共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2005年全球开放获取事业回顾 总被引：3，自引：0，他引：3
1大学支持开放获取
2005年是各大学支持开放获取活动的一年。我们看到，2005年主要的开放获取政策或措施来自（按字母排序）Case Western Reserve University、哥伦比亚大学、康奈尔大学、印第安娜大学-普度大学、兰德大学、俄勒冈州大学、比勒费尔大学、加州大学伯克利分校、加州大学圣克鲁兹分校、堪萨斯大学、北卡罗莱纳大学、以及威斯康辛大学。2005年以前，昆士兰理工大学、Minho大学以及南安普敦大学ECS系都在独自强制性地实行其机构内的研究成果的开放获取，但在2005年他们由CERN和苏黎世大学联合起来，合作实行开放获取。Eprints机构自存储政策登记系统中现在有17个机构实行强制的自存储政策，大多数机构是2005年柏林第三次开放获取会议后加入的。英国罗素集团（Russell Group）的19个主要的研究型大学6月签署了开放获取宣言，3个月后，所有的英国研究机构也通过英国大学联合体（Universities UK）签署了开放获取宣言。 相似文献
2.
自挪威开放研究成果档案库NORA（Nor．wegian Open Research Archives）于2005年正式启动,挪威的各所大学就开始有了开放获取的计划,如奥斯陆大学、Bergen大学、Trondheim大学和Tromso大学。NORA曾是所有挪威开放研究档案库的一个合作和标准化的论坛,现在挪威国家图书馆和BIBSYS仍是NORA的监管者。 相似文献
3.
王秀华 《图书情报工作动态》2008,(2):27
欧洲大学协会（EUA,European University Association）成立了“开放获取工作组”作为欧洲专家意见的平台,在政策争论中作为主要支持者声援并支持欧洲各大学。它的使命是双重的：（1）使更多的大学增强对开放获取问题重要性的认识,包括开放获取对研究过程的影响,以及对大学图书馆的经济意义;（2）对各大学提交给政策制订者的重要关键问题建立共同的应对策略。 相似文献
4.
开放大学概念产生于上个世纪60年代前后．一些国家在经济社会变革的驱使下．试图为每个公民时时、处处都可以学习提供更多的机会,从而适应社会的变革,且有能力参与社会的变革。这一理念得以真正落实,技术进步的驱动功不可没,以广播、电视等大众媒介为代表的电子通讯技术的日趋成熟和普及催生了一些国家的开放大学,如英国的开放大学（1969年）。我国在上个世纪60年代就有以广播电视为载体的开放性城市电大,如北京电大（1960年）,改革开放之初（1978年）建立了覆盖全国的中央电大和省市电大。 相似文献
5.
正在建设中的国家开放大学的远程接待系统是由国家开放大学总部远程接待中心和各分部远端服务点构成的基于数字化、一体化、信息化的服务平台,采用自动呼叫分配系统（ACD—AutomaticCallingDistributor）、交互式语音应答（IVR—InteractiveVoiceRespond）、计算机电话集成（CTI—ComputerTelephoneIntegration）、呼叫管理系统（CMS—CallManagementSystem）等关键技术,为国家开放大学师生、社会咨询者提供全方位、一站式、个性化的助学、促学服务。 相似文献
6.
7.
EBSCO文献服务机构（EBSCO Information Services）近日向公众发布了两项免费资源。首先,EBSCO与比利时哈塞尔特（Hasselt）大学图书馆、联合国教科文组织政府问海洋学委员会（IOC）的国际海洋数据与信息交换委员会（IODE）项目联合开发了全球开放科学目录。开放科学目录可以在网上免费访问,提供对所有开放存取及特殊项目期刊题名的全面检索。 相似文献
8.
黄飞燕 《图书情报工作动态》2008,(5)
2008年4月23日——欧洲研究型图书馆的领导组织即欧洲学术出版和学术资源联盟（Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition,SPARC Europe）与瑞典Lund大学图书馆的开放存取期刊目录（Directory of Open Access Journals,DOAJ）宣布推出开放存取期刊SPARC Europe Seal标准。 相似文献
9.
王秀华 《图书情报工作动态》2008,(6)
《大学图书馆》（College and Research Libraries,C＆RL）,大学研究图书馆协会（theAssociation of College and Research Libraries,ACRL）的双月刊学术期刊,宣布对已接受发表的文章的预印本实行开放获取。2008年3月开始,预印本服务实行开放获取模式,使更多用户可以及时获取新的研究文章。《大学图书馆》预印本文章可以在ACRL网站上http：／／www．ala．org／ala／acrl／acrlpubs／crljournal／preprints／preprints．cfm免费获取。 相似文献
10.
11.
Calgary大学成为加拿大第一个建立开放获取“作者资助”的机构 总被引：1，自引：0，他引：1
王秀华 《图书情报工作动态》2008,(7)
Calgary大学（University of Calgary,UC）是加拿大第一个对作者提供开放获取资助的大学,它将向本校的教授和研究生提供10万美元的开放获取作者资助资金。在该资助计划下,Calgary大学的员工和研究生可以申请该项资助,以帮助他们支付在开放获取期刊上发表文章的作者处理费用。Calgary大学的研究副教务长Rose Goldstein认为该项资金的建立将对Calgary大学的员工和研究生来说是个重要发展。 相似文献
12.
叶兰 《图书情报工作动态》2007,(1):25
BlendEd项目是苏格兰基金管理委员会资助的一个合作式e-learning改革项目，将于2007年春完成。该项目由英国瑞德克学院发起，项目组成员包括6所进修大学，COLEG（Colleges Open Learning Exchange Group：大学开放学习交换组）和JISC RSC Scotland S＆W（JISC Regional Support Centre Scotland S＆W：JISC苏格兰西南区域支持中心）。 相似文献
13.
《现代图书情报技术》2005,(12):54-54
据最新一期SPARC开放获取快报（SPARC Open Access Newsletter，2005年11月2日）报道，由多个大学、图书馆、档案馆等联合组成开放内容联盟（Open Content Alliance，OCA，http：//www．opencontentalliance．org／），于今年10月3日启动OCA项目，对公共版权范围的图书和OCA能够获得版权拥有者授权的图书进行扫描、标引、并通过多种途径提供全文的开放获取。 相似文献
14.
裴常山 《福建广播电视大学学报》2012,(2):99-F0002
福建广播电视大学党委副书记夏良玉（左二）参加会议并作讲话。强调从四个方面做好科研工作：一是鼓励校内成立学术机构,以团体效应促科研发展;二是拓展科研课题申请渠道,使科研课题申请进入良性循环;三是2012年校内科研课题应结合开放大学建设进行,以科学研究促进开放大学建设;四是科研职能部门要增强主动服务意识,提升科研管理水平。 相似文献
15.
王秀华 《图书情报工作动态》2008,(1):21-22
德国研究基金会（DFG）资助了一项认证德国知识库网络的项目。目前德国几乎所有的大学和科学研究机构系统地提供免费在线获取科学出版物和其它资料（开放获取）。德国有100多个数字知识库,在世界范围内仅次于美国位居第二。为了增加德国研究成果在世界范围的认知和影响,最近开始的项目“开放获取网络”（OA-Network）探索加强这些知识库的国家联网。 相似文献
16.
[目的/意义]澳大利亚是开放获取（OA）运动的引领者和积极践行者,研究澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点,对国内开放获取运动的顺利推进有积极借鉴意义。[方法/过程]搜集澳大利亚38所大学和2个官方资助机构的共计40份开放获取政策原文,以此为基础对原文进行统计分析和文本解读,从澳大利亚开放获取政策的发布时间、产生机制、实现途径、政策目的、实施范围、概念定义、存缴类型、开放要求、各方职责、版权声明这10个方面,较为全面地揭示澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点。[结果/结论]澳大利亚大学开放获取政策有以下特点：澳大利亚的大部分大学都发布了开放获取政策,占比88.6%的高普及率归功于政府科研资助机构的政策示范和经费推动;各大学对开放获取政策持积极态度,自上而下推进政策发布与实施;各大学偏向于支持和鼓励绿色OA的发展之路,对科研成果的OA自存储规定偏强制性;对OA政策的相关概念给出了明确定义,内容完整规范清晰,可操作性强。以此为基础提出了推动我国开放获取运动的建议。 相似文献
17.
《现代图书情报技术》2007,(4):78-78
BlendEd项目是苏格兰基金管理委员会资助的一个合作式e—Learning改革项目，将于2007年春完成。该项目由英国瑞德克学院发起，项目组成员包括6所进修大学，大学开放学习交换组（Colleges Open Learning Exchange Group，COLEG）和JISC苏格兰西南区域支持中心（JISC Regional Support Centre Scotland S＆W,JIS CRSC Scotland S＆W）。 相似文献
18.
一、英国文化学派第二代的代表作
《重新思考文化政策》（以下简称《重新思考》）是英国文化产业和文化政策研究的重要成果,入选英国开放大学“文化与媒介研究丛书”（Issues in Culrural and Media Studies）。 相似文献
19.
李丹 《图书情报工作动态》2005,(8):19-19
20世纪90年代持续上涨的期刊订购费用使大学进入了“期刊危机”，它们取消了许多学术期刊的订购，转向支持和参与开放获取运动——由作者支付出版费用而在线免费获取。2000年，向学术期刊投稿的平均费用在过去的14年里增长了3倍多，这反映出出版界日益加剧的联合现象，竞争因此也被削弱。乔治亚理工学院（Georgia Institute of Technology）助理教授Mark McCabe博士研究了开放获取的模式。 相似文献
20.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“大力发展现代远程教育”、“办好开放大学”．筹建中的国家开放大学也开饴了未来教学模式的探索,这就包括对“以现代信息技术为支撑”的、“以提升职业能力为核心”的各种职业教育、职业技能培训的探索。本文基于中英开放大学合作在线培训课程项目提出了网络环境下工作过程导向的教师培训模式,该模式以学习活动管理系统为支撑,以教师职业能力提升为核心,它由工作过程导向的培训课程、任务驱动、教师引领的教学模式和以形成性评价为主的多元评价模式共同组成,并依托Moodle网络教学平台来实现。实践表明,参训学员普遍反映培训方式新颖,培训内容实用．培训效果较好。 相似文献