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1.
从目前得到广泛认可的科技期刊学术水平评估指标中筛选出影响作用大的指标，构建医学高校学报学术水平评估指标体系。以期为医学院校学报学术质量的评估提供新的科学、简便、实用的指标体系，为期刊质量的提高提供可靠的参考依据。 相似文献
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【目的】构建医学临床研究论文质量评价指标体系,为医学期刊编辑部/审稿人提供详细的审稿标准以控制我国医学期刊的整体学术质量。【方法】采用文献研究、专家访谈、实证研究和小组讨论等方法,募集、筛选医学临床研究论文质量评价指标,并根据结构维度归类。【结果】初步构建出医学临床研究论文质量评价指标体系,该指标体系包含具备伦理委员会审查同意批件、试验性研究受试者须签署知情同意书、具备伦理审查申报书、利益冲突声明、研究真实、报告真实、与临床实践的相关性、被二次研究及转化研究等证据(文献)引用、临床研究注册、报告规范、研究设计方案正确、方法学质量、偏倚风险评估、统计学信息完备且统计结果解读正确、基于学科领域的科学问题创新、证据质量等级的提升、方法学创新17项具体评价指标,分为伦理、真实性、实用性、透明性、科学性、创新性6个维度。对每一项评价指标进行术语定义与解读,解释评价方法并明确评审责任人。【结论】“真实地接近真值”是临床研究论文质量评价的核心。为有效控制我国医学期刊的整体学术质量,应大力推行标准化审稿、提升医学科学编辑的专业能力、建立并运行医学科学编辑资质认证机制。 相似文献
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为客观地评价建筑工程类高校学报的学术质量和学术影响力,对7种建筑工程类高校学报2003～2007年的评价指标进行了比较分析.结合各刊文章的发表时滞,希望通过对各刊的动态评估及计量学数据的比较分析,能客观、真实和可靠地评估期刊的学术地位.结果显示,期刊的他引率、基金论文比偏低,个别期刊论文发表时滞较长.同时显示,5年来各刊的论文学术质量、学术影响力和编辑水平都有较大的提高. 相似文献
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科技英语动词时态的用法要点 总被引：1，自引：0，他引：1
姚绍德 《中国科技期刊研究》1993,4(3):56-59
应用指标体系法和数学模型法，度量学报学术水平进步的各综合因素对学报学术质量的贡献，从而为学报学术水平进步的评估提供了一个可行的实施方案。 相似文献
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科技论文学术水平评估 总被引：7，自引：0，他引：7
为了更科学合理地评估科技论文的学术水平，从多个角度分析总结出一套科技论文学术水平综合评价指标体系，该体系分为2个层次，共19项指标组成，并采用主成分分析法提取影响科技论文学术水平的主要因素并计算各因素的权重，以求得出科技论文学术水平的综合得分，给科研管理部门提供了一种新的能够较科学、客观、公平地评价科技论文学术水平的具体操作方法。 相似文献
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选取用于定量分析评价期刊质量的8项指标,运用综合评估法分别计算出每项指标的权重．提出可以用其中的4项指标代替8项指标来构建期刊学术质量的综合评价指标体系,并对医学期刊综合评价指数进行计算、分类及结果的合理性效验。 相似文献
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安徽省高校自然科学学报学术影响力综合评价分析 ——基于因子分析法 总被引：1，自引：1，他引：0
选取2012版《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》中的11个文献计量指标,构建安徽省高校自然科学学报学术影响力水平评价指标体系。运用因子分析法,对安徽省高校自然科学学报的学术影响力水平进行综合评价,探究判定高校学报学术影响力水平的主要文献计量指标。结果表明:因子分析法不仅可以解决学报学术影响力综合评价中指标的相关性和权重选取问题,还可以有效消除自引过高导致的影响力评价失真问题;复合他引影响因子或复合影响因子不能作为衡量学报学术水平的唯一指标,主要指标有Web即年下载率、复合他引影响因子、复合影响因子、基金论文比、被引半衰期限、复合即年指标、可被引文献量、引用期刊数、总下载量、复合总被引,其中Web即年下载率、可被引文献量、复合他引影响因子对学报学术水平的影响权重最大。 相似文献
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【目的/意义】开放科学迈入全球共识新阶段，构建可计量的开放科学数据影响力评价指标体系，将为我国科学数据共享成效量化评价提供参考方案，对完善数据战略、释放科学数据价值和增加国际科技话语权具有重要意义。【方法/过程】基于文献调研法和国家科学数据中心工作实践，设置可计量的开放科学数据集影响力评价指标，采用专家打分法筛选指标；运用层次分析法对具有科学性、代表性和全面性的样本和指标进行量化研究，实现指标体系所涵盖的所有指标项可计量和各指标的权重可计量。【结果/结论】本文构建可计量的开放科学数据集影响力评价指标体系，涵盖学术影响力、决策影响力、社会影响力、国际影响力和经济影响力5个一级指标及24个二级指标。结论表明：开放科学数据集支撑的学术成果、社会影响、政府决策和国际合作等是其影响力评价指标体系的重要组成，科学数据的经济价值得到广泛认同。【创新/局限】基于调研和实践，本文依据多领域科学数据权威专家数据构建了可计量的开放科学数据集评价指标体系。受限于篇幅，实证研究有待进一步展开。 相似文献
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国家科委科技信息司卫生部政策法规司颁发《关于科普期刊刊登有关性科学知识的规定》的通知 总被引：7，自引：0，他引：7
雷乃旺 《中国科技期刊研究》1994,5(1):27-26
作者调查了113所高校的458册学报，其中发表了获各种科学基金资助课题论文的(以下简称基金论文)387册，占84．50％；调查了8294篇论文，其中，基金论文率为13．05％；调查了各种基金的来源，以国家自然科学基金论文为最。占65，8％。结果表明：高校学报刊登基金论文的覆盖面广，尤其是国家自然科学基金资助课题论文遍及自然科学的各个领域，因此，作者认为基金论文率能间接体现高校学报的学术质量，故可作为高校学报学术质量评估的指标之一。 相似文献
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朱德培 《中国科技期刊研究》2003,14(5):506-508
对2001-2002年江苏高校自然科学学报几次评比结果，及学报三项学术评价指标进行了分析。从一系列统计数据中看出，江苏高校自然科学学报涌现出了几种精品和名牌期刊，这将促使一些高校学报寻找差距，与时俱进，力争再上新台阶。 相似文献
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文章对广东管理科学研究院（武书连课题组）、网大、校友会、中国科学评价研究中心,这四个中国大学排行榜的评价指标体系进行分析比较,通过分析比较得出了有关高校评估指标体系方面的结论,以及今后完善高校评估指标体系的建议,即建立竞争力导向的新型大学评价体系。 相似文献
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张功员 《中国科技期刊研究》1997,8(4):14-16
对高等医学院校学报学术水平、编辑质量、出版质量现状作了分析，认为其学术水平从总体上不能代表学校的水平；编辑人员知识结构不合理，编辑负荷过重，编辑人员流失严重，其编排标准化、规范化尚可，但其出版周期及论文发表时滞相对较长；发行量少，印刷质量低；经费紧张。提出了改变现有医学高校学报编辑出版模式，改多科性为单科性，打破高校界限，走集约化、联合办刊的道路。 相似文献
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文章对广东管理科学研究院(武书连课题组)、网大、校友会、中国科学评价研究中心,这四个中国大学排行榜的评价指标体系进行分析比较,通过分析比较得出了有关高校评估指标体系方面的结论,以及今后完善高校评估指标体系的建议,即建立竞争力导向的新型大学评价体系. 相似文献
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史小丽 《中国科技期刊研究》2018,29(11):1160-1164
【目的】 采用期刊评价指标的统计分析数据阐明目前高校自然科学学报(以下简称“高校学报”)在中国科技期刊中的学术地位和影响力,指出新时期制约高校学报整体发展的主要因素。【方法】 以进入中国科学技术信息研究所遴选出的2017年中国科技核心期刊目录(自然科学卷)中高校学报为研究对象,结合同年《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》中期刊评价指标,统计分析高校学报在中国科技核心期刊中的占比,及其各项评价指标与其他核心期刊和非核心学报的差异。【结果】 2017年中国科技核心期刊中高校学报占比14.6%,与其他核心期刊相比,高校学报整体评价指标偏弱;不同层次、类别高校学报的评价指标差异明显。【结论】 以期刊评价指标衡量,高校学报整体学术质量和影响力偏低。现阶段制约高校学报整体健康发展的主要因素有办刊定位固化、主办高校综合创新能力不均衡、科研评价体系的偏向,以及僵化的办刊模式和缺乏竞争的办刊环境。 相似文献
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[目的/意义]探索如何对社交媒体上学术型用户生成内容质量进行评价。[方法/过程]首先,通过招募使用过社交媒体上学术信息的用户,开展学术信息检索用户实验,获取用户评价学术型用户生成内容质量的指标,构建初始质量评价指标体系;其次,通过问卷调查收集各评价指标的重要性;最后,利用主成分分析法得出模型中的评价指标及其权重。[结果/结论]构建了适用于学术型用户生成内容质量评估的模型,该模型包括两个一级指标和11个二级指标,其中重要性程度排在前三位的指标为演示性、有趣性和合理性。研究结果丰富和完善了社交媒体学术信息质量评价理论和指标体系,为自动识别高质量学术型用户生成内容提供参考。 相似文献
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方兴林 《中国科技期刊研究》2018,29(12):1257-1266
【目的】 为提升高校学报自身学术水平以及学术影响力,实证探索将学术迹和学术矩阵应用于高校学报学术影响力评价的可行性以及有效性。【方法】 以中国知网为主要数据来源,收集整理了34种安徽省省属本科高校学报的发文总数、零被引文章数量、h指数、总被引频次和h域引文数量5个独立测度参数,计算各高校学报的学术迹和学术矩阵,从h核量化测度、h尾量化测度、零被引量化测度、学术迹综合量化测度4个视角对其学术影响力之间的差异进行分析。【结果】 学术迹的动态变化趋势呈发散态势,学术矩阵中9个构成参数能够精准表征各自学术成就的分布,并且能够诠释各自学术影响力之间差异产生的个性化原因。【结论】 省属高校学报学术影响力的形成至少需要累积3年时间,学术矩阵能够较好地区分省属高校学报学术影响力整体水平,能够从学术关注度、学术爆发力等个性化发展角度提升综合性高校学报的学术影响力。学术迹和学术矩阵可以作为省属高校学报学术影响力的评价指标。 相似文献
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基于三角模糊数的高校科技中介机构绩效评价 总被引：1，自引：0，他引：1
高校科技中介机构的绩效评估是一项系统工程,而科学合理的绩效评价具有导向、鉴定、改进、激励、管理的功能。鉴于此,高校科技中介机构的绩效评估指标体系应该是一个有机的整体。构建了高校科技中介机构运行模式绩效评价指标体系,阐述了基于三角模糊数的综合评价方法,并进行了实证分析。 相似文献