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师专生文献检索课要求特点扫描徐金法（周口师范专科学校）我校从１９８６年开设图书馆利用讲座，１９８９年开设文献检索课（选修），到１９９１年教学计划规定开设文献检索课必修课。经过８年的学习、贯彻国家教委有关文件的教学实践，使我们深深体会到，各类高校学生对... 相似文献
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以河南省财政税务高等专科学校为例，探讨了文献检索课机检教学的内容，充分利用现有条件，合理安排机检实习内容和实习方法，实施文献检索课机检教学的路子。 相似文献
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近年来，医学专科学校的文献检索与利用课已经普遍开设了，但开课时间不长，正处于探索和发展时期。本文就如何深入开展医专文检教育，略陈管见，以求教于同行。 相似文献
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文献检索课是提高学生信息意识和检索能力的素质教育课。我国大多数普通高校都开设了文献检索课。以南昌大学科学技术学院为例,分析了独立学院开设文献检索课的必要性和可行性。 相似文献
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<正> 教育部曾发文要求全国各高等院校开设《文献检索与利用》课.高等师范院校开设这门课时要体现师范的特点.首先,高等师范院校文献课的内容所涉及的面要宽、厚.高等师范院校与综合性大学不同,主要是培养中学教师,让学生博学多识,掌握更丰富的文化知识.因此高等师院的文献 相似文献
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高等专科学校马列理论课开设的三门专业课:马克思主义原理、中国革命史、中国社会主义建设是当代大学生必须掌握的共产主义A、B、C。
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对于一所专科学校来说,开设“文献检索与利用”这门课是否必要?我认为,专科学校虽然不象本科制的大学那样,在教学与科研上有着较高的要求,但是专科学校有自己的学科特色,就某种学科而言。它可以超过其他学校的同类学科。因此,无论从教学或者是科研方面。它的水平不亚于其它大学。从这点出发,让广大教师和学生学习有关文献利用方面的知识。对于提高他们的学习与研究能力是很有帮助的。 相似文献
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高校文献检索课的地位、现状及对策 总被引：9，自引：4，他引：5
高校文献检索课的地位、现状及对策王建林，徐任霞（牡丹江医学院图书馆）１问题的提出１９８４年原教育部发布关于高等学校开设文献检索课的通知以来，全国各地高校都根据专业设置，相继开设了适应自身需要的各类型文献检索课，如医学、自然科学、社会科学文献检索等。经... 相似文献
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教育部印发了关于在高校开设文献检索与利用课的《意见》之后,全国高校图书馆等积极响应。我校图书馆分别派人参加了农口等举办的“文献检索与利用””师资培训班,为我校开设该课创造了条件。我馆于1984年底将文献检索室建立起来,并积极着手文献课的开设与准备工作,编写适合我校专业的检索与利用课讲授提纲,并于85年3月份为81级四个专业的同学讲授了该课,迈出了第一步。我们的具体做法是: 相似文献
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自教育部关于在高等学校开设文献检索与利用课的通知下达后,我校利用现有条件,对历史系82级作了开设文献检索与利用课的尝试。由于这门课目前尚无统编教材,加以缺少教学经验,有些做法没有把握,现把教学过程中的几个主要环节作一简单介绍,以期得到指正。 相似文献
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<正> 届至85年6月20日止,共收到全国90所高等医学院校寄来的调查表.90所医、药、中医院校中,已开设《文献检索与利用》课的70所,占77.8%,未开课的20所,占22.2%.各院校开始开设检索课的年度,以83～84年为最多.最早的是南京医学院.他们从1963 相似文献
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《医学文献检索与利用》(以下简称《医学文献课》)的开设是高等医学教育中一项具有远见的举措。它是现代高等医学教育课程的一个组成部分。早在1984年国家教委就规定：文献课的目的“在于使大学生和研究生增强情报意识，初步掌握利用文献与情报的技能”。根据这一要求，就增强学生的情报意识谈以下三个问题： 相似文献
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网络环境下文献检索教学的生存发展策略 总被引：11，自引：0，他引：11
从继承精华,调整文献检索课的知识结构、开设文献检索网络课堂、兼顾文献检索教学的专业化与层次化、注重对网络信息资源组织与揭示的内容教学以及改善文献检索课程的教学环境等角度,阐述了网络环境下文献检索教学的生存发展策略。 相似文献
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<正> 文献检索课顺应时代的需要,有助于当前教育改革和教学质量的提高,较好地体现了高等教育未来的发展方向。我院从1984年12月至1991年,为全院高年级本科生6个系15个专业的学主共3307人开设了文献检索课,开课率达到99％,选修率高达100％。图书馆还为部分研究生、大专生、夜大生开设了文献检索课。我馆还为新生举办“大学生与图书馆”专题讲座:编写 相似文献
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<正> 自从教育部下达(84)教高一司字004号文件和国家教委(85)教高一司字065号文件后,有条件的高校都开设了文献检索与利用课。部分中专图书馆在1986年也提出了开设文献检索与利用课的设想,但由于没有正式文件作依据,开课阻力大、举步艰难。 相似文献
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关于文献检索课课程体系建设的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文提出要把在高等学校开设的文献检索课，作为一个贯穿于大学教育全过程并渗透于教学活动方方面面的课程体系来建设。这个课程体系包括：开设文献检索系列课程、开展第一课堂实践活动和开展第二课堂实践活动。同时，还探讨了文献检索课课程体系实施要点和发展前景。 相似文献