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1.
论高校图书馆与大学生人文素质教育 总被引：11，自引：0，他引：11
本文主要从三个方面论述了高校图书馆与大学生人文素质:1、高校图书馆在大学生人文素质教育中的重要意义2、高校图书馆在大学生人文素质教育中的作用3、高校图书馆为大学生人文素质教育应采取的措施 相似文献
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论高校图书馆与大学生的人文素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本文简要论述了人文素质与人文素质教育的内涵,分析了大学生人文素质现状,强调了培养大学生人文素质的必要性。提出高校图书馆在大学生人文素质教育中的优势,概括了高校图书馆对大学生人文素质教育的作用。 相似文献
3.
人文素质是大学生的立身之本.概述了大学生人文素质教育的含义,分析了大学生人文素质现状,从调整和优化馆藏结构、营造良好的人文环境、做好导读工作、开展多种读书活动、提高图书馆工作人员的素质等方面,提出了高校图书馆开展大学生人文素质教育的具体途径. 相似文献
4.
高校图书馆信息资源利用与大学生素质教育 总被引：8，自引：1，他引：7
文章重点论述了高校图书馆信息资源利用在大学生素质教育中所发挥的巨大作用。结合北京林业大学在此方面所开展的实践工作,从思想政治素质、信息素养、人文素质、心理素质等四个方面进行了阐述,以期引导大学生正确利用高校图书馆资源,达到培养大学生健康成长成才的目的。 相似文献
5.
试论高校图书馆与大学生人文素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
人文教育是高校教育改革的重要方面,图书馆在这一工程中发挥了巨大作用。高校图书馆应从馆藏结构,优化馆内外环境,提高馆员人文素质等方面进行努力,为大学生的人文素质教育注入动力。 相似文献
6.
人文素质是大学生的立身之本,通过分析大学生人文素质严重偏移、缺失的原因,论证了高校图书馆进行大学生的人文素质教育的优势。 相似文献
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网络环境下大学生信息利用的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
周密 《浙江高校图书情报工作》2001,(5):51-54
未来社会对大学生的综合素质要求愈来愈高，本文分析了网络环境下高校大学生在信息利用方面的现状及存在的问题，阐述了高校图书馆在大学生综合素质教育中发挥的重要作用，并就如何提高当代大学生的检索能力，培养跨世纪人才进行了探讨，提出了高校图书馆对大学生进行素质教育应采取的对策。 相似文献
8.
本文概述了大学素质教育的内容，阐述了高校图书馆在素质教育中的地位，结合培养21世纪合格人才，从人文素质、科技信息、知识创新、择业、求知、自学成材和塑造管理人才等方面，探讨了高校图书馆对大学生的成长与发展将起到举足轻重的导向作用。 相似文献
9.
高校图书馆对大学生人文素质培养途径的探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
本文首先对人文素质的相关观点进行了概述,其次说明了当前大学生人文素质的现状及高校图书馆对大学生人文素质培养方面的情况,最后就高校图书馆对大学生人文素质培养途径进行了初步地探讨。 相似文献
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良好的人文素质是大学生成长为优秀人才的必要条件。高校图书馆作为知识的殿堂、大学的第二课堂,是大学生接受素质教育的极佳场所。高校图书馆可以凭借自身优势,通过加强馆藏建设、美化环境、优化服务和举办活动等多种方式,开展对大学生的人文素质教育活动,以提高他们的人文素质,促进他们健康成长以及全面发展,使他们成为我国现代化建设的栋梁之才。 相似文献
11.
高校图书馆的制度管理与人文关怀 总被引：5，自引：0，他引：5
高校图书馆管理工作是一项具有较强科学性的系统工程。为读者提供高效优质的服务是图书馆的基本工作目标。在健全规章制度的同时,人本理念、人文关怀是高校图书馆在提高服务质量过程中所面临的一个新课题。本文从制度的制定、落实和人文服务环境的营造两个方面略作探究,以求教于同仁。 相似文献
12.
“人文精神”给高校图书馆的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会上关于“人文精神”的大讨论,“人文精神”也融入了高校图书馆,也给高校图书馆带来了变革性的影响,引起了高校图书馆内对“人文”、“以人为本”的大讨论。高校图书馆要充分利用“人文精神”的理念认识新形势下自己的地位和作用,提升高校图书馆服务理念,促进图书馆可持续发展。 相似文献
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汤中文 《大学图书情报学刊》2009,27(6):69-72
文章分析了当代大学生人文情怀的现状及存在的问题,探讨了高校图书馆在服务育人与加强大学生人文情怀教育方面的种种优势,据此提出配合学校两课教育,为全面提升大学生人文情怀的创新思路。 相似文献
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提高高校学报编辑的幸福指数有着强烈的必要性和紧迫性。可从明确编辑定位,坚定职业信心;构建良好的办公环境和人文环境;加强修养,全面提高综合能力等3个方面来行之有效地提高其幸福指数。 相似文献
16.
刘丽杰 《大学图书情报学刊》2014,(2):21-24
泛在学习具有可记录性、可获取性、可交互性及可发现性等特征,对培养人终身学习能力、习惯有积极影响和关联。先进的科学技术,丰富的文献资源,使高校图书馆知识信息服务能力不断提升。传播泛在学习理念、加强文献资源建设、提升现代技术水平、推送个性化人文服务是高校图书馆泛在学习环境下的应有担当。 相似文献
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美国大学图书馆参与数字人文课程教育调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 随着数字人文在全球的兴起,大学图书馆也能为其发展发挥作用,旨为我国大学图书馆信息素养教育发展提供思路和方法。[方法/过程] 基于美国大学图书馆参与数字人文课程教育的成功案例,从参与教育的网站、场所、馆员、方式、项目发布、维护和资源推介等方面进行调研分析。[结果/结论] 美国大学图书馆提供专门的教育空间,并拥有实力雄厚的数字人文馆员,主要是通过多维的合作模式参与教育,并充分利用图书馆网站进行数字人文教育及教育项目的发布与维护。 相似文献
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心理健康教育能培养大学生良好的心理品质,提高大学生的适应能力,促进大学生全面协调发展。通过分析当代大学生心理健康问题,提出高校图书馆开展大学生心理健康教育的策略。 相似文献
19.
试论高校图书馆与读者之间的沟通 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是高校人才培养与科学研究的重要基地。高校图书馆与高校师生有效沟通的缺乏在某种程度上导致了其服务水平的低下。高校图书馆及馆员与读者的沟通主要包括管理沟通、信息沟通、素质沟通、情感沟通等方面,与读者良好的沟通是提升高校图书馆服务质量的重要保证。 相似文献
20.
大学生心理特征、问题与高校图书馆工作 总被引：3，自引：0，他引：3
任通顺 《大学图书情报学刊》2008,26(6):76-79
对大学生进行心理健康教育是社会发展的需要,也是21世纪对人才素质的基本要求,更是高校图书馆义不容辞的责任。文章就大学生心理健康的现状,分析了大学生的心理特征以及存在问题,对高校图书馆如何参与大学生心理健康教育的主要路径与模式进行了探讨。 相似文献