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高校图书馆嵌入式服务知识协作模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
梳理嵌入式服务的概念、内容与知识协作的概念、要素及其对嵌入式服务的作用,从知识协作视角对高校图书馆嵌入式服务模式进行探索,从知识主体、知识客体、时间、空间4个维度分析高校图书馆嵌入式服务的知识协作构成要素,并对构建基于协作团队、知识社区、知识型组织的嵌入式服务知识协作模式进行探讨. 相似文献
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在具体分析供应链协作概念以及虚拟供应链管理模式特点的基础上,提出了供应链管理环境下虚拟协作的逻辑模型,并结合.NET技术构建了基于虚拟协作的供应链管理模型。该模型有效吸取了信息网络技术的特点,实现了信息在成员企业间的实时传递,从而使供应链整体的运作效率得到提高。 相似文献
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基于互联网平台的大众协作创新研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文以企业为中心基于互联网平台和创新演进趋势提出了大众协作创新的概念。在Web2.0阶段,互联网成为社会平台,大众成为参与主体,这一背景推动了大众协作创新,后者也是创新模式长期沿着开放协作方向演进的最新表现。大众协作创新的基本特征在于参与主体的非特定化和灵活协作,具有扩大创新源泉、评价创新信息、融合不同专业和组织灵活多样等优势,主要包括员工、用户和社会大众三种基本形式,本文通过案例剖析对每种形式的特点及三种形式的关系进行了说明。 相似文献
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虚拟企业知识协作的复杂性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
虚拟企业的知识协作是指通过知识在成员企业间以及各成员企业内的共享、转移、重组与激活,创造出所需要的新知识,完成虚拟企业所面临的市场任务的过程.虚拟企业知识协作系统是一个复杂的适应系统.本文分别从主体和过程两个方面对虚拟企业知识协作的复杂性进行了深入的研究,建立了虚拟企业知识协作主体的行为模型,提出并论证了虚拟企业知识协作过程是开放性、知识传播、知识创造和知识整合等多种机理综合作用的观点. 相似文献
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提出了虚拟企业知识协作创造的概念,并在修正的知识创造模型SECP以及虚拟企业知识协作创造无标度网络的基础上建立了基于无标度网络的虚拟企业知识协作创造模型,该模型有效的克服了虚拟企业在知识协作创造方面面临的两大难题.即地域的广泛性和协作的低效性。 相似文献
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培养创新型人才是当今高等教育人才培养的根本目标.而群体学习以及以研究为目标的团队,作为载体和形式,对于增强学生相互间的学习交流,培养协作意识和团队精神,以及锻造学生协作解决涉及多学科复杂问题的能力都有巨大的作用.多层次多角度地开展以团队为基础的学习和实践将大大有助于实现创新人才培养目标. 相似文献
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基于高新数字园区建设项目的特点,运用刘易斯项目管理模型分析了此类项目纵向的管理控制过程,并在此基础上提出四方协作模型FACM,讨论各相关方之间的横向协作过程. 相似文献
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具有协作学习功能的博客教学浅析 总被引:3,自引:0,他引:3
随着高教改革的不断深入,对学生和教师的要求都不断提高,具有协作学习功能的博客教学适应时代的发展,具有很好的发展前途,本文介绍了协作学习的概念,具有协作学习功能的博客在教学中的优势,并构建了具有协作学习的简单模型。 相似文献
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基于员工整合视角,以成立时间大于42个月的210家企业为研究对象,论证了创业导向对新产品开发能力的影响机制.利用结构方程模型进行分析,结果显示,创业导向对新产品开发能力有显著的正向影响;信息分享与员工协作分别在创业导向和新产品开发能力之间发挥部分中介作用;信息分享对员工协作有正向影响作用. 相似文献
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由于在线环境的复杂性和旅游信息的特殊性,游客需要协作搜索信息进行旅游规划。根据协作信息搜索在一些领域的研究成果,结合旅游信息的特殊性、以及支持在线旅游信息协作搜索的技术,设计了新的在线旅游信息协作搜索模型,并对在线旅游信息协作搜索过程和模式进行探讨。 相似文献
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概念知识地图可以作为知识表达的基础,采用协同创作的方法可以很好地构建概念知识地图。本文介绍了概念知识地图的主体协同创作过程,建立了群体决策模型。根据有限理性理论,对主体决策能力和主体间的交流互动进行了分析。运用调查问卷的方法获取仿真参数,对某科研组织概念知识地图协同创作过程进行了仿真,验证了该模型的有效性。研究结果表明,要获得稳定的协作结果需要一定的时间;知识积累对协作具有正向促进作用;协作结果对主体的初始认知情况具有敏感性。本研究可为协同创作规则的制定和系统的设计提供参考。 相似文献