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相似文献
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1.
情报学"名不副实"的尴尬及其解决之道   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章基于对情报的词源与语义变迁、intelligence情报观和information情报观的历史分析,指出整合intelligence和information研究,以information研究为基础,以intelligence研究为内核,重构情报学体系是解决情报学"名不副实"的尴尬,实现情报学可持续发展的可行之路.  相似文献   

2.
专题前言     
在2020年12月举行的2020中国情报学会年会上,马费成教授系统回顾了情报学的发展沿革,谈了“情报”内涵向“信息”的扩展,也述及“情报”的应用从“军事”向“社科”领域的延伸。我也有幸耳闻“社科情报学”的概念,它是“情报学”与“社会科学”的交叉融合,拓展了情报从“军事”到“社会”领域的应用场景,使人拨云见日、豁然开朗。  相似文献   

3.
再论竞争情报与情报学的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
从情报的词源与情报学理论来看,智能性是情报的基本属性.作为智能属性的情报,既是一种产品,又是一种过程,而情报学是以情报为研究对象,探索信息激活规律的科学.竞争情报坚持了以情报为研究对象,同时因为情报所蕴含的智能性而成为情报学研究的核心领域与发展方向.  相似文献   

4.
本文从情报学中对信息的研究着手,得出了关于情报学的静态和动态研究对象的研究框架。在此基础上,分别从情报学静态和动态研究对象,探讨情报形态的统一情报观和情报过程的统一情报观。最后,以情报概念为核心,以情报过程和情报形态为X轴和Y轴,提出了情报学的统一情报观模式。  相似文献   

5.
文章在对世界著名科技政策研究学者和竞争情报理论开拓者——斯蒂文·德迪约教授生平及其社会情报思想形成过程的简要阐述基础上,全面总结了社会情报的理论研究与实践进展以及对情报学理论体系发展的影响,认为德迪约教授在拓展情报学理论研究领域、推动发展中国家建立与其自身发展水平相适应的“经济-技术情报”服务体系等方面做出了杰出贡献.  相似文献   

6.
我国情报概念研究述评   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国情报概念经历了由军事情报概念,到基于知识/文献的情报概念,到基于社会信息的情报概念,至基于知识的情报概念的变迁。情报概念的演进体现了对情报认识的深化。我国情报概念同时具有Informtion和Intelligence的功能,它是我国情报学中一个独特的概念。应紧紧围绕“情报”这一独特概念,建设具有中国特色的情报学理论。  相似文献   

7.
环境情报学是研究环境信息与环境情报的一门交叉学科,融合了环境科学与工程、大气科学、海洋科学、农学、图书馆·情报与文献学、经济学、管理学等学科。其学科体系基本框架包括环境情报学理论、环境情报学方法、领域环境情报学三大部分;具有影响广泛性、“情报”属性明显、兼有确定性与不确定性、最广泛的学科交叉性、研究方法复杂性、智能化水平较高等特点。环境情报学建设需要注重加强不同学科的交叉与协同,重视大数据、人工智能等信息技术的应用,以及加强环境情报学理论与方法建设。  相似文献   

8.
王秉  徐方廷 《情报学报》2023,(12):1448-1457
国家安全情报是维护国家安全的关键支撑和利器,国家安全情报体系是国家安全体系的核心组成部分。国家安全情报体系作为一个典型的多学科交叉领域,开展多学科交叉视角下的国家安全情报体系研究,既有助于从多学科视角审视和健全国家安全情报体系,亦可为推进国家安全情报体系的现代化提供新思路。首先,基于学科高度,论证国家安全情报体系的多学科交叉属性,并给出多学科交叉视角下的国家安全情报体系的内涵。其次,从国家安全学、情报学与系统科学三大学科视角出发,提取国家安全情报体系要素。最后,立足多学科交叉视角,提出国家安全情报体系现代化路径。研究结果表明,从多学科交叉视角来看,国家安全情报体系要素主要包括“国家安全学视角下的国家安全问题要素、国家安全目标要素与国家安全工作要素”“情报学视角下的国家安全情报活动要素、国家安全情报管理要素与国家安全情报技术要素”以及“系统科学视角下的国家安全情报体系中的主体集要素、国家安全情报体系中的关系集要素和国家安全情报体系的环境集要素”,国家安全情报体系现代化路径主要包括国家安全情报体系的总体化、数智化、协同化与科学化。  相似文献   

9.
在回顾“信息”、“情报”之争的起因以及发展过程和情报学研究现状及存在种种问题的基础上,从语言翻译和逻辑学的的角度阐述目前情报学学科体系的不合理之处以及“信息”和“情报”应该严格予以区分的合理性和必要性,最后并就情报学学科体系重建提出了自己的想法。  相似文献   

10.
关于文献情报事业建设与发展几个问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
程磊 《图书馆》1994,(2):6-12
一、文献情报机构为经济基础服务是其主要的社会职能,开发与交流文献情报产品是这一职能的两个重要方面,既应该承认文献情报机构的“非赢利”性特征,又要发挥专业学会的“经纪者”、“公关者”的职能。二、文献情报机构要结合经济建设而发展。要以技术型文献情报网络取代行政型网络,实行经济管理以适应市场经济的需要。三、文献情报机构的文献情报资源建设。要选择情报内容与交流质量高的文献情报资源进行基础建设,不断开发文献情报新产品。四、建立文献情报产品交流机制,将产品推向市场。五、要加强专业理论建设与发展,确立文献情报学的根本地位,让文献情报学走向社会,与实践联系起来。六、加强文献情报事业人才队伍建设,保专业课与专业教育,建立合理的人才结构。利用一切有利因素,充分发挥文献情报事业在经济建设中作用。  相似文献   

11.
文章从大数据入手,简要概述了大数据的“4V”特征和我国情报发展简史,进而分析了大数据下我国情报学在实践、技术、理论与情报共享四方面所面临的挑战,并从实践层面、技术层面、人才培养、情报领域研究四个方面探讨了应对策略.  相似文献   

12.
对我国情报学研究中的情报、情报学和竞争情报三个基本问题谈了我的理解,以期促进我国情报工作和情报学研究的发展,推动中国情报界对这些问题的反思。  相似文献   

13.
新冠肺炎疫情已成为国家重大公共卫生安全突发事件。结合这次重大疫情应对过程,思考情报学和情报工作的作用具有重大的现实意义。文章从情报学视角剖析此次疫情发生、发展与抗击过程中所出现的信息与情报问题;立足总体国家安全观和新“大情报观”,提出国家公共卫生突发事件应对的情报体系框架,并分别对国家公共卫生突发事件预防与应急响应中的情报机制,情报嵌入的预测预警和应急管理系统,基于“数据-信息-知识-情报”信息链的情报工作体系和民众的信息素养与健康促进支持体系进行了阐述,以促进情报学与公共卫生安全领域的交叉与融合,促进公共卫生重大突发事件应对机制和应急管理体系完善。  相似文献   

14.
论文是关于江苏省社科“十五”规划情报学项目的述评。该研究项目具有显著的“知识”特征。内容有:知识的情报学定义及问题规范、知识组织的情报方式研究以及知识经济领域的情报体系建构。  相似文献   

15.
[目的/意义]大数据时代的到来催动了情报学的变革与发展,现阶段我国情报学的历史遗留问题和发展思路并未得到学界清晰一致的判定或解决。对当前情报学理论与实践中的核心问题进行探讨,有助于厘清情报学的发展脉络,抓准学科的理念定位与未来走向。[方法/过程]回顾我国情报学领域的“信息”与“情报”之争,在此基础上分别从学科定位、范式演进、体系建设3个层面对情报学进行深入探讨。[结果/结论]从碎片化、形式化的“信息提供”到协同化、专业化的“情报吞吐”,从自我封闭式的情报摸索到社会化、开放化的大情报体系建设,情报学应突破思维定势,以Intelligence为核心,将研究重心转移到决策层面上来,立足情报工程理念开展相关理论研究与实践应用,实现中国情报梦。  相似文献   

16.
认为情报是人类社会竞争性活动的产物,是提升组织与个体竞争力的关键因素。探讨情报学“竞争”话语权经历了“否定之否定”的演变过程,即情报学发展从重视竞争到淡化竞争再到超越竞争。分析《基于博弈论的国家竞争力评价体系研究》既是一部回归“竞争”的情报学专著,又是一部超越“竞争”的跨学科力作。  相似文献   

17.
亚太图书情报教育与实践会议将于2006年4月3—6日在新加坡举行。主题为:“赋予情报学家新时代的领导力”。此次会议由新加坡南洋理工大学主办。会议议题均同亚太国家密切相关,包括:图书情报科学是否有其亚太地区的特殊性?亚太地区的图书馆员及情报学家面临什么样的挑战?需要开展什么样的研究支持图书情报科学的发展?  相似文献   

18.
文章从情报的定义、情报学界的学术活动、情报学的研究对象、研究内容和研究目标分析了情报学与知识之间的渊源.  相似文献   

19.
情报学的科学体系和层次结构探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍目前我国情报学的现状和情报科学体系的结构,提出理论情报学、应用情报学、情报技术学各分支学科的研究内容。认为情报研究工作者面对新技术革命的浪潮,应加强情报学整体层次的研究,不断地完善情报学学科体系和层次结构,情报学才能生存和发展。  相似文献   

20.
探讨“数智赋能”内涵及“数智赋能”背景下的情报思维培养,为情报学更好地适应时代发展提供相应的建议与参考,有助于“数智赋能”的高效实现。本文分析情报学视角下的“数智赋能”基本问题,梳理“数智赋能”实践过程中存在的重点与难点问题,明确“数智赋能”对情报思维培养的新要求,厘清“数智赋能”背景下情报思维培养的实践路径。研究结果表明,“数智赋能”过程中需要贯彻情报思维以确保“数智赋能”的质量和效率;需立足于情报人才培养的定位与初心,基于顶层逻辑视角明确情报思维培养的实践价值,以针对“数智赋能”对情报思维新要求的理论探索为学理支撑,面向“数智赋能”与国家战略现实需求将完整的情报思维合理融入教学及应用实践之中。  相似文献   

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