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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 642 毫秒
1.
文章概述了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育的特征与变化,研究了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育的主体目标,以及高校图书馆信息素养教育的实现路径,并介绍了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育网络平台的构成与作用.  相似文献   

2.
本文从"互联网+"的提出给高校图书馆发展带来的机遇和"互联网+"对高校图书馆读者信息素养教育的影响入手,通过改变原有单一的纸质媒介,让读者从多重感官去理解;改变原来的交互式网页沟通,通过社交媒体等渠道进一步完善图书馆服务;规划"互联网+物理空间",实现资源共享空间并创造新知识;打破图书馆传统边界,以"互利"加强各方面联系四方面,在高校图书馆读者信息素养教育的实践上提出了具有建设性的实践方法。  相似文献   

3.
文章对"互联网+"背景下的高校图书馆学科服务模式展开了研究,阐述了"互联网+"与高校图书馆学科服务的联系,并从服务理念和技术两方面介绍了"互联网+"背景下高校图书馆学科服务的实现.  相似文献   

4.
张春丽 《兰台世界》2017,(14):50-52
"互联网+"时代高校图书馆的发展要以网络为载体,实现云图书馆、移动图书馆、智慧图书馆等形式的创建,为用户提供更好的信息服务。高校图书馆需要依托计算机信息技术进行馆藏资源的优化组合,建立图书数据库,促进"互联网+"时代背景下,高校图书馆的快速发展。本文主要通过分析"互联网+"的内涵及对图书馆的影响,探讨"互联网+"时代高校图书馆的发展思路和发展策略,旨在为我国高校图书馆的建设发展提供参考。  相似文献   

5.
文章介绍了“互联网+”时代高校图书馆开展信息素养教育的必要性,分析了“互联网+”时代高校图书馆信息素养教育面临的新变化,阐述了“互联网+”时代高校图书馆信息素养教育模式的构建要素,提出了“互联网+”时代高校图书馆信息素养教育模式构建的基本策略.  相似文献   

6.
《江西图书馆学刊》2016,(5):105-109
在"互联网+"环境下,微课和翻转课堂等新兴教学模式的广泛关注,引起了国内外教育教学模式改革的浪潮。高校图书馆的信息素养教育的发展瓶颈亟待突破,也有顺应时代发展的转换必要性和可行性。提出了基于翻转理念的微课教学思路并应用于高校图书馆的信息素养教育,构建基于翻转理念的信息素养教育微课设计模型,进而通过《法学信息检索与利用》课程的教学实践来实证分析模型的有效性。  相似文献   

7.
"互联网+"时代的到来对高校图书馆的信息素质教育提出了新的要求.文章分析了"互联网+"时代对高校图书馆信息素质教育的影响,提出了基于"互联网+"理念的信息素质教育策略.  相似文献   

8.
"互联网+"新业态、"大众创业,万众创新"新浪潮对研究生信息素养提出更高要求,也为高校研究生信息素养教育带来新的机遇与挑战。本文立足于卓越人才培养理念,重新审视研究生信息素养教育内涵转变,有针对性地借鉴国内外高校研究生信息素养教育的优势经验,基于"六位一体"重构适应新形势的研究生信息素养教育发展体系,为有效提升研究生信息素养水平提供有效路径及决策参考。  相似文献   

9.
在"互联网+"成为国家发展大战略的背景下,图书馆的信息服务工作也进入了关键的转型期."互联网+"将在资源开放、服务终端、服务范式等方面促进图书馆行业的长足发展.在"互联网+"时代,应加强人才培养,升级改造软硬件设备,加强与相关行业的深度合作,不断提高图书馆信息服务水平,努力走出一条图书馆"互联网+"的特色发展道路.  相似文献   

10.
"互联网+"背景下,高校图书馆利用信息通信技术和互联网平台构建移动图书馆,与传统的数字图书馆和纸质图书馆共同组成复合型图书馆.高校图书馆的发展面临转型与变革,图书馆人的创新能力是高校图书馆的核心竞争力.在人性化管理理念的指导下,按照业务流程再造理论构建学习型组织结构,能够保持高校图书馆的可持续发展.  相似文献   

11.
文章分析了"互联网+"时代图书馆员数据素养的内涵,论述了"互联网+"环境下图书馆员数据素养的构成,提出了"互联网+"背景下图书馆员数据素养的培养策略,为"互联网+"时代图书馆员素质的提升提供参考.  相似文献   

12.
云计算、移动互联、"互联网+"等新技术的发展使翻转课堂迅速成为高校传统教学的一场革命,并对高校图书馆员提出了新要求。高校图书馆员应适应发展潮流,担任翻转课堂知识产权顾问、信息素养导师、第二课堂设计师和大数据仓管员,从建立知识产权风险机制、开展嵌入式定向专题信息服务、整合利用图书馆空间功能以及深化翻转课堂数据挖掘几方面实现角色的转变。  相似文献   

13.
概述了国内外高校图书馆社会化服务的发展现状,并通过对"互联网+"这一新兴概念的探讨,寻求其渗入高校图书馆社会化服务中的有效途径,多方面提出"互联网+"环境下高校服务社会化的创新途径和针对性方案。为"互联网+"思维下服务辐射社会的高校图书馆建设提供参考。  相似文献   

14.
"互联网+"环境的逐步优化,进一步加速了现代化营销理论与高校图书馆服务的融合发展。归纳总结"互联网+"环境对高校图书馆营销的影响,分析了"互联网+"环境下高校图书馆营销管理模式的主体流程,提出了相应的保障措施,以期能够促进高校图书馆营销管理的创新与发展。  相似文献   

15.
"互联网+"时代的到来给高校图书馆服务带来了机遇和挑战。本文深入分析了"互联网+"对高校图书馆服务模式的影响并探讨了对其服务模式变革的必要性,提出了"互联网+"环境下一系列高校图书馆服务模式的积极应对措施与创新策略,以期改善高校图书馆的整体服务水平。  相似文献   

16.
文章介绍了“双创”的内涵及信息素养教育发展的趋势和变化,分析了“双创”背景下高校图书馆信息素养教育模式的创新发展优势,探究了当前高校图书馆在“双创”背景下进行信息素养教育模式的创新发展所面临的困境,最后提出了信息素养教育模式创新与发展的路径。  相似文献   

17.
[目的/意义]传统的信息素养教育模式面临低效率、边缘化等诸多困境,从"互联网+"的视角探究背后的形成逻辑有助于找到破解困境的创新路径。[方法/过程]从"互联网+"的视角对图书馆信息素养教育发展困境的形成机理进行探究,提出基于微视频创新信息素养教育的逻辑思路和行动路径。[结果/结论]基于微视频创新信息素养教育是图书馆与其他行业跨界融合的积极探索,是在尊重人性的基础上对传统模式的重构,既强化相关主体之间的连接,又促进信息素养教育生态的开放,从而形成一种多方共赢的利益格局。  相似文献   

18.
"互联网+"时代书业一站式平台是在全国图书出版相关产业融合发展背景下提出的。高校图书馆与馆配商互动分为三个层次,即"信息传递层面""业务互动层面""深层合作层面"。高校图书馆与馆配商互动模块的构建也可按照这三个层面进行布局,分为八个功能模块。高校图书馆与馆配商互动模块的技术实现主要采用asp.net、JavaScript和Android平台应用开发工具。  相似文献   

19.
随着信息技术的快速发展,知识服务背景的条件下,高校图书馆信息素养教育平台的构建已成为发展趋势。本文主要从知识服务背景的条件下,对高校图书馆信息素养教育平台的构建进行了详细探讨。  相似文献   

20.
通过文献调查统计与分析,总结智慧图书馆背景下高校阅读推广研究与实践现状,并以智慧图书馆广泛应用的大数据、云计算及"互联网+"等技术为切入点,阐述当前高校阅读推广的特征,分析智慧图书馆背景下高校阅读推广的发展趋势,以期为高校阅读推广的深化提供参考。  相似文献   

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