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1.
闫殿军 《商丘师范学院学报》2000,16(3):33-36
本文从美国的内幕交易归责理论对内幕交易罪主体的探讨,论述了内幕交易、泄露内幕信息罪的主体是一个对主体范围的限制发展到逐渐宽泛的过程。同时主张我国刑法对本罪的主体应当采用一般主体的立法模式的观点,并以此为中心展开论述。 相似文献
2.
吴舟 《常州师范专科学校学报》2012,(6):93-97
《最高人民法院、最高人民检察院关于办理内幕交易、泄露内幕信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》在规范内幕交易、泄露内幕信息罪主体时并未涵盖所有的犯罪主体,应取消认定该罪主体的二元分类标准,代之以＂是否知悉内幕信息＂的一元分类标准;该司法解释规定的关于内幕信息＂形成＂时间认定规则存在逻辑上的混乱,应删除第5条第2款的规定,统一按照第5条第3款的规定予以认定;该司法解释在认定罚金刑数额时存在一定的纰漏,限于司法解释的角色定位,适时可通过刑法修正案的方式对该罪的法定刑予以完善。 相似文献
3.
贾建明 《海南广播电视大学学报》2003,4(1):11-14,65
整顿和规范全国市场经济秩序中应当切实抓好八个方面的内容，其中整顿和规范金融秩序，强化监管，堵塞漏洞，打击金融犯罪，是急迫的任务。打击内幕交易犯罪行为，是打击金融犯罪的任务之一，然而我国刑法理论界对内幕交易犯罪中若干问题还存在诸多分歧，这些分歧不力于对内幕交易犯罪的打击。文章提出：对内幕信息应实行“中”标准；对内幕交易犯罪主体认定应适当扩大《证券法》的规定；对内幕交易犯罪主观方面应完善“故意且无目的说”。 相似文献
4.
论证券内幕交易罪 总被引：2，自引：0，他引：2
王昌来 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2001,20(5):63-67
证券内幕交易是证券市场中极易发生、危害最大、后果最严重的一种违法行为。泄露内幕信息罪的主观方面只能由故意构成 ,不能由过失推导。该罪认定要注意划清内幕交易行为罪与非罪的界限 ,内幕交易罪与泄露内幕信息罪和国家机密罪的区别 相似文献
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6.
李兴安 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1999,(5)
本文论述了《中华人民共和国刑法》第 1 80条规定的内幕交易、泄露内幕信息罪的概念、构成要件、认定和刑事责任四个方面的问题。对于本罪的主观方面作者提出主要可由故意构成 ,而泄露内幕信息的行为则也可由过失构成。对于本罪与泄露国家秘密罪的界限 ,作者认为如果所泄露的信息涉及国家秘密 ,情节严重的 ,按照解决法条竞合的原则处罚 相似文献
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随着市场经济的发展,我国的证券与期货市场相应得到了长足的发展,而证券期货的内幕交易行为由于违背了公开、公平、公正和诚实信用的原则,严重危及到我国国民经济的健康稳定发展。本文从内幕交易、泄露内幕信息的定义与危害,国内外关于本罪的立法概况,本罪的概念与特征等方面对本罪进行相关论述,以便对本罪有一个更为客观的认识。 相似文献
8.
理论界对刑法１８０条关于内幕交易、泄露内幕信息的罪名界定严重不统一。从罪名的法理基础、罪名的功能、选择性罪名的优点等方面来看,刑法１８０条界定为“内幕交易”、泄露内幕信息罪”。 相似文献
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林寿 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
本文从日本签署"广场协议"后所陷入的状态为例,阐述中国人民币汇率改革的时候应该借鉴日本的经验,吸取教训,走出一条中国特有的改革道路.并对人民币汇率的走向提出建议. 相似文献
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Inside research,inside ourselves: teacher educators take stock of their research practice 总被引：1，自引：1，他引：0
Neil Houston Hamish Ross Jannet Robinson Heather Malcolm 《Educational Action Research》2013,21(4):555-569
This paper tells the story of how a group of teacher educators in a university education department used action research to examine their research situation, and what conclusions they reached. Some recent historical background puts the study in context, identifying tensions between university expectations and time‐heavy teaching demands that operated as obstacles to research activity. This context is shared by many academics who provide training for practitioners in UK universities that seek substantial funding through their performance in national research quality assessments. The project was initially organised in Spring 2007 by new research staff who had investigated staff perceptions of and interests in research through semi‐formal interviews, observations and documentation. An invited group turned to action research as a possible way forward. They asked the question ‘What kind of research culture do we want, and how can we get it?’ Over a year, all participants gathered at semi‐formal meetings for collaborative reflection and discussion, engaged in a diversity of micro‐researches that experimented with ways of researching around the barriers, and wrote a collaborative paper about what they had learned. This gave rise to a series of national and international conference presentations that drew several of the group members into the wider research community. The group members grew to realise that the kind of research that they perceived the institution to value was not necessarily a kind that was readily built into their identities as teacher educators. But this realisation itself was empowering, exposing previously opaque assumptions that had left a felt irreconcilability that had been difficult to articulate. 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
钢琴的弹奏不仅是手指、手腕、手臂以及整个身体的运用,更重要的是脑、眼、耳、口、心与身体的共同作用,更要用心去感悟音乐的内涵。手腕虽只是整体演奏的一小部分,但它的作用是非常重要的,是手指与手臂之间承上启下的枢纽。 相似文献
14.
我国托盘共用系统的发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
彭小妹 《南昌教育学院学报》2010,25(5):179-181
托盘共用系统是支持物流产业健康发展且在我国尚未诞生的全新服务项目。一个国家的托盘拥有总量是衡量其物流现代化水平的标志之一。文章在借鉴发达国家的托盘共用系统的构成及其运营模式的基础上,分析我国建立托盘共用系统中需要解决的问题,讨论了可选择的投资经营方式、托盘回收模式,并通过调动相关企业的积极性、利用现有的服务网络、加强国际合作和启动托盘共用系统的试点工作等措施促进我国托盘的应用。 相似文献
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16.
牛序茜 《山东教育学院学报》2008,23(1):66-69
构建社会主义和谐社会必须以党内和谐促进社会和谐。党内和谐重在建设。党内和谐要靠发展党内民主,妥善解决党内矛盾、营造良好的党内政治生活环境来保证。 相似文献
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在获悉人们对新版"美国高考"--SAT议论纷纷时,辛辛那提州七山学校一名高三学生彼得·邓堡兹表示:"我的许多朋友也在慌乱之列",但他本人对此并不发愁。事实上,他喜欢测试中新增的写作题型--"我能够用自己的话表达思想"--在他看来美中不足的只是考试将占去周六上午的大块时光。2006年考生备忘录2005年3月粉墨登场的新SAT第一阶段考试将耗时更长(近4小时),难度未必加大。分数比例将有所调整:考试共三部分,每部分各为800分,满分从1600分提高到了2400分。不过试题较原先容易,故考生无须担忧。 相似文献
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李锦玉 《佳木斯教育学院学报》2005,(2):14-16
思想政治教育的最终目的是使道德规范成为学生们的心理品质和自我主体品格，要达到这个层次关键是实现思想政治教育德内化，本文探讨了内化的涵义、特征、过程、分类和实现条件。并在此基础上阐发了在当代大学生身上实现内化的途径。 相似文献