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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
文章以广东第二师范学院为例,首先介绍了校园垃圾种类,然后阐述了校园垃圾分类处理面临的困境,接着分析了校园垃圾分类处理存在问题的原因,最后提出了"绿色校园"视域下校园垃圾分类处理解决方案,包括明确学校的角色定位;合理配置垃圾分类处理设施;重视垃圾分类的宣传教育;采用"互联网+校园垃圾分类"模式。  相似文献   

2.
在《广州市教育局关于印发2013年教育工作总结和2014年工作要点的通知》上,广州市市长陈建华批示了"学校要把垃圾分类作为一项素质教育的内容抓实抓好"。这也意味着从政府的角度看也希望把垃圾分类这项工作长期、有效地做好。学校在这里更是扮演着一个极其重要的角色,因此我们要深入挖掘垃  相似文献   

3.
家庭中的环保教育主要是从身边的事做起张纯颖:李老师您好!环保越来越成为我们生活中重要的事情。您认为在家庭中父母该怎样对孩子进行环保教育?李立:家庭中的环保教育主要是从身边的事做起。我们在学校给孩子讲垃圾要分类,如果家里没有这种做法,孩子可能就忘记这件事情了。如果学校讲了垃圾分类,家庭中也这样做了,孩子就容易养成垃圾分类的习惯,而且也不会觉得是件麻烦事。北京比较缺水,但是有的孩子不这样认为,他说:“我家住在19层,什么时候打开水龙头都有水流出来,我们每天晚上都在洗澡。”但是实际上北京的确是严重缺水的城市。如果孩子…  相似文献   

4.
生活垃圾分类教育是高校教育不可或缺的重要内容。从人学视角来看,必须要深刻理解生活垃圾分类教育兴起的动因,要研究高校生活垃圾分类教育的"实情",坚持"人与自然和谐共生"理念,从"学校管理""校园文化""思政课堂"等方面来推进高校生活垃圾分类教育,着力帮助高校学生养成生活垃圾分类习惯和增强资源环境节约保护意识,共建清洁美丽家园。  相似文献   

5.
正我在很多校园里都看到这样一句话:你丢下的是垃圾,我捡起的是品质。不难看出,这句话有两个意思:一是奉劝孩子不要乱扔垃圾,二是对那些顺手拾起垃圾的行为进行褒扬。当然,还有一个不言自明的意思,那就是任何学校,都鼓励孩子捡起地上的垃圾。  相似文献   

6.
正通过游戏化的方式引导孩子学习垃圾分类的知识,不仅能让他获得参与感和成就感,更重要的是能让孩子养成垃圾分类的好习惯,将环保进行到底。在生活中,我们可以经常让孩子感受到垃圾必须要进行分类处理,比如喝完酸奶后酸奶盒扔在哪儿,吃完水果后的果皮怎么办,做完手工后多余的纸屑和废旧物品放哪里……此时就是孩子学习垃圾分类的契机。  相似文献   

7.
正在家庭中,和孩子一起养成垃圾分类的好习惯,最好的办法就是把垃圾分类当成生活中的亲子游戏玩起来。很多时候孩子在幼儿园里能按照要求进行垃圾分类,但是一回家就不再参与这件事了。如何让孩子在家也养成垃圾分类的好习惯呢?幼儿园的老师总结了这些可以直接拿来用的好方法。  相似文献   

8.
<正>垃圾分类关系到我们的生活环境,关系到节约资源,是社会文明的重要体现。推行垃圾分类不是朝夕之事,需要养成习惯,从娃娃抓起。但单纯的讲解不易被幼小的孩子理解和记忆,爸爸妈妈可以借助绘本为孩子科普垃圾分类知识,潜移默化培养环保意识。下面请看老师是如何带孩子阅读绘本、学习垃圾分类的,您也赶快试一试吧。  相似文献   

9.
随着工业排放、农药过度使用等问题的加剧,"污染"、"环境保护"等问题广受关注。文章通过项目管理的分析方法,阐释了垃圾分类工作的重要性,分析了台湾垃圾分类的经验及目前高校垃圾分类工作中遇到的问题,提出了个人也应该保护环境的观点,以及在高校可行的垃圾分类措施。  相似文献   

10.
《上海教育》2016,(Z1):88-89
家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作如何开展,关系到孩子的终身发展。提升家长素质,提高育人水平,家庭教育工作承担着重要的责任和使命。2015年10月出台并被称为家庭教育"国家标准"的《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》在第三部分明确提出,"需要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用",包括"强化学校家庭教育工作指导""丰富学校指导服务内容""发挥好家长委员会作用""共同办好家长学校"四方面内容。  相似文献   

11.
以“保护生物圈,从垃圾分类做起”为例,渗透项目学习教学策略,通过社区走访调查垃圾分类现状、自制垃圾分类模拟教具、探究实验和一系列活动帮助学生理解垃圾分类方法和垃圾分类处理的必要性,同时增强垃圾分类意识和保护环境的社会责任。  相似文献   

12.
我10岁的孩子因为在上课时不小心放了一个屁,被一些同学不停地讽刺、挖苦。我找孩子的老师,希望她能给予制止,但老师认为这没什么了不起,根本不当回事。我的孩子多次哭着说,他再也不想到这个学校去了。看到孩子这么伤心痛苦,我也很难受。请问,我该怎样帮孩子解决这个问题?辽宁盘锦于舒于女士:我国的教育法和未成年人保护法均规定,关心、爱护学生是学校和老师的法定责任,尊重未成年人的人格尊严也是学校和老师的法定义务。关系到学生的人格尊严和学习环境的事情均是老师的工作,所以,对于同学们不停地讽刺、挖苦你的孩子,老师有责任予以高度重…  相似文献   

13.
学校是宣传教育的主阵地,开展垃圾分类,可以使学生认识到垃圾分类回收处理对环境保护的重要性,提高学生的环保意识,发挥"小手牵大手"的积极作用,促进社会对垃圾分类的重视与落实。通过宣传教育,挖掘学科资源,开展丰富的德育活动,有效促进孩子们环保意识的提高,同时"小手拉大手"推进德育效能。  相似文献   

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<正>一、家长助力部——名字背后的秘密2014年8月的一天,北京师范大学贵阳附属小学(以下简称北师大贵阳附小)不大的会议室里,23名家长"群情激愤"地向学校"讨说法"。"教书育人就是你们学校该做的事儿,要不我把孩子送到你学校干吗?""我不管,送到了你们校门里,责任都是你们的,我们是家长,能干什么……""我早晨时间紧,才把孩子送到学校吃饭,你看你们那个饭是给人吃的吗?"  相似文献   

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垃圾的分类和处理与化学、生物以及科学技术等都息息相关,为了更好地响应国家未来对于垃圾分类的政策,践行"美丽中国,我是行动者"的理念,在化学教学中渗透垃圾分类的知识并进行适当的实践是十分必要的。  相似文献   

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随着生活垃圾强制分类在我国一些城市试点推行,垃圾分类回收越来越受到人们的关注。如何正确引导三四线城市加入到垃圾分类的工作中来,是关系到国计民生的大事。以安徽省淮南市为例,对多个社区居民垃圾分类现状进行调查分析。针对居民在垃圾分类回收中存在的问题,提出加强宣传力度、建立激励机制、健全垃圾收费制度和引入"互联网+分类回收"模式等可行性建议。  相似文献   

17.
"我要以自己的行动为胸前的红领巾增光添彩。"积极倡导环保的小志愿者杨月晨说。她热心公益的精神深深地感染了周围的人,被社区的人们亲切地称为"环保小姑娘"。就读于北京小学走读部的杨月晨是个阳光开朗的女孩,在学校里,她担任班级学习委员,对待学习一丝不苟;在所居住的小区里,她是一名积极参与社区志愿者服务的小志愿者。当发现所在社区实行垃圾分类时,杨月晨主动上网查找资料,了解如何正确地进行垃圾分类,并向周边的邻居宣传垃圾  相似文献   

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在我家的书橱里,静静躺着一张很不起眼的小卡片——"社区垃圾分类小达人",每次看到它,我的思绪都会一下子飞回去年的暑假……2019年7月1日,上海市开始施行"生活垃圾分类管理条例"。适逢暑假期间,为了提升自己吃苦耐劳的能力,树立一个顶天立地的男子汉形象,在爸爸妈妈的鼓励下,我报名加入了社区垃圾分类志愿者队伍,并满怀好奇地开始了垃圾分类现场宣传活动。  相似文献   

19.
刚走出大学校门时,我对"老师"这个称呼的理解还很肤浅,以为就是教会学生书本上的知识而已。当我踏上讲台,面对教室里几十双渴求知识、憧憬未来、清亮而又不时显露出迷茫的眼睛时,我渐渐感到了自己责任的重大。后来,我调入上海市共康中学这所为西藏孩子服务的学校工作。在和这些淳朴、真诚,  相似文献   

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<正>近几年来,随着素质的发展,学校教育抓得很紧,学校的"三关"工程为学生的发展提供了有力保障,留守儿童的教育在学校中占了相当的分量。但留守儿童由于父母为了生计,长期在外打工,对孩子的交流太少,家庭教育十分缺乏。一些留守儿童家长把对子女的教育只寄希望于学校,自己却成了教育孩子的"远方看客"。孩子是祖国的未来,培养孩子成才,学校和家庭都有义务和责任。因此,家长们应该从大处着眼,从小处着手,倾心培养留守孩子健康成长。在此,我对留守儿童  相似文献   

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