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面对社会思潮、传播渠道日益多元化,传播技术和受众需求不断发展变化带来的新挑战,杭州日报报业集团坚持“引导力就是传播力、就是竞争力”理念,坚持以新闻创新促进舆论引导力、传播力和影响力提升。经过不懈地探索实践,形成了“重大主题报道时代化、经济新闻报道大众化、社会新闻报道主流化、民生新闻报道平台化和文娱新闻报道人文化”的“五化”新闻创新操作模式,有效推动了集团所属各媒体的新闻创新实践。 相似文献
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对新闻媒体来说,内容创新是立身之本。湖南日报社始终坚守新闻主责,持续加强优质内容生产,积极创新应用数字技术成果,实现内容生产传播与先进技术的融通共享,推进“新闻+政务服务商务”生态平台建设,不断提升主流舆论传播力、引导力、影响力、公信力。 相似文献
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习总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话(以下简称“2·19讲话”),强调尊重新闻传播规律,推动媒体融合发展,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力(以下简称“四力”).传播力是基础,引导力是方向,影响力是目标,公信力是核心.近年来江西日报力行“争主动、找重点、善融入、求真相”,①本文以江西日报《党报帮你办》栏目为研究个案,以期对当前国内传统主流媒体提升“四力”的创新实践有所裨益. 相似文献
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“看见”栏目运用技术赋能重构主流媒体话语权和舆论引导力，找准舆论监督的“支点”和“落点”，在选题策划、报道方法、呈现方式、传播效果等方面寻求突破和创新，凝聚社会共识、整合社会力量，发挥舆论监督的建设性作用，推动主流媒体引导力、影响力的提升。 相似文献
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以“弘扬法治精神,推动社会进步”为办报宗旨,湖南法治报深入贯彻习近平法治思想,高站位,转观念,拓展大法治,锻造思想力;多平台,广渠道,构筑全媒体,提升传播力;正能量,善发声,稳住舆论场,发挥引导力;树品牌,强服务,融合创新,扩大影响力。应势而谋,实施“移动优先”战略,做好法治传播的平台建设和渠道建设;因势而动,做好流程重组,构筑一体化生产、传播平台;顺势而为,针对视频日益成为传播风口的大势,开展短视频与图文结合的融媒体报道。 相似文献
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全媒体时代背景下,传统媒体遭遇重大冲击.恩施日报社发挥传统优势,以内容创新为根本,增强服务群众的本领,通过正面宣传和舆论监督及时发出"主流声音",守正创新,推进深度融合,持续提升党报的传播力、引导力、影响力、公信力. 相似文献
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在推动媒体深度融合发展的进程中,厦门日报社借力新技术、发力新平台、探索新形式,促进媒体与受众的连接,构建政府与公众的互动渠道,集聚“好人”效应、传播正能量,提升了主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。 相似文献
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地市级党报在融合发展中存在核心认识不足、人才队伍短缺、自我造血功能不强等问题,应积极稳妥推进转型升级、推动融合发展提质增效、提升社会服务能力、促进融媒产业协同发展,从“轻”“实”“新”上做文章,找寻符合自身发展的最优路径,切实提升传播力、影响力。 相似文献
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<正>2020年3月24日，习近平总书记对陕西日报创刊80周年作出重要指示，“希望陕西日报弘扬延安精神、紧跟时代步伐，坚持守正创新，推进融合发展，不断提升传播力、引导力、影响力、公信力，为宣传阐释党的理论和路线方针政策，为组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众作出新的更大的贡献”。 相似文献
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［目的/意义］面对高校学部制的改革,研究与探索重庆大学图书馆在学部制下的学科服务新模式,以便能更好地为本校学部用户的科研和学习提供更专业的学科信息与知识服务。［方法/过程］ 重庆大学图书馆构建学部制下的学科服务创新模式,以服务学部用户为导向,创建学部制下的学科服务机制,搭建学部制下的学科服务交互平台,并依托该平台重点深化拓展学科服务的五大范畴：信息素质教育、资源建设、科研支撑、学术评价、学者库建设。［结果/结论］重庆大学图书馆学部制下学科服务创新模式的实践显示,该模式能够大范围覆盖学部用户,挖掘用户的隐性需求并提供多层次的创新服务,更好地支撑学部用户科研和教学。 相似文献
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回顾与前瞻:"十三五"档案学科发展调查和"十四五"档案学重点研究领域展望 总被引：4，自引：0，他引：4
“十三五”期间,我国档案学科在学科建设、人才培养、学术研究、服务社会、国际交流与合作等方面取得了长足进展,推出了丰富的研究成果,获得了新的更大的发展空间。但在档案学原创性基础理论研究、档案学研究平台、团队与基础设施建设方面仍较薄弱,学科影响力尚需进一步提升。“十四五”期间,我国档案学科仍将关注人文、管理和技术三大研究取向,更注重这三者的交叉与融合,重点对文件档案管理数字转型、档案记忆理论与数字记忆、档案与数字人文、档案社会化趋向与文件档案管理理论创新、文件档案治理、古文书与档案事业发展史、文献遗产保护与修复及档案学专业教育改革与发展等领域开展研究,开创开放、多元、创新的学科新局面。 相似文献
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[目的/意义]在服务教学与科研的同时,美国高校图书馆还非常重视社会服务,并在"互联网+"时代对社会服务进行了拓展创新与变革。美国高校图书馆社会服务发展时间早、开放程度高、服务对象广、服务内容多元、服务方式多样,逐渐形成了成熟的特色服务模式,这些可为我国高校图书馆的社会服务拓展创新实践提供一定的借鉴。[方法/过程]笔者2016年实地考察美国多所高校图书馆社会服务创新实践活动,走访有关从事过社会服务的图书馆馆员,并在美方馆员的指导下设计基于美高校图书馆联盟的有关社会服务拓展创新实践现状的线上调研问卷。通过分析调查结果,对美国高校图书馆社会服务现状发展、实践创新及运营模式进行总结。[结果/结论]我国高校图书馆社会服务创新发展之路需要关注以下几个方面：注重对不同社会群体的开放;推动图书馆资源开放获取方式的创新;采取多种手段实现资源的共享;拓展图书馆资金的来源渠道;构建适合我国国情的社会服务新模式。 相似文献
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以中国煤炭期刊网的建设和发展为例,分享和探讨科技期刊集群化服务平台的建设及融合出版思路。中国煤炭期刊网在充分整合行业期刊资源的基础上,通过对期刊集群展示平台,统一投审稿工作平台,行业数据集成平台,以及包括论文库、专家库、视频库的资源库建设来实现集群化融合出版。此外,还通过增强出版、数据互通互联、大力推进移动出版、线上线下联动服务等模式提升对行业用户的服务水平。实践证明,该模式能够有效提升科技期刊的数字化进程和影响力。 相似文献
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随着科技助力教育的不断推进,高等教育发生深刻变革,学习方式也在悄然改变,高校图书馆学习支持服务的内容、方式仍有改善和优化的空间。本文以42所"双一流"高校图书馆为样本,从资源支持服务、在线信息素养与学习能力培养、技术和平台支持服务、互动与交流支持等方面,调研"双一流"高校图书馆在线学习支持服务的现状,探讨当下在线学习支持服务的困境,提出高校图书馆在线学习支持服务的改进路径:构建高效的学习支持服务体系,提升学习支持服务的资源保障,拓展和深化在线信息素养教育内容,加强信息技术在线上学习支持服务中的应用,协同推进在线学习支持服务向纵深发展等。 相似文献
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本文基于融合参与式和新媒体交互服务理念,从参与主体、参与资源、参与平台、参与保障四个维度对疫情档案信息服务的需求特征进行梳理,构建“资源联合开发”“公私联动服务”“信息链接推送”三种模式,并以疫情电子纪念馆、抗疫纪录片、疫情相关推文为典型案例进行实例分析。所构建的参与式疫情档案信息服务模式能够在新冠肺炎疫情的暴发和持续隔离影响下有效地提供“云服务”,为档案部门提升社会服务能力和危机治理能力提供参考。 相似文献
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[目的/意义]科学数据在经济社会发展、科学研究与创新中的重要性不言而喻。我国的科学数据管理与实践起步较晚但发展较为迅速,梳理其发展现状、总结成就与缺失、分析趋势并提出建议有其必要性。[研究设计/方法]“数据中心”和“数据中心+数据论文”是科学数据管理与共享的两种主要模式。从管理机制或条件保障、服务内容与方式、服务成效、国际影响力建设等方面分析第一种模式的实践进展;按照数据中心与数据论文三种不同的关联形式对第二种模式的实践进展进行案例分析。[结论/发现]我国科学数据管理与共享实践特点包括:主要集中在自然科学与工程技术领域、数据积累主要来自负责建设的研究机构、重视数据服务成效及其宣传、数据出版是重要发展方向等;不足包括:尚缺乏资助机构、高校及科研院所层面的数据管理实施细则,高校及图书馆数据管理平台发展乏力,传统期刊的数据出版存在困难等。[创新/价值]对我国科学数据管理与共享实践进行全景式扫描,有助于从完整视角审视我国科学数据管理现状。 相似文献