于教学管理系统的内部结构和运行机制,这是被院校教育实践反复证明了的客观规律。为此,优化军队院校教学管理系统,推动教学改革的深入发展,是我军为实现“打赢”目标和实现军事教育现代化的一个重要环节。根据系统构成原理,军队院校教学管理系统通常应由教学决策系统,教学执行系统,教学监督系统和教学反馈系统等主要部分组成。笔者认为其中决策系统、监督系统、反馈系统的优化目前存在着明显的不足,本文通过对军校教学决策系统、教学监督系统和教学反馈系统优化的研究,作为探路之石与同行们共同商榷。 相似文献
10.
朱琳 《军事体育进修学院学报》2009,28(4):93-95
根据学院＂全面推进以教材为主的教学内容改革和以现代化教学手段运用为主的教学方法手段改革,扎实推进学院教学训练和科研学术工作又好又快地发展＂的指导思想,结合外训教学武术套路课程的特点,针对外军留学生的任职需求,在教学过程中,以改革武术套路教学训练及考评方法为牵引,积极探索武术教学训练的新思路、新内容和新方法。 相似文献
11.
吴小峰 《军事体育进修学院学报》2007,26(2):53-55
军事体能是现代军人必备的素质，《军人体能标准》是部队军事体能训练的重要依据和标准。通过文献资料法与分析比较法，对《军人体能标准》与部队作战及体能训练的适用性进行研究，以期对军事体能力量训练实践提供有益的参考。 相似文献
12.
体能素质是单兵战斗力生成的重要基础,在信息化高度发展的今天,院校军事体育教学应在传统教学的基础上加强信息化条件建设.根据部队院校教学的实际,从建设数字化体能训练实验室、建立体能训练学员档案数据库、建立特长项目俱乐部网站、加强教学手段的多媒体化几个方面进行了探索,以便能对院校的军体教学信息化起到指导作用. 相似文献
13.
近十年来,保定军校研究继续受到学界的广泛关注,既有介绍性文章,亦有专题性论著,同时某些相关资料也得到整理出版。总体而言,近十年来有关保定军校的研究主要集中于保定军校师生、近代中国陆军军校比较、保定军校与近代中国社会变迁等方面,取得了一些成果。在今后的工作中,应继续着力发掘、整理保定军校的直接或间接资料;开拓研究视野,革新研究理念与方法,寻觅新的研究方向和研究领域;并深刻挖掘保定军校军人精神的价值,为当代中国的社会文化和精神文明建设增速助力。 相似文献
14.
通过采访留关专家学者和查阅文献,运用比较研究方法对中美军事院校体育教育思想、体育教学、课余体育和体育竞赛等方面进行比较研究,对于了解美军院校体育教育在人才培养中作用非常有益。通过分析美军院校体育教育特色,借鉴并学习他们在体育教育方面的成功经验,以推动我军院校体育教育体系的建设和发展,深化我军院校军体课程教学改革。 相似文献
15.
高淮辉 《军事体育进修学院学报》2011,30(3):67-69
主要通过个人随学院军事代表团赴新加坡武装部队军事训练学院进行访问的经历,研究了新加坡部队官兵体能训练的一些好的做法和经验,为提高我军部队、院校广大官兵的体能训练质量提供参考。 相似文献
16.
军体训练既是提高军事技能和军事素质的手段,同时也是提高官兵心理素质的渠道。分析表明,军体训练的质量和效果会受到战士训练动机、心理目标定向、心理错觉、注意力、训练情绪和性格气质等心理因素的影响。因此,为提高军体训练的质量和效果,组训者应高度重视受训者的心理因素,并采取相关的应对策略。 相似文献
17.
军体教学训练运动损伤调查与分析 总被引：2，自引：1，他引：1
为了全面了解军事体育教学训练中运动损伤情况,探析损伤特点、原因及预防措施．对解放军体育学院部分学员进行运动损伤调查、经统计分析发现：各种运动损伤的发生规律符合一般运动损伤规律,与动作技术及人体生理解剖特点有密切关系,而且也具有自身特点。如能掌握军事体育训练中运动损伤发生的一般规律,就能够减少受伤人数或次数,增进学员的身心健康,保证教学训练的正常进行,促进军事体育训练组织管理改进和完善． 相似文献
18.
试析新一代军事训练大纲中体能部分的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
王向方 《军事体育进修学院学报》2002,21(4):49-52
新颁发的《军事训练与考核大纲》与以往的大纲相比,无论是内容还是形式都发生了很大变化,具有较强的针对性、广泛的适用性和与时俱进的创造性。新一代《军事训练与考核大纲》的一个突出特点,就是把军人的体能训练摆上了重要位置,适应未来作战要求,有针对性地提高各类官兵的体能素质和部队战斗力。 相似文献