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体力活动和静坐行为是影响儿童早期体质健康的重要因素。本研究以152名学前儿童为被试,使用三轴加速度计测量体力活动和静坐行为,使用儿童型人体成分分析仪测量身体成分,使用《国民体质测定标准(幼儿部分)》测评身体素质,使用相关分析、多元回归分析和等时替代回归分析对它们之间的关系进行探究,结果发现在控制了性别、年龄、城乡、佩戴时间和静坐行为等因素后,中高强度体力活动尤其是高强度体力活动对去脂体重指数和身体素质(十米折返跑、立定跳远、双脚连续跳、走平衡木)依然具有显著影响;高强度体力活动替代其他强度体力活动或不同强度体力活动替代静坐行为后,去脂体重指数均有所提升;身体素质变化仅在高强度体力活动替代其他强度体力活动和静坐行为时具有方向一致性和显著性。家长和教师应充分重视中高强度体力活动尤其是高强度体力活动与学前儿童体质健康的紧密联系,促进学前儿童静坐行为和低强度体力活动向中高强度体力活动适度转化,以提升学前儿童下肢肌肉力量素质和灵敏素质等方面的体质健康水平。 相似文献
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大学生是祖国的未来和希望,他们的体质健康状况也影响着整个群体的发展以及国家的发展。这些年来,关于大学生体质健康方面的问题一直困扰着人们,甚至大学生的体质健康出现了一些不和谐的因素。体力活动对于体质健康产生直接性的影响,最为明显的体现就是影响了体质的指数,而体质的指数在一定程度上也体现了体质健康水平。在这样的背景下,对大学生体力活动影响体质健康开展进一步的研究,能够找到大学生体力活动开展的对策,为提高大学生的体质健康提供指导。 相似文献
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王晓红 《湖北成人教育学院学报》2009,15(2):6-8
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对当代大学生参与体育活动的现状和影响大学生体质健康的因素进行调查研究,通过分析了解了影响大学生体质健康水平的因素,提出了提高当代大学生体质健康水平的对策,旨在为高校体育教育工作和改革提供有益参考。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2021,(4)
针对安徽省高校2017级学生2017年、2018年两年体质健康测试数据,运用对比分析和数理统计等研究方法,对大学生体质健康现状进行调查和分析,在此基础上提出了提高学生体质健康水平的有效途径:(1)加强大学生体质健康监测的重视度。(2)搭建"四位一体"监测平台,完善在校大学生体质健康监测体系。(3)构建高校体育教学新模式,助力学生体质健康发展。(4)强化架构"四方联动"机制,调动全员参与。 相似文献
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当前大学生体育活动走向对体质健康影响的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本课题采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对大学生体育活动动机、运动项目选择、活动的方式以及进行体育活动时间等走向进行调查研究。旨在弄清当前大学生体育活动走向对体质健康的影响。结论为当前大学生的体育活动走向与体育活动的最终目标有偏差,体育活动的开展不够科学。造成了大学校园有体育活动而学生体质健康下降的局面。 相似文献
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本文通过对巢湖学院学生的体质测量结果进行统计分析,了解巢湖学院学生的体质状况,掌握巢湖学院学生体质特点.通过研究,可以了解目前巢湖学院大学生健康观、生活方式、健康状况、体育观和体育健身现状,拓展大学生健康研究的新领域.通过对巢湖学院大学生生活方式、健康状况、体育观、体育健身现状的分析与研究,为合理安排公体课以及课外体育训练提供参考依据,针对性地开展一些适合巢湖学院学生心理和体质状况的体育活动,促进学生的健康水平和树立正确的健康理念,同时为大学体育课程建设与改革提出一些较具体的措施建议,为促进大学生身心健康发展服务.因此,该课题的研究不仅具有重要的实践意义,而且具有一定的理论和学术上的创新意义. 相似文献
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刘建进 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(6):96-97
现阶段,大学生的身体健康状况受到社会各界的普遍关注,大学生的身体健康水平也成为了衡量一个高校,体育教学水平以及教学质量的重要标准,而且也成为体育教学的重要目标。通过对大学生体质测试的研究,还可以从侧面反映出中小学体育教学方面存在的问题和不足。本文主要讲述了我国高校大学生体质测试的现状分析、大学生体质健康测试准确性的影响分析,以及对于加强大学生体质测试结果的措施。 相似文献
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根据《学生体质健康标准》测试的基础数据,分析不同锻炼水平大学生的身体形态、身体机能和身体素质等体质特征．结果表明：不同锻炼水平的大学生体质健康测试指标差异有统计学意义;通过构建多元化课外体育活动管理模式培养和提高学生的自主锻炼意识、兴趣、能力以及体育文化素养,能增进学生体质健康水平． 相似文献
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目的:探询不同运动因子对大学生有氧体适能的影响。方法:通过实验法,问卷法取得原始数据,采用CROSSTAB统计法对数据进行统计分析。结论:规律运动、运动频率多于3次/每周、每次运动时间30-60分钟、合适的运动项目对大学生有氧体适能水平有较为积极的影响。 相似文献
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采用文献资料法、体质测试法和数理统计法对安徽省6所高校957名大学生体质现状进行研究,比较大学生体质在性别、年级和专业上的差异.结果表明:安徽省大学生体质状况处于良好水平,不同性别大学生体质在台阶指数、握力体重指数得分上存在非常显著差异(p<0.01),不同年级大学生体质及各指标存在极其显著性差异(p<0.001),在体质总分上,二年级大学生得分显著好于其他年级;在身体机能和身体素质的各指标上,都呈现出大二、大三学生得分要好于大一和大四的学生,且具有统计学意义;文、理科专业无显著差异(p>0.05). 相似文献
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洪煜 《扬州职业大学学报》2020,(1):28-31
不同的训练方法对男大学生身体素质有一定的影响。以45名男大学生为研究对象,随机分为对照组、核心力量组和一般力量组进行训练,测量指标为50m跑、1000m跑、坐位体前屈、立定跳远、握力、引体向上,实验时间为10周。结果表明,核心力量训练可使50m跑、握力成绩显著改善(P<0.05),立定跳远、引体向上成绩极其显著提高(P<0.01)。一般力量训练可使立定跳远、握力、引体向上成绩显著提高(P<0.05)。两种训练方法对于1000m跑和坐位体前屈成绩没有影响。 相似文献
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本文在长期进行健美操教学实践研究的基础上,针对现代健美操专项的特点及社会对健美操人才需求的态势,提出了在有限的学时中,高质量地完成健美操教学任务,培养学生多方面能力,提高健美操课程效益的几种策略,旨在促进高校健美操教学的科学化、社会化和实效性。 相似文献
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A major issue in evaluating the success of educational programs intended to improve public participation in physical activity is how to classify the intensity of activities performed. Currently, there are at least two approaches to estimating intensity of leisure time physical activity (LTPA), based on relative and absolute scales. We examined the impact of using relative versus absolute criteria on reaching physical activity goals set by the American College of Sports Medicine (ACSM; 2000) and the Surgeon General (United States Department of Health and Human Services, USDHHS, 1996). Subjects were healthy men (n = 619) and women (n = 497) aged 18-95 who were participants in the Baltimore Longitudinal Study of Aging. The percentage of subjects meeting the Surgeon General's recommendations for moderate and high intensity LTPA declined with age under the absolute classification system but increased with age when a relative intensity scale was used. Using ACSM recommendations, aging was associated with a decline in high absolute intensity LTPA. However, when a relative classification system was used, high relative intensity LTPA appeared to increase with age, inverting the relationship between high-intensity LTPA and cardiorespiratory fitness. The use of relative intensity LTPA criteria suggests that older subjects are meeting national standards for physical activity, raising questions about the appropriateness of such a scale to motivate older adults to improve their fitness. 相似文献
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王延龙 《三门峡职业技术学院学报》2012,(3):58-60
我国学校体育教学的目的是增强学生的体质．并在教学过程中让学生掌握体育运动的基本技能和基本知识,培养学生科学锻炼的意识、方法和习惯。在体育教学中,分析和研究影响教学实施的诸多因素．对提高体育教学质量必定会大有帮助。其中,如何正确避免、预防和处理体育教学中的伤害事故,是每一位体育教师需要分析和研究重要课题之一,这也正是本文研究的主要对象和任务。 相似文献
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This systematic review includes 34 studies examining the effects of school-based physical activity interventions on students' health-related fitness knowledge. The study design, methodological quality, and effectiveness of interventions on students' health-related fitness knowledge were analysed. The majority of the studies (79.4%) revealed significant positive intervention effects on students' health-related fitness knowledge. Studies examining adolescents were more frequently in a position to influence students' health-related fitness knowledge (87.5%) than studies examining children (75%), and studies with low methodological quality (88.8%) had more frequent positive effects than studies with moderate quality (75%). The effects on students' health-related fitness knowledge were independent of moderator variables such as the intervention content, duration and frequency. Only few studies were able to simultaneously positively influence students' health-related fitness knowledge and students' physical activity and/or fitness levels. These programmes can positively influence students' health-related fitness knowledge, but it remains unclear what the practical significance of these changes is. Further research is needed to clarify the influence of students' health-related fitness knowledge on reflection, understanding, physical activity behaviour, and overall physical literacy levels. 相似文献
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朱永兵 《安徽科技学院学报》2011,25(1):56-59
随着大学生沙滩排球联赛的逐步开展,高校沙滩排球运动培养体系的逐步建立和完善,沙滩排球运动以其无以伦比的魅力越来越受到高校大学生的喜爱。本文采用文献资料、问卷调查等研究方法,对安徽省高校体育教育专业开设沙滩排球课的可行性进行研究。为推动沙滩排球课在我省高校体育教育专业的开设提供参考。 相似文献
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作为一个整体的体育事业,安徽省要将竞技体育、群众体育、体育产业、体育文化、体育消费与服务等要作为可持续发展的综合考虑。既需要安徽省经济实力作为支撑,也需要具有竞技体育的强势、群众体育的活力,更需要体育产业的贡献、体育职业化的动力,还需要我省体育的科学研究队伍、体育文化产业等共同发展。进一步调动社会办体育的积极性,坚持政府和社会相结合的策略,畅通社会办体育事业的渠道,保障投资人的利益。在坚持中完善"举国体制",使其更加适应市场经济体制的要求,将其从国家包袱转变为国家财富。 相似文献
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经对安徽省高校大学生心理健康状况进行调查分析,发现该省大学生SCL-90各症状因子均分都高于全国常模,且差异具有高度显著性;有心理反应异常者占被试人数的11.91%;男生优于女生,在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖等6个因子上具有差异高度显著性的特征。指出大学体育教育应系统地加入心理健康教育内容,大力加强宣传力度,提高大学生对体育锻炼促进身、心健康功能的认识,促进学生的全面发展。 相似文献