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本文将自整定PI速度控制器用于主动队列管理算法中,提出一种基于自整定PI控制器的主动队列管理算法,该算法能够实现控制器参数的自整定,仿真结果表明,该算法比基于PI控制器的主动队列管理算法具有更快的响应速度以及更小的"稳态误差"。 相似文献
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随着Internet的快速发展网络拥塞问题随之产生,拥塞控制行之有效的手段是在网络层实现队列管理。队列管理算法可以分为主动队列管理和被动队列管理两种。通过NS2仿真实验,对主动队列管理算法RED、被动队列管理算法DropTail的平均队列长度、吞吐量、丢包率、时延四个主要性能指标进行了比较。将得到的仿真数据进行分析,在队列长度、时延、丢包率方面,RED算法比起DropTail算法有着绝对的优势;在吞吐量方面,两种算法相差不大。因此,得出在队列管理算法中采用RED比采用DropTail更有效,为进一步研究拥塞控制算法提供了依据。 相似文献
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网络仿真是网络技术研究的一种基本手段。NS-3是目前广泛使用的离散事件驱动的网络模拟器NS-2的后续版本。目前NS-3版本中的实现的队列管理模块只有默认的使用DropTail方式的队列管理模块。以实现主动队列管理算法RED算法为例,阐述了如何在NS-3中实现一个新的队列管理模块并进行仿真的方法。 相似文献
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论述了计算机网络拥塞控制的基本策略,列举了目前一些有代表性的基于路由器队列管理的拥塞控制算法,分析和比较了弃尾算法、随机早期检测算法、显示拥塞指示算法以及主动队列管理算法的优点与缺陷,最后提出了拥塞控制算法未来的研究方向。 相似文献
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影响网络服务质量的因素很多,但最基本、最核心的是拥塞控制机制,主动队列管理是端到端拥塞控制研究中的热点。通过分析端到端拥塞控制存在的局限性,说明基于路由器技术的队列管理算法在改善端到端拥塞控制、提高QoS中所发挥的重要作用,对当前拥塞控制中基于路由器技术的RED和WRED进行分析与总结。 相似文献
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梁潘 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(3):51-54
为解决无线传感器网络拥塞引起丢包率高和网络吞吐率过低的问题,提出一种基于改进PI主动队列管理模型和量子粒子群(QPSO)算法的拥塞控制方法:首先定义改进的PI主动队列管理模型,然后采用改进的量子粒子群算法对比例系数和积分系数和进行参数整定、优化,并得到PI控制模型;最后定义基于量子粒子群算法和PI主动队列模型对网络拥塞进行控制的具体算法.仿真实验表明,文中方法能有效实现WSN拥塞控制,与其它方法相比,具有较短的平均队列长度和较大的吞吐率的优势. 相似文献
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主动队列管理(AQM)作为一种重要的IP层网络拥塞控制策略,对于Internet服务质量的提高起着至关重要的作用。文章介绍了AQM算法的研究现状,分析了AQM中的PID算法,并用不完全微分和模糊的方法改进了PID算法,得到一种不完全微分模糊-PID控制器。与常规的算法相比,该算法能够有效地抑制高频噪声,改善了系统的动态性能。仿真结果表明,该算法能更好地改善系统的动态特性。 相似文献
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CHOKe是一种无状态的近似公平的主动队列管理算法,有关它性能的研究较少,本文利用ns2仿真平台分析了CHOKe性能。研究表明,CHOKe算法不能适应流量的动态变化,CHOKe击中的概率以及击中的有效性是影响其公平性的主要原因。 相似文献
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韦进 《金华职业技术学院学报》2002,2(3):72-73,77
文章就民营企业中的“家族制”管理弊端进行阐述、分析，提出了民营企业要主动迎接加入WTO的挑战，突破家族制管理向现代企业制度过渡，以求得新的发展。 相似文献
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试论高职院校的柔性管理 总被引：8，自引：0，他引：8
面对瞬息万变的市场需求，高等职业院校管理应由刚性管理向以人为本、主动适应变化、利用变化提高自身在动态环境下的竞争能力的柔性管理转变。文章根据柔性管理的内涵，从高职院校培养目标、客户市场需求、学生需求、教师的特征等角度对高职院校采用柔性管理进行了分析，并介绍了苏州工业园区职业技术学院（简称IVT）柔性管理的实践。 相似文献
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主动式队列管理技术是IETF为了解决Internet拥塞控制问题而提出的一种路由器缓存管理技术.本文使用了目前应用较为广泛的网络仿真器NS-2,对AQM算法RED和BLUE的性能在基于NS-2仿真实验的基础上进行了比较研究,研究的性能包括在突发流情况下平均队列长度、丢包率和吞吐量等,并在此基础上对BLUE算法在突发流情况下队列稳定性进行改进.仿真结果表明在应对突发流方面,BLUE算法的性能优于RED算法,改进的BLUE算法能够更好地保持队列的稳定性. 相似文献
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刘培芳 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(6):92-92
一、职业学校管理要着眼于教师和学生的主动发展。人性化管理的核心是人。即任何企业、事业单位的一切管理活动都围绕着如何识别人才、选拔人才、运用人才、培育人才、成就人才来开展管理活动。由于人只有主动发展才能，达到个体的最佳能力状态，才能获得最佳的发展效果，所以职业学校要着眼于提高教师和学生主动发展的积极性。从内容上讲，对教师要着眼于培养其主动求知、提高教学技能、提高育人能力的积极性；对学生而言，要培养学生主动求发展、主动求知、主动求学、会学、乐学的积极性。 相似文献
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文章结合高校后勤社会化改革，分析了当前高校后勤管理信息化建设的必要性与可行性；提出了高校后勤管理应主动适应教育信息化发展趋势，以信息化促进后勤社会化，以信息化推动后勤管理与服务水平提高的观点；并对后勤管理信息化建设应首先解决的两个问题进行了探讨。 相似文献
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所谓“班级自主管理模式”，就是在班级管理中，充分尊重学生，把学生从被动管理变为主动管理自己，做自己的主人，做班级的主人，变“要我做”为“我要做”的新型管理模式。 相似文献
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讨论传统网络管理中存在的问题,分析了主动网络管理体系结构与管理机制. 重点讨论一种基于节点为核心的主动网络分层管理模型,并研究了该模型的结构、管理机制、设计要点和各层关系,说明了该模型能够较好地适应主动网络的特点和管理的需求. 相似文献
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WTO与教育行政管理体制改革 总被引：1，自引：0，他引：1
我国教育行政管理体制受到WTO的教育贸易服务规则的挑战，主要表现在：全能、集权式的管理职能；滞后的管理方式；缺少法律制约的管理过程。面对挑战，我们应主动转变其管理职能、更新管理方式、建立相应法律法规，井转变管理观念，做好培训公务员和开发人力资源工作，加速推进其自身改革。 相似文献
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校本管理的理念及其有效性分析 总被引：4，自引：1，他引：3
校本管理认为，学校是动态自组织管理系统，通过权力下放并运用移种方法进行主动变革，同时承担相应责任。学校应采用以目标为取向的柔性管理，以保障学校各项工作的顺利进行。校本管理的运作能使学校有效地利用资源。 相似文献