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作为全国五大淡水湖之一的巢湖素为世人所关注,特别是其成因及名称来源,更是历代史地学者研究和争鸣的议题."陷巢州长庐州"的传说在江淮民间衍流千年,并进入多种文艺作品和史志典籍,近些年来又频传湖滨湖底发现商陶周皿秦砖汉瓦和古城遗址,"陷巢州"话题再度成为媒体"新闻热点".本文就巢湖名称及"陷巢州"传说作了系统而缜密的考证、疏误与辨正,对搞清巢湖来历,勘核地域文史,都具有较高的学术意义和资料价值. 相似文献
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清代民法为任何一个对法制史有所涉猎的人所熟悉,但人们大都是从清代官方的表达中对它加以了解的.美国学者黄宗智在<清代法律、社会与文化:民法的表达与实践>一书中,从几个方面论证了清代法律制度的实际运作与清代官方表达之间有很大的差异,即实践与表达的背离.这使读者们不得不努力追忆以往所读过的清代官方表达与前人著说,与黄先生的观点做一番对照,以探求历史的真迹. 相似文献
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电影<黄金时代>是美国历史上最优秀的影片之一.它曾荣获第十九届奥斯卡最佳影片、最佳改编剧本、最佳导演、最佳男主角、最佳男配角、最佳剪辑、最佳音乐、特别奖等八项大奖.该片由美国高德温影业公司于1946年发行,雷德.马奇、达纳.安德鲁斯和哈罗特.拉塞主演,威廉·惠勒执导.威廉·惠勒是美国早期大导演,曾三次荣获奥斯卡最佳导演奖,其作品有<忠勇之家>、<宾虚>、<罗马假日>、<咆哮山庄>等名片. 相似文献
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赵学勉 《中学语文园地(初中版)》2008,(4):7-8
<鸿门宴>在塑造人物形象方面所采用的一个相当高明的方法,那就是通过对比、映衬、烘托的手法来表现人物性格.除了人物之间,比如,主帅与主帅,谋士与谋士,大将与大将,内奸与内奸的对比、映衬外,在主帅与谋士的关系上也形成鲜明的对比.同是很重要的谋士,在足智多谋、睿智机敏方面,范增和张良难分伯仲,甚至范增更显得老奸巨猾.但为什么项羽与范增配合不好,而刘邦与张良却配合得天衣无缝?要回答这个问题,应从每组人各自的身份、地位、性格和谋划的方式几方面来考虑.…… 相似文献
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近现代群育观念的复兴及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
近代以降,严复、梁启超等人"群"观念的提出,旨在唤起国人的"合群"意识,以达到保国保种的目的.孙中山、蔡元培等人的教育主张奠定了民国时期群育列入教育方针的基础,梅贻琦、罗輈重、潘光旦等人的教育主张丰富了群育思想.当前,德育含义太泛,实际上是弱化了德育,如何在新的时代背景下,将中国传统观念中的"群"和中国近代提出的群育思想继承发扬,值得反思. 相似文献
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刘奕云 《咸阳师范学院学报》2008,23(1):43-45
春秋时期,宋、齐、楚鹿上会盟之地望,历有鹿城、鹿邑、阜南、太和四说.本文通过近年平舆县新发现汉汝南郡封泥"原蔍侯相"、"原蔍长印",及阜南县阮城出土的楚玺"专室之玺"等文物,结合历史文献,认为春秋"鹿上"本名为"蔍上",东汉置原蔍县、侯国,其地在今阜南县阮城. 相似文献
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新时期大学辅导员工作之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
新的历史时期,高校学生辅导员工作面临的形势和任务发生了深刻变化.辅导员工作要顺应时代的发展、形势的变化,做到与时俱进,应着力解决四个方面的问题:更新观念,掌握本领,当好朋友,作好表率,只有这样才能切实担负起教书育人的伟大使命. 相似文献
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舒畅 《安阳师范学院学报》2005,(4):150-151
音乐作为人类文化的一个种类,必然与文化的各个方面紧密联系.各民族的音乐是在自然环境、社会环境、宗教、语言的关联中得以产生和发展的. 相似文献
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思想政治教育既是一个教育过程,又是一个沟通过程。对大学生思想政治教育能否取得实效,关键在于沟通的实效,而在沟通中掌握了思想政治教育有效沟通的平等原则、尊重差异原则、适时引导原则和正确的技巧和方法,就能达到事半功倍的效果。 相似文献
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《封装技术》是一门涉及电子、光学、机电的先进制造工艺的课程,《封装技术》的课程内容涉及半导体材料、晶体结构、微纳电子元器件、微纳机电系统、生物芯片等诸多科研、工程领域。在《封装技术》课程教学过程中,除了对专业知识的教学以外,非常有必要在课程教学过程中引入思政教学的元素,加强学生对中国制造业的了解,增强学生对中国制造的认同感,培养学生的爱国主义精神和“工匠”精神。 相似文献
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思想政治工作“势”论 总被引：2，自引：0，他引：2
思想政治工作既是一门科学,又是一门艺术,要做好新形势下的思想政治工作,更好地发挥思想政治工作“生命线”作用,达到思想政治工作的目的和效果,就要善于“审时度势——明势”,“以势生威——蓄势”,“因势利导——驾势”。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
社会主义市场经济的发展给我们的教育提出了更高的要求,我们需要的不仅仅是知识性人才,更重要的是既有良好的思想道德品质又有创新能力的新时代人才。但是在这转换过程中会出现一系列的问题,如:怎样实现课程思想的良性转换?从专门的课程教育转换成流水似的教育模式,是否能够起到好的效果?有哪些课程转换的时候会出现问题?又该如何解决?与之相对应的老师是不是也应该受到专业的教育?等等,这些问题都有待解决。 相似文献
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于敏 《湖北广播电视大学学报》2012,32(10):38-39
大学生是祖国的希望,民族的未来。国家高度重视大学生的思想政治教育,而思政课是对大学生进行政治教育的主渠道和主阵地。实践教学是增强学生学习主动性、提高教学的实效性的有效方式。改革思政课实践教学模式,增强大学生思想政治教育的吸引力、感染力,让学生爱上"贴心"的思政课。 相似文献
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高跃 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(3):78-79
“两课”教学的加强与改进,对贯彻“三个代表”重要思想,提高大学生思想道德素质和开拓创新精神具有重大意义。在“两课”教学中运用互动式教学．创造师生共同参与的互动交流环境。可达到教学相长、提高教学质量的目的。 相似文献
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申忠明 《赣南师范学院学报》2001,(4):85-86
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。要使思想政治工作“生命线”的作用得以发挥 ,思想政治工作者必须正确认识和把握思想政治工作中的“要”与“不要”。 相似文献
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吕富彪 《沈阳教育学院学报》2010,12(3):68-71
分析了思想政治工作是党的生命线,但是一段时期以来却出现了走形式讲套话的状况,这种局面如不改变,思想领域将会出现历史性的错误。认为思想政治工作必须讲政治,只有讲政治才有利于理直气壮地做好思想政治工作,使思想政治工作得到切实的加强,使之朝着有利于社会主义事业的方向发展,才能保证中国特色的社会主义现代化方向,才能切实加强理想信念教育,才会真正提高思想政治工作者的政治理论素养。 相似文献