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高校图书馆文检课教学中应注意的六个方面 总被引：1，自引：0，他引：1
从文检课教材编排的特点、教学内容、开课时间、教师索质、学生信息意识的培养及如何调动学生的积极性等六个方面对高校图书馆文检课教学中存在的一些问题进行了探讨，并提出了相关建议。 相似文献
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文献检索与利用课的教学实践 总被引：4，自引：1，他引：3
我兼职担任文献检索与利用课（以下简称“文检课）教学工作,始于1990年,当初只是接受工程力学系的安排;为工程力学系专业设文检课。我院将文检课列入教学计划,规定为学生必修课。课程是按国家教委文件规定在三、四年级讲授文检课的知识,由于我院至今尚无文检课教师编制,几年来,安排我承担该课教学任务。除了要做好资料室工作外,又兼职担任该教学工作。鉴于精力有限,每年只承接一至两个班的工作量。课程教学时数按规定32课时进行,教学内容包括基础和应用两部分,授课与实习的比例为1：1。课程结束后,组织专场考试,要求学生在规定… 相似文献
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高等院校文献检索课实行研究性学习的构想 总被引：8，自引：1，他引：8
阐述研究性学习的含义和特点;从文检课的性质、特点、网络与文献信息发展趋势3个方面分析将研究性学习引入文献检索课教学的可行性,并探讨将研究性学习运用于文献检索教学中的具体方法。最后,对在高等院校文献检索课中引入研究性学习的教学方法的积极作用进行总结。 相似文献
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流媒体技术在文献检索课网络教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
梁红 《现代图书情报技术》2003,(4):87-90,95
文检课网络教学不仅可提高教学效率，而且将改变以教师为中心的教学模式。流媒体技术的应用为文检课网络教学课件提供了丰富的表现力，已成为文检课网络教学资源不可或缺的内容，是现代文献检索课教育的重要组成部分。本文通过介绍流媒体技术、多媒体课件的制作、文检课网络教学系统的组成、文检课网络教学的特点以及流媒体应用于网络教学所存在的问题等，结合我们的教学实践对文检课网络教学的发展前景作了较深入的探讨。 相似文献
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许美荣 《上海高校图书情报工作研究》2009,(2)
本文从文检课变革的必要性入手,详述复旦大学图书馆文检教研室近一年来所实施的在文检课教学内容、考核试卷、教学方式、文检课的宣传等方面的改革,最后总结了文检课教学变革中需要注意的一些问题。 相似文献
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对于方法学性质的文检课来说,教学语言的艺术对于教学效果至关重要。就文检课教学的语言特点、教学风格进行了研究,并结合教学实践阐述了一些个人观点。 相似文献
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文检课开课时机与实践教学的需求调查 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对已上过文检课的414名本科生对该课的开课时机和实践教学的相关问题进行了调查.讨论认为:作为一种实践性和工具性极强的学科,文检课应分阶段进行,其间还应有计划、有针对性地辅导文检实践的学生进行深入学习,教学中还要大幅度增加实践教学比例,并将实践的趣味性引入文检课的考核中. 相似文献
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高校文献检索课教学琐论 总被引：10，自引：1，他引：9
江晓敏 《图书馆工作与研究》2003,(3):42-44
结合个人数年讲授文检课的经历，就高校文检课教学中的一些热点话题，如教材的使用与开课时机的选择、手检与机检的关系、文检课与图书馆的参考咨询、文检课的讲课艺术等，提出了自己的看法。 相似文献
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项目课程法在文献检索课教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
论述在当前的文检课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题,指出项目课程法可以全面培养学生综合信息素质;并介绍项目课程法的主要理论,提出了运用项目课程法改革文检课教学模式的设计思路。 相似文献
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文献检索课的多媒体教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在文献检索课的授课中使用计算机辅助教学（CAI），对改进教学方式及提高教学质量起到了很好的推动作用。但是，在我们进行的有关计算机辅助教学的问卷调查中发现了一些问题，很值得思考。本文基于此，提出利用课间十分钟来激发学生第二节文献检索课的学习情绪的设想。参考文献4。 相似文献
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信息检索课双语教学的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是全面推进素质教育的要求,是知识经济时代信息素质教育的需要.文章论述了双语教学的概念和意义,分析了信息检索课开展双语教学的必要性和可行性,并就信息检索课如何实施双语教学进行了探讨. 相似文献
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[目的/意义]针对高校文献检索课程的教学现状,构建基于翻转课堂的文献检索教学模式,设计文献检索翻转课堂支撑平台,以期促进文献检索教学与学习效果的提高。[方法/过程]以翻转课堂理念为指导,融合微课先进的建设经验,以“文献检索”公共课程为个案,在信息技术和课程融合理论和实践的基础上,结合教学案例说明具体的实施过程,并与传统教学模式进行实践对比分析。[结果/结论]研究发现,翻转课堂的效果十分明显,大多数学生愿意继续尝试这种翻转课堂的教学模式,基于支撑平台的教学模式也基本实现了传统课堂无法实现的教学环节等,为翻转课堂引入图书馆文献检索课教学提供相关理论借鉴和经验尝试。 相似文献
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文检课教学模式研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
文章根据中国期刊网收录的论文信息,综述了1994—2004年十年间文检课教学模式发展的总体轨迹,介绍了其中具有代表性的教学模式,认为今后文检课应加强教学中各方面的交流、互动与合作,进行网络支持的合作式学习模式和个性化学习模式的探讨,使网络环境下的文检课教学日臻完善. 相似文献
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图书档案类开设的《信息检索》课程以如何用向如何存转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。 相似文献
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案例教学法在信息检索课教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种启发探究式的课堂教学方法。针对高校学生特别是工科专业大学生的阅读兴趣与专业课程内容,在图书、专利文献和学位论文三种类型文献检索课教学中,分别列出了大学生感兴趣的信息检索课程案例,通过学生课前预习和课堂讲解、评价与总结,以激发学生对信息检索课程的学习兴趣,进一步提高信息检索课的教学效果。 相似文献
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基于信息素养培养的研究生文献检索课教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生文献检索课主要是培养学生充分地获取信息,整合信息并科学、合理及有效地应用服务于科研的能力。文章通过对研究生文献检索课教学情况调查,指出目前研究生文献检索教学过程中存在的问题,最后阐述研究生文献检索教学不能仅仅停留在培养学生懂得如何获取与利用情报这一浅层次的要求上,而应与时俱进,不断增加文献检索教学的内涵与外延。 相似文献