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《体育与科学》2014,(1):77-85
2013年10月,利用在美国Kennesaw State University访学的机会,我对合作导师王晋教授进行了一次有关中国足球话题的学术访谈。王晋教授早年在国内接受过足球专业训练,后来长期从事运动心理学及运动技能学研究与教学,是一位被称为"懂足球"的运动心理学家。这次访谈的内容涉及影响足球运动成绩因素、青少年足球训练、反应时训练、心理训练、足球训练与比赛脱节问题、美国女足成功经验、中国足球打法、中国足球职业化、外籍教练聘用、国外球员引进、国内足球教练员存在的问题以及对中国足球发展展望等内容。王晋教授理论联系实际,从宏观到微观,从理念到方法,从训练、竞赛到管理,系统、全面地提出了一些关于中国足球运动发展的个人独到见解,希望能对处于低谷中的中国足球发展有所助益。 相似文献
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运动训练学理论对战术意识已多年研究，、足球一切行动都受意识的支配。意识在现代足球运动训练与培养，是各位足球专家学者经常探讨与研究问题，其在比比赛中起着决定性的作用。因而重视对青少年足球训练与培养，对于提高青少年足球运动水平有着直接的影响。此文从理论与实践紧密结合的角度上论述了青少年足球意识的训练与培养问题，为中国足球好而快的发展做出自己的星星点点贡献，希望中国足球好比洛阳牡丹甲天下。 相似文献
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2009年10月12日,中国国家副主席习近平在参观德国拜耳集团公司时,指出中国有一流的球迷和全世界最可观的足球市场,但目前水平比较低,希望可以迎头赶上.中共中央政治局委员、国务委员刘延东强调:"我们要以对国家和人民高度负责的态度,深刻总结足球运动发展的经验和教训,找准阻碍我国足球发展的症结,抓紧研究,提出符合国情的足球运动改革与发展的思路和措施,不断提高我国足球运动发展水平".可见中央领导对足球运动的格外重视,同时也折射出中国足球管理、训练和竞赛体制不健全,缺乏规范和监管,有法不依、执法不严的足球文化歧异现象.要彻底根除制约中国足球发展的痼疾,就必须对中国足球文化的歧异现象进行强有力的救赎,才能有效地杜绝假球、黑哨、贪污受贿等腐败现象,使得足球步入良性运转的轨道,并为我国竞技体育"举国体制"与市场机制的有机结合探索出新的发展道路. 相似文献
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中学生足球运动员是影响我国足球发展的重要群体,应做好中学生足球运动员训练工作,提升其足球运动能力,培养更多优秀的足球人才.基于此,本文从中学生足球训练现状入手,分析中学生足球训练存在的问题,结合训练实践,探究如何提高中学生的足球训练水平,为我国足球运动发展培养更多专业人才. 相似文献
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足球运动是哈尔滨体育学院“三大球”体育项目之一,深受广大师生的喜欢。随着现代足球运动的发展,设备的更新(铺设草皮场),哈尔滨体育学院足球专修教学与训练更加焕然一新。随着足球教学与训练的进行,足球技术、战术、身体素质的不断提高,足球运动相互对抗性增强,速度更快,逼抢技术更加凶狠,因此导致足球专修学生运动损伤的因素也就随之增多。本文调查了解哈尔滨体育学院足球专修学生足球运动中损伤的情况,找出原因,并提出针对性的预防措施。 相似文献
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阐述功能训练理念以及理论基础,列举国内足球项目体能训练的若干误区,从理论上提出功能训练对足球运动员的改造以及足球运动的核心训练,以期引发对功能训练与足球运动结合的思考、讨论与实践。 相似文献
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在足球运动中技术要素是最基础也是最核心的问题,但我国的青训体系中教练员对于技术训练存在一定的误区,主要表现技术与技巧训练之间缺乏有效的衔接,表现在赛场上是具有良好技术的球员在比赛中却展现不出来。针对于此,本文提出了足球组合训练思想,力图在中国青少年足球训练的盲区即技术向技巧转化环节找到解决方案,为传统的足球训练提供参考... 相似文献
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坚定意志,团结合作,顽强拼搏,勇于奉献,这是中学生足球训练的理念。在当今实施素质教育的大环境中,教师必须坚持以学生的发展为中心,增强学生的体质为目的,根据学生的年龄特征和身心健康成长的规律,认真研究体育学科教材的人文性因素,切实引导学生加强体育锻炼的同时,积极构思足球教学方案,思考中学足球运动训练与足球教学的实施策略。该文分析中学阶段足球教学现状和加强中学体育社团建设,展现足球运动生机的问题,以及中学阶段足球运动训练策略。 相似文献
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通过对电教手段在农村学校冰上课的实施和作用的论述,指出电教手段的优越性及其独有的作用,旨在农村学校得到普及,以提高农村冰上课的教学质量. 相似文献
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21世纪武术发展趋势的探讨 总被引：7，自引：3，他引：4
从社会历史的进程来看，一个国家，一个民族要想繁荣昌盛，就离不开改革，创新与发展。我国的武术也一样，必须在改革中寻求发展。文章通过查阅相关的文献资料，对我国武术发展现状和未来社会中人民生活质量，休闲娱乐时间和娱乐方式的分析，从而对武术的发展提出方向与策略。研究表明，在21世纪中国武术将向产业化和大众化的方向发展。 相似文献
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高校冰上体育课安全问题刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
冰上体育课的安全问题存在诸多隐患，应引起足够重视，根据多年教学实践以及观察研究，提出相应措施予以避免克服。旨在保证冰上课的顺利开展，使其真正成为北方高校提高学生身体素质，磨炼学生意志品质的体育课堂。 相似文献
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在高校滑冰课教学中,可以采用任务驱动训练法,它的基本特征是以任务为主线、教师为主导、学生为主体。其关键是任务设计,要仔细推敲训练点,统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的任务,让学生在完成任务中达到高校滑冰课教学目标的技术与技能训练要求。 相似文献
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杨国宽 《山东体育学院学报》2003,19(3):70-72
通过对第23届到第27届奥运会和第八届、第九届全运会400米个人混合泳前八名成绩等数据统计分析，提示了近年来世界优秀男运动员该项目速度分配变化趋势，以及我国男运动员在速度分配上存在的问题。 相似文献
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对北方普通高校冬季体育课中理论知识教学的现状,和影响教学的重要因素进行分析,提出了发展高校冬季体育课理论知识教学的对策. 相似文献
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谈北方高校冰上课的教学职能 总被引：4，自引：4，他引：0
为培养21世纪社会发展需要的复合型人才,对北方高校冰上课的教学职责和功能进行探讨,旨在进一步明确冰上体育课的目的和任务,改革教学方法,创新教学内容,保证冰上体育课的教学效果和质量。 相似文献
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提高试举成功率是举重比赛取胜的关键因素 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料法等方法,参加世界举重锦标赛的对中国男队和参加全国青年、省少年男子举重锦标赛的男运动员进行了统计分析.结果表明我国男运动员在国内外比赛中试举成功率普遍偏低.影响试举成功率的因素有赛前训练、减体重、准备活动和选定试举重量等.建议采取有针对性的措施,以提高试举成功率. 相似文献
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短道速滑运动员训练情绪对训练的影响与训练情绪调节的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了短道运动员训练情绪对短道速滑训练的重要影响,强调情绪控制是短道运动员在训练过程中心理控制的核心,介绍了适合短道项目特点的训练情绪的调节方法. 相似文献