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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 120 毫秒
1.
文章从内容分析法的基本理论入手,探讨内容分析法成为图书馆学情报学研究方法的哲学基础、必要性和新契机等相关问题,并对内容分析法在图书情报领域的应用前景做出了展望.  相似文献   

2.
图书情报领域中内容分析法研究进展与趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
内容分析法是一种基手定性研究的量化分析方法,本文通过对图书情报领域中内容分析法研究现状及存在的问题进行分析,并对目前的研究兴趣点进行展望,其目的在于深化内容分析法理论和应用研究,发展图书情报学方法论体系.  相似文献   

3.
数学方法在图书情报学研究中的地位与价值问题上,存在着两种极端的倾向:一种是忽视数学的应用,另一种则是崇拜数学而对非数学化的东西一概排斥。本文介绍了传统数学方法、现代数学方法在图书情报学研究中的一些具体应用,阐明了数学方法在图书情报学研究中的重要作用,分析了数学方法的局限性,提出了在图书情报学研究中要防止出现滥用数学和误用数学的现象。  相似文献   

4.
张晓娟 《图书情报工作》2007,51(4):16-19,33
介绍加拿大图书情报学教育的体系及特点,包括学院名称及其特色课程、学院教育的专业化、所开展的国际合作等内容;并以加拿大图书情报学教育为背景,探讨图书情报学教育中“信息”内容的拓展以及图书情报学教育应对的挑战。指出应采取培育自身特色,整合优势资源以及在图书馆学-图书情报学-信息科学/信息研究的广阔空间内寻找准确“定位”的对策。  相似文献   

5.
采用关键词检索和内容分析法,对近30年来我国图书情报学教育研究进行梳理,在分析其研究现状的基础上,指出当前研究所取得的成果和不足之处,并指出未来情报学教育研究应多关注的课题。  相似文献   

6.
随着网络技术和知识经济环境的迅速发展及变化,加速了图书情报学研究范式的转化,使图书情报学方式方法的研究与应用在新形势下表现出新的特征。主要表现出:研究视角多元化、研究重心知识化、研究特点人文化、研究过程显现理论与实践相结合的特征等。在考察图书情报学研究范式发展过程的基础上,分析了其对图书情报学理论形成的影响及导向作用。  相似文献   

7.
软件在科学研究中不可或缺,但其学术价值一直被低估甚至被忽略。本研究以9种CSSCI图书情报学来源刊在2007—2016十年间所刊载的9 224篇学术性论文为样本,采用内容分析法对这些论文中的软件使用与引用情况进行统计分析。结果表明:期刊中使用软件的论文比例呈逐年上升趋势,图书情报学研究对软件的依赖程度愈发显著;图书情报学领域软件引用缺失严重,软件引用行为有待规范;国产软件在我国图书情报学研究中发挥作用有限,国内软件研发投入有待提高。图2。表7。参考文献43。  相似文献   

8.
知识管理研究为图书情报学的发展提供了全新的思路与视角,对我国图书情报学发展产生了极其深远的影响,成为图书情报学科发展进程中一个新的里程碑。基于知识管理的图书情报学应从研究内容、研究方法、组织结构与管理模式及学科教育等方面进行变革。  相似文献   

9.
案例研究方法是适宜图书情报学研究的一种方法.本文结合图书情报学案例研究的期刊论文,分析我国图书情报学中案例研究方法应用的谬误,指出正确应用案例研究方法从事科学的图书情报学研究的途径.  相似文献   

10.
从图书情报学的研究对象、研究内容、研究方法和学科体系的形成等方面论述了自知识管理研究以来图书情报学领域出现的变化,并对知识管理与图书情报学的互动关系等进行了综述。在此基础上,简要总结了目前图书情报领域中的知识管理研究存在的问题,并对今后图书情报领域中知识管理的研究进行了展望。  相似文献   

11.
信息科学方法论问题十分复杂,如某些具体研究方法在方法论体系中的定位就是难题之一。为此,笔者调研国内外有关内容分析法的研究成果并对其进行比较分析,从广义信息科学和狭义信息科学(信息管理学)两个角度出发,指出内容分析法在广义信息科学方法论体系中从属于专有方法范畴,在狭义信息科学方法论体系中从属于文献分析法的子方法——定量分析法范畴。最后,笔者对以上两种定位方式进行了若干思考。  相似文献   

12.
2010年7月举办的第十届海峡两岸图书资讯学学术研讨会,会议论文包括五大主题。图书资讯学教育历史研究、图书资讯学教育研究、图书资讯学理论研究、图书资讯学实务研究、文献计量学与新技术、新方法在图书资讯学中的应用力求创新、研以致用、恪守研究规范、实证研究成为主流,来自各类基金资助的论文占据相当比例。本次会议具有重要的意义,所讨论的问题能够反映学界对LIS教育与研究的最新思考。  相似文献   

13.
[目的/意义]本文立足于2019年的学术热点,对图情档在泛在数据环境下的理论创新、学科转型和教育变革趋向进行了分析和预判。[方法/过程]作者在对2019年发表于图情档领域重要期刊并以“数据(数字化、电子化、智慧化)”为主题的学术论文进行系统性文献调查的基础上,提取并总结了与研究主题相关的观点和发现。[结果/结论]研究发现,(1)图情档领域的理论发展趋向可归结为“立足于泛在数据环境的理论创新”;(2)图情档的学科转型趋向可归结为“基于数据科学和数字人文的学科转型”;(3)图情档教育变革趋向可归结为“以新型数据素养培育为中心的教育变革”;(4)图情档职业的特征可归结为“以智慧化服务为基础的图情档新业态”。  相似文献   

14.
[目的/意义] 面对第五轮学科评估、“新文科”建设、iSchool运动等国内外学科发展环境的变化,图书馆学科建设面临着新的机遇与挑战。研究回归图书馆学根本,提出图书馆学需要固本创新,同时与图书情报档案一级学科建设相协同,为我国图书馆学教育与一级学科建设长期发展提供启示。[方法/过程] 通过对图书馆学学科本源、图书馆学学科教育与一级学科协同发展进行分析,探讨我国图书馆学学科建设及图书情报与档案管理一级学科建设需面对的新形势。[结果/结论] 研究提出图书馆学的三个根本,强调图书馆学学科建设需要固本创新,以学科建设协同观进行图书馆学学科建设,提出图书馆学学科建设应该有战略、协同、高质量的发展观。  相似文献   

15.
[目的/意义]社交媒体下非正式学术交流逐渐成为学者们学术交流的又一新天地,探索社交媒体下具有综合交叉学科性质的图书情报领域的跨学科特性,可以作为传统学术交流研究的一个补充与参考。[方法/过程]以科学网博客为代表,从用户好友关系、评论关系及推荐关系三个角度构造学科亲缘树,然后借用亲缘树的多样性指标分析了图书情报的跨学科特性。[结果/结论]通过本文研究,发现图情领域用户学科亲缘树与好友学科亲缘树之间存在强相关性,推荐对象的学科亲缘树与评论对象的亲缘树存在极强相关性;此外,本文还发现"计算机科学""管理科学与工程""宏观管理与政策"是社交媒体上图情领域用户最亲缘学科。  相似文献   

16.
[目的/意义]对图书情报领域的国际发文情况、研究热点以及学科前沿进行研究,有助于推动图情学科的发展,提升我国学术话语权。[方法/过程]以SCI和SSCI收录的图书情报领域高影响力外文期刊论文为数据源,利用HiStCite、CiteSpace、SPSS等工具从研究现状、高影响力学者、高被引论文、研究热点、前沿趋势5个方面分析近5年来(2016-2020年)图情领域的发展状况。通过对高频关键词的年度变化分析,总结四种呈现不同态势的关键词,并对低频关键词进行透视,得出人文、技术和管理三个维度的发展主题。[结果/结论]随着信息技术的不断发展和信息环境的不断变化,图情学科研究主题由传统信息服务向知识服务,由知识组织与管理相关研究向知识组织体系构建等研究主题进一步延伸和细化,且注重理论和实践相结合已日渐成为图情档学科研究的重要趋势。  相似文献   

17.
对白崇远所撰《关于图书馆学情报学论文作者的计量分析》[1](以下简称《分析》)一文中提出的信息和采用的方法提出质疑  相似文献   

18.
将学科交叉的定量化研究分为计量指标和可视化两种方式,深入分析Rao-Stirling、信息熵、中介中心度、网络密度和网络核心度5种指标的计量差异和学科交叉覆盖地图的可视化方式。在此基础上,以Web of Science数据库收录的2001-2010年间情报学期刊论文为数据源做学科交叉度计量的实证研究,分析5种交叉度计量指标的计量特征和指标间的相关关系。研究发现:情报学在这10年间并未与与本学科跨度较大的学科形成更多交叉,同时情报学在其研究领域内的核心地位有所减弱,并通过学科交叉覆盖图展示情报学研究领域的范围以及与情报学关系最为密切的学科领域。  相似文献   

19.
[目的/意义]创造力是创新的前提和基础,创造力评价是创造力研究的核心内容。面向科研领域,从情报学视角调研利用文献计量方法评价科学创造力的研究现状,为后续研究提供参考和借鉴。[方法/过程]基于国内外文献调研,从基本概念、应用发展历程及独立评价指标比较分析几个方面介绍和评述文献计量评价科学创造力的发展情况。[结果/结论]利用文献计量手段对科学创造力进行评价,为情报学学科参与科技创新提供了新的切入点,无论是国内还是国外,相关研究均有待深入,后续可从理论探索、知识评价、合理评价几个方向进行拓展。  相似文献   

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