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本文以新时期高校党建工作评价体系的建设为背景,着重从构建高校党建评价体系的重要意义、新形势下高校党建的现状及存在的问题、构建高校党建评价体系的原则以及构建高校党建评价体系的评估指标等四个方面进行阐述,试图探索出既兼顾高校党建工作外延与内涵,又实现党建短期和长期目标等多种指标的协调平衡。 相似文献
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在我国高等教育改革发展进程中,独立学院已经成为我国高等教育的一个重要组成部分。随着我国高等教育管理的不断创新和发展,党建工作管理理念、管理模式也在进行着有效的探索和实践。本文探讨如何将ISO质量管理理念引入到独立学院党建工作管理中,构建党建工作质量管理体系,提升独立学院党建工作水平,促进学校的管理和人才的培养。 相似文献
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独立学院是我国高等教育的重要组成部分,其学生党建工作如何结合学生自身特点,大胆实践,开创工作新局面,是值得独立学院学生党建探讨的重要课题,也是独立学院当前面临的首要政治问题。但目前独立学院学生党建工作明显滞后。本文针对独立学院学生的特点,分析独立学院学生党建工作中所存在的主要问题,提出当前独立学院学生党建工作的创新模式。 相似文献
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独立学院在党建工作当中主要出现党组织作用弱化以及缺乏全面落实党建工作。本文主要是探讨分析互联网时代下独立学院党建工作存在的问题,针对以上问题提出相应的解决措施,希望能够促进独立学院党建工作的发展。 相似文献
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独立学院教学质量评价是其生存与发展的需要,而构建符合自身特色的教学质量评价体系更是十分必要的。以广东技术师范学院天河学院为例,结合该学院的实际,对现行教学质量评价体系进行研究,找出问题并提出几点思考。 相似文献
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高职高专院校的基层党组织建设是党组织建设的一个重要组成部分。在新的时期,高职院校学生支部是我党一个重要的思想阵地,学生党支部的激励机制是提高党支部活力的重要手段,是体现党员价值的最重要的抓手。在党建工作中,从实际出发,在学生党员发展过程中从学生的个性特点出发,在学习、工作、生活中用行之有效的激励机制最大限度挖掘培养学生党员的综合能力和为人民服务的本领。从而达到不断推进高职院校的党建工作与时俱进,永远保证对学校的精神文明建设的引领作用。 相似文献
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学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分,高校学生党支部在发展党员过程中发挥了重要作用。相对于其他类型的党支部,高校学生党支部具有党建工作力量相对薄弱、支部建设缺少长效机制、工作对象特征鲜明等显著特点,这也导致高校学生党支部在发展党员工作中存在评价标准有偏差、发展程序把关不严等一系列问题。通过分析总结,高校学生党支部可以从加强党支部自身建设、注重入党积极分子培养教育、严格工作程序、增强支部吸引力等方面入手,提高发展党员工作质量。 相似文献
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推行民办高校基层党组织精致化管理是新时期民办高校党建工作管理模式转变的必然趋势。推行民办高校基层党组织精致化管理要着力坚持“以人为本”的党建管理理念,科学制定精致化的党建管理制度,努力建设精致化的党员和党员管理队伍,积极运用精致化的党建管理技术手段,精心营造精致化的校园人文环境。 相似文献
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学生党建“质量工程”研究是为进一步加强和改进学生党总支建设,深入开展党员“创先争优”活动,确保学生党员创建先锋岗扎扎实实,学生党支部积极争创优秀基层党组织,以期形成一系列长效机制。本文主要基于以学生党建基本要求为基础,以创新教育过程为依据,以提高学生党组织和党员的质量为目标,充分发挥各级学生党组织的政治核心作用。具体工作内容从“制度建设、规范考核、过程管理和教育活动”四个方面着手：进一步完善各项工作制度,学生党员的具体考核标准,组织建设和党员优化以及学生的党员意识和责任。加强对学生党员的教育、管理及考察等方面的反馈工作,切实提高基层党组织建设工作的科学性。 相似文献
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基层党支部是党在高校工作的基本单元和战斗堡垒,学校的党建工作以党支部建设为重点。由于党建工作政策性强、工作量大、内容琐碎、流程复杂,目前各高校党支部虽然能够按照规章开展工作,但是在党支部建设中还是缺乏系统性和规范性。积极探索党建工作内在规律,深入研究高校党支部规范化建设实践路径,对于加强和改进高校党的建设具有重要意义。 相似文献
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2021年4月,中共中央办公厅印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,明确要求将“改善结构”作为党员发展工作的方针之一。青年教师作为高学历的青年人才,吸引他们入党对党员队伍结构的改善至关重要。为了优化新时代背景下高校青年教师党员队伍建设路径,该文以江苏省某“211”高校为例,对高校青年教师发展现状进行调查,发现我国高校青年教师党员发展工作存在以下问题:发展重视程度不足,制度不完善;工作形式单一,创新不足;基层党组织的青年教师服务机制不健全。该文从制度建设、思想引导、组织管理、服务建设四个方面出发,对高校青年教师党员发展工作提出建议。 相似文献
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党的十八大对党员素质提出了新的要求,然而目前各类高校仍普遍存在学生党员的质量与数量严重不协调的问题。本文对当前高校学生党员教育管理的现实问题做一分析,并提出完善高校学生党员教育管理体系的举措,要求高校基层党组织进一步加强学生党员分类管理,建立长效培养机制,创新党员教育模式,完善党员教育监督、保障机制,健全党组织机构等。从而有效地发挥新时期大学生党员的先进性,构建科学有效的学生党建工作体系。 相似文献