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1.
近年来,提升教育开放性已引起国内外图书馆高度重视。解读欧洲学术出版及学术资源联盟(SPARC Europe)近3年系列调查报告《欧洲高等教育图书馆开放教育》可为我国图书馆支持开放教育提供借鉴。解读结果表明,未来欧洲学术图书馆支持开放教育的发展趋势包括开放教育发展重心向开放教育实践转变、与利益相关者建立联盟、突破技术能力弱势、加强开放教育资源的包容性、有效性及公平性建设等。我国图书馆支持开放教育可从4个方面着手：提升开放教育实践意识;制定利益相关者管理计划,创建多类型实践型组织;重视生态系统优化及能力提升;加速制定有关包容性、有效性及公平性的政策及规划。 相似文献
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学术出版与学术资源联盟（Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition,SPARC）目前已宣布,它将于2012年3月11日至13日在美国堪萨斯城举行开放存取北美会议,这将是SPARC数字仓储双年会成功举办的基础上首次扩大会议。SPARC数字仓储会议在2004年召开首次会议以来,该会议定期在英国或欧洲、日本和北美举行, 相似文献
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李忠霞 《图书情报工作动态》2007,(9):21-21
2007年8月15日,加拿大研究图书馆协会（The Canadian Association of Research Libraries,CARL）和学术出版与学术资源联盟（the Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition,SPARC）联合宣布发布“SPARC加拿大作者版权协议补遗”（SPARC Canadian Author Addendum）,这一新工具能帮助加拿大的作者们保留其出版期刊文章的关键版权。 相似文献
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李忠霞 《图书情报工作动态》2006,(12):22-23
2007年1月20日，学术出版和学术资源联合机构（SPARC，Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition）与美国大学与研究图书馆协会（ACRL，Association of College and Research Libraries）将在西雅图联合召开学术论坛。此次论坛的议题是：联邦科研获取政策及其对图书馆的影响。 相似文献
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王秀华 《图书情报工作动态》2008,(3):18-19
SPARC（学术出版与学术资源联盟）、Science Commons和研究图书馆协会（ARL）联合发布帮助大学和医学院管理者的白皮书,确保他们的机构遵守将成为国家健康研究院（NIH）资助条件的公共获取要求。 相似文献
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李麟 《图书情报工作动态》2005,(3):9-11
SPARC(the Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition)是一个由各大学、研究图书馆、研究组织组成的国际性联盟。SPARC原是1997年ARL发起的一个计划，旨在解决学术交流系统的功能不良问题。学术交流系统的功能不良已经减少了学术界之间学术成果的交流，也使图书馆不能正常发挥职能。SPARC有助于扩展信息传播系统， 相似文献
7.
翟爽 《图书情报工作动态》2010,(3):20-20
SPARC（学术出版和学术资源联盟）发布了《开放获取出版基金：实践指南设计与实施》以及相关网络资源来支持基于校园开放获取出版资助基金。 相似文献
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[目的/意义]了解学术图书馆对新的出版环境的感知和应对情况以及学术图书馆出版服务现状,分析学术图书馆参与数字出版的潜在动力和优势条件,从理论与实践两方面论证学术图书馆参与数字出版服务的重要性、必要性和可行性。[方法/过程]首先介绍学术图书馆在促进学术交流中所承担的角色与使命,分析学术出版的功能作用;讨论学术图书馆参与数字出版的潜在效益。继之,主要选取分别代表开放存取期刊、仓储和图书的DOAJ、OPenDOAR、DOAB作为开放存取出版现状的调研对象,选择ARL和SPARC研究图书馆出版服务相关报告并调研图书馆出版联盟,以了解国内外学术图书馆的出版服务现状。在此基础上,进一步分析总结学术图书馆参与数字出版所具备的内容资源、技术平台、用户、人才等方面的优势条件,并简要讨论学术图书馆参与数字出版的角色和功能定位。[结果/结论]总结学术图书馆参与数字出版的动因和条件以及可能面临的不确定性,并相应提出可能的应对策略。 相似文献
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学术信息开放存取与图书馆服务 总被引：12，自引：0，他引：12
本文介绍了学术信息开放存取的发展现状，分析了学术信息开放存取对图书馆期刊采访、协调采购和传统服务带来的影响，探讨了图书馆在开放存取环境下应对的策略及应发挥的作用。 相似文献
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美国国会及基金资助机构、一些大学都制定政策支持开放存取出版。麻省理工学院图书馆开展的开放存取出版服务主要有:建立机构知识库、管理开放存取文章出版补助基金、支持多渠道开放存取出版、指导开放存取出版等;其服务人员配置合理,并将Libguides应用到开放存取出版服务。借鉴于此,我国高校图书馆应提高对开放存取出版服务的重视程度,为开放存取出版创造条件,积极倡导开放存取出版学术成果,开展学术研究相关的版权服务以完善服务体系。 相似文献
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本文通过对我国开放存取学术资源发展及其现状的全面评述,系统探讨高校图书馆科学利用开放存取学术资源的措施体系。文章认为融入、宣传、引导以及馆际协同、联盟合作等应当成为高校图书馆应对开放存取环境的重要宏观策略。 相似文献
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高校图书馆开放存取学术资源组织利用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在前人研究的基础上,对目前高校图书馆开展开放存取资源开发利用的现状进行了调查分析,并以此阐述今后图书馆致力于学术资源开放存取应努力的方向。 相似文献
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开放存取基于开放与共享的理念,依托网络技术,正在成为学术出版和科学信息交流的全新模式。简要介绍了开放存取的基本内容,分析了开放存取对图书馆信息资源建设的影响,探讨了开放存取环境下高校图书馆信息资源建设的对策。 相似文献
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高校图书馆对开放存取资源揭示的调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
开放存取资源是高校图书馆学术资源的重要组成部分,高校图书馆应采取措施对其进行揭示利用.本文通过在线访问国内109所"211"高校图书馆网站,调查了各高校图书馆对开放存取资源的揭示情况.调查结果显示,55%(60/109)的被调查高校图书馆对开放存取资源有一定程度的揭示,其中30%(18/60)的高校图书馆对开放存取资源的揭示比较充分.文章还重点分析了对开放存取资源的揭示程度较好的4所高校图书馆,并在此基础上提出了高校图书馆开放存取信息服务发展的策略. 相似文献
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开放存取的宗旨是通过网络的信息传播使学术成果得到最大程度的共享,这一宗旨对图书馆信息资源建设将产生深远的影响。本文论述开放存取的概念、实现方式以及其对图书馆信息资源建设的影响,并探讨开放存取条件下的图书馆信息资源建设对策。 相似文献
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陈振辉 《图书馆研究与工作》2007,(4):32-34
蓬勃开展的开放存取运动使得开放资源与日俱增,这给高校图书馆的"信息中心"地位带来了机遇和挑战。高校图书馆应在合理规划的基础上,将开放存取这一方式变为扩充图书馆虚拟馆藏资源的有效方式,促进学术科研的发展。 相似文献
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开放存取:图书馆新挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
开放存取是一种新的学术信息交流出版模式,它具有学术信息交流方便快捷、学术信息可以自由传播和作者拥有版权等特点,对图书馆的角色定位、信息资源建设、技术要求、服务方式以及图书馆工作人员素质等都具有一定的影响.提出了在开放存取环境下,图书馆应采取的对策,即:(1)应积极宣传开放存取的理念和精神;(2)应注意实现开放存取文献信息资源与馆藏文献信息资源的整合;(3)应加强开放存取文献信息资源与本馆统一检索平台的整合;(4)应加强开放存取文献信息资源的搜集与揭示;(5)应注意创建具有本馆特色的学科门户和机构知识库;(6)应注意提高工作人员的综合素质. 相似文献