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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
广大青年编辑是高校学报编辑队伍的生力军,青年编辑的成长与高校学报的发展息息相关。文章从编辑修养角度,探寻青年编辑初入编辑一行应培养的职业修养,从职业道德修养,学科和专业知识储备,语言文字修养的积淀,以及政治思想的树立和美学修养的提升等方面为青年编辑指明努力的方向。  相似文献   

2.
高校学报青年编辑角色的演变是时代发展的必然,应遵循以维护党的意识形态安全为根本、以马克思自我实现理论为指导、以推动期刊高质量发展为中心、以培育复合型青年编辑人才为目标的要求来进行角色定位。文章借鉴角色理论并结合高校学报青年编辑的岗位实践,提出高校学报青年编辑应是信仰坚定的马克思主义者、编辑业务的行家里手、学术场域的未来专家、融合技术的实战先锋,并从强化高校学报青年编辑思想政治学习、持续提升编辑基本素养、学好用好融合技术、完善激励保障机制等四个方面规划实现路径。  相似文献   

3.
高校学报编辑应具备6种意识   总被引:7,自引:1,他引:6  
尹志诚 《编辑学报》2007,19(2):150-151
为了提高高校学报的质量,提升高校学报编辑的竞争力,就高校学报编辑应具备创新意识等6种意识进行阐述与探讨.  相似文献   

4.
潘静静 《今传媒》2023,(11):92-95
党的十九大报告对新时代之“新”进行了高度凝练与概括,将其析解为新道路、新探索,新使命、新战略,新发展、新目标,新境界、新状态,新地位、新姿态五个方面。对新时代高校编辑工作而言,这五个维度构成了探讨新时代高校编辑工作的时代定位与逻辑起点。新时代,提升我国出版传播的国际话语权、维护国家意识形态安全、实现文化强国目标,对高校学报编辑的素养提出了更高要求。本文以新时代高校学报编辑应具备的政治素养、专业素养和编辑素养为切入点,对新时代高校学报编辑素养的提升策略进行了分析,旨在为提升高校学报质量提供理论依据和实践路径。  相似文献   

5.
编辑是学报编辑工作的主体,编辑素质的高低和学报整体质量有着紧密的关系,对学报的办刊宗旨、政治方向、文化品位、学术水平乃至编辑质量等负有直接的责任.要办出精品学报,需要有高素质的编辑群体的共同努力、相互融合才能实现.因此,高校学报编辑应具备精品意识.  相似文献   

6.
岳广腾 《青年记者》2012,(26):45-46
高校学报是科研教学人员发表科研成果的阵地,是开展国内外学术交流的重要平台。近年来,我国高校学报的数量不断增加,高校学报编辑的队伍也增加了不少新成员。下面,笔者对高校学报编辑所需要的能力和素养谈一下个人体会。所需的素养1.政治水平。高校学报是宣传、发展建设社会主义文化的重要阵地,高校  相似文献   

7.
付丽萍 《今传媒》2013,(4):132-133
针对高校学报发展陷入困境,不少专家学者对学报发展走出困境提出了诸多精辟见解和可行措施,本文分析认为:反省、自励、互勉学报编辑人员的从业实干精神是摆脱学报困境,提升学报声誉的切实途径.学报编辑的实干精神:1.学报编辑的能干精神,内容有会不会干,学不学干,能不能提升;2.学报编辑的敢干精神,分解为献身精神,创新精神;3.学报编辑的实干精神,立足学报基点,坚守孤独,忍耐寂寞,甘于清贫,乐于辛劳,勇于实干.  相似文献   

8.
文章从编辑素养的内涵入手,提炼出高校学报社科版编辑应该具备的专业素养.在系统梳理高校社科版所处的错综复杂的生态环境与高校社科版编辑所面对的各种挑战的基础上,文章提出了培养与提升社科版编辑素养的有效途径,对高校建设好学报社科版的编辑队伍,提高社科版学报的办刊质量,促进学术发展等具有一定的参考价值与借鉴意义.  相似文献   

9.
文化共享理念下探讨高校学报编辑工作,是学报编辑工作自身的内在要求,也是文化共享实践的迫切需要。针对我国高校学报编辑工作中存在编辑职业道德素质下降,文化理念更新较慢,相关制度机制欠完善,工作环境较差,工作模式欠优化,分割发展等问题,文化共享理念可作为思想支撑、目标引领、行动指南,为编辑创新工作提供重要的指导价值。应以文化共享理念提升编辑工作,提高编辑主体认识水平,健全相关制度机制,改善编辑工作环境,提升稿件质量,拓宽稿件共享路径。  相似文献   

10.
赵秋民 《出版广角》2016,(20):50-52
高校学报是科研人员发表科研成果的重要阵地之一,也是开展国内外学术交流的重要平台.大数据时代的到来使得高校学报的发展形势十分严峻,也对高校学报编辑的职业素养提出了新的挑战.本文通过分析大数据时代高校学报对编辑的要求,提出了高校学报编辑应培养的职业素养以及培养职业素养的方法,试图从高校学报编辑的职业素养修炼上寻找高校学报应对大数据时代的突破口,也为高校学报编辑的成长提供方向.  相似文献   

11.
论高校学报责任编辑的职责和修养   总被引:1,自引:1,他引:1  
高校学报责任编辑要很好地履行其主要职责:当好学报策划的“工程师”、慧眼识珠的“甄别师”、优秀学术论文的“助产士”。要不断提高学报质量,就必须注重各类学习,并在编辑实践中锤炼,在社会活动中修行,不断提高自己的思想政治修养、科学文化修养、编辑业务修养和职业道德修养。  相似文献   

12.
高校学报与学科建设   总被引:12,自引:0,他引:12  
李勤 《出版科学》2005,(6):18-19
高校学报具有促进学科建设的功能,学科建设又提升了高校学报的学术水平,两者相互促进,紧密联系.编辑在工作中应开拓自己的视野,重视作者研究,促进高校学术梯队建设,为高校学科建设奠定学术研究基础和科研人才基础.  相似文献   

13.
穆刚 《今传媒》2014,(12):125-126
本文诠释了6S理念的内涵,分析了高校学报编辑人员将6S理念应用于编辑工作中的具体做法,探讨了这些工作方法对提升高校学报学术影响力的作用;同时进一步指出,编辑团队应以6S理念建立核心价值观,打造一支优秀的编辑团队,使高校学报在支撑高校教学科研与学科建设中发挥更大作用。  相似文献   

14.
吴海霞 《出版广角》2021,(10):43-45
报纸、期刊质量主要包括内容质量、编校质量、出版形式质量、印制质量,其中,内容质量包括政治质量和学术质量.高校学报应从行政管理、学术管理、程序管理等方面入手,建立和健全相应制度,以确保期刊的出版质量.通过加强学报党建和制度建设,确保学报的政治质量;通过建立和健全主编负责制下的学报编辑委员会制度,确保学报的学术质量;通过完善高校学报采编审校程序建设,严格落实"三审三校"制度,加强对编辑综合素质的培养,以确保学报的编校质量、出版形式质量和正确的编辑出版导向.  相似文献   

15.
高校学报编辑在强化编辑业务的基础上,应充分利用自身教育背景及高校学术资源,积极开展学术研究,努力提高学术素养,对促进编辑自身发展和提升学报办刊质量、学术影响力具有重要意义。高校学报编辑可以立足岗位开展业务研究、努力拓宽学术视野、依托科研团队,塑造学术型编辑等途径提高自身学术研究能力。  相似文献   

16.
高等学校学报是我国科学技术研究的前沿阵地,也是当代大学生思想教育的重要基础,高校学报对我国的科技进步和文化发展有着至关重要的作用。由于学报在高校和社会中独特的作用,学报的编辑也和普通杂志有着很大区别,本文对学报的编辑特色进行了详细的理论分析,并结合学报的特点分析了学报在思想教育方面的功能。  相似文献   

17.
陈艳芬 《编辑学报》2002,14(Z1):80-82
分析青年编辑素质对高校学报质量的影响,探讨新世纪高校学报青年编辑的奋斗目标,提出了新世纪高校学报青年编辑应具备的素质及其提高途径.  相似文献   

18.
吴学军  王亚秋 《编辑学报》2017,29(4):322-325
从学科覆盖、作者队伍、读者群、期刊统计数据以及学术环境5个方面分析高校学报的优势.通过高校学报与专业期刊的总被引频次、影响因子指标的对比发现,专业期刊并不具特别的优势,高校学报的影响力正在稳步提升.高校学报通过正确定位、重塑编委团队、以内容为王、融入创新、改革管理策略、建立健全编辑队伍激励机制等途径,提升高校学报的学术水平,走依靠高校学科特色、服务高校学科与科研、服务广大师生、发现并培养人才的正确办刊之路.  相似文献   

19.
从经济学视角看,高校学报编辑的经纪人色彩表现得非常明显.文章从高校学报是特殊商品着眼,对高校学报编辑的经纪人角色在学报生产过程中几个环节的体现进行了论述,以对文化大发展大繁荣背景下,高校学报编辑理念的创新有所启示.  相似文献   

20.
李川 《出版广角》2014,(5):32-34
正高校学报的社会功能决定了作为学报主体的编辑所应承担的社会责任,确定了学报编辑工作的社会角色。编辑只有充分认识编辑职业的社会功能和社会责任,找准自己的定位,努力提升编辑思想道德水平,才能在激烈的竞争中立于不败之地。  相似文献   

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