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具有编辑和教师双重身份的高校学报编辑,面临着学报编辑工作和高校教育改革带来的双重压力。文章分析了高校学报编辑职业倦怠的表现及其成因,认清高校学报编辑职业倦怠产生的主要因素,进而探讨缓解高校学报编辑职业倦怠的有效措施。 相似文献
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高校学报编辑职业发展存在职业认同危机、职业素质难适应新要求、上升通道狭窄、发展动力不足等问题.其形成根源与高校环境下传统编辑出版体制的制约,以及编辑个人认识的偏差有关.要突破学报编辑职业发展困境,就要从编辑部体制改革和高校人事制度改革入手,将国家政策具体落实到高校、编辑部,同时编辑个体应积极主动参与变革,谋求自身职业发展. 相似文献
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在文献梳理基础上,构建女性编辑职业倦怠对工作嵌入影响的效应模型,探讨二者关系的中介作用和边界条件.利用Bootstrap方法对我国6个城市80所高校学报的176名女性编辑的调研数据进行多元回归分析.实证结果表明,职业倦怠对工作嵌入具有负向影响,主观幸福感在二者之间具有中介作用,主编责任型领导负向调节了职业倦怠对主观幸福感的影响.从理论上丰富了职业倦怠和责任型领导的研究,对高校学报的管理方法、员工心理健康和整体发展具有一定启示作用. 相似文献
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高校学报是科研人员发表科研成果的重要阵地之一,也是开展国内外学术交流的重要平台.大数据时代的到来使得高校学报的发展形势十分严峻,也对高校学报编辑的职业素养提出了新的挑战.本文通过分析大数据时代高校学报对编辑的要求,提出了高校学报编辑应培养的职业素养以及培养职业素养的方法,试图从高校学报编辑的职业素养修炼上寻找高校学报应对大数据时代的突破口,也为高校学报编辑的成长提供方向. 相似文献
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高校学报编辑是信息和知识的传播者,其"职业高原"现象令人堪忧.其表现形式及自身特点,既反映了期刊编辑纵向发展机会短缺,又体现了期刊的边缘化地位,同时也表现了编辑的自我矮化和个人价值实现的低需求.要改变这一现状,就需要积极推进体制改革,进行岗位轮换,修正目标、调整自我期待,做好职业规划. 相似文献
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学报编辑职业发展问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
学报编辑职业发展中存在的一些问题,影响了编辑对职业价值的主动追求,影响了从业人员知识能力结构的自觉优化。除了外部环境因素,学报的困境与编辑职业化水平不高有关。本文拟讨论在职业化编辑体制下学报编辑职业发展的问题。 相似文献
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学报编辑如何在信息时代突出重围 总被引：2，自引：1，他引：1
信息时代是继农业经济时代和工业经济时代之后的人类发展的又一时代,其以网络的广泛使用为标志,以资讯丰富、知识爆炸为特点。在信息时代传统报刊行业受到了来自互联网的强势竞争,尤其是作为纯学术性刊物的大学学报,当前,如何有效地坚守和巩固这块前沿理论阵地已成为学报编辑所必须担负的重任。高校学报是高校的重要组成部分,也是学校教育与大众传播的结合体,因此学报编辑和一般编辑一样要 相似文献
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论高校学报编辑的学术底蕴 总被引：4，自引：2，他引：2
高校学报的性质与内涵决定了编辑的工作性质,而编辑的工作性质又决定了编辑工作者必须有目的、有选择地为自己建立一个合理的知识结构.高等院校的专业设置特点影响着学报编辑的业务特点.当今高校学报编辑的知识结构尚未完善,要建立一个合理的编辑知识结构,就必须夯实基础知识,并有计划地进行知识更新.建立合理的知识结构是值得思考和应当解决的问题. 相似文献
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高校学报有其自身的特点和发展历程,学报的诸多特点,要求学报编辑人员应具备相应的高素养,以适应学报的生存和发展.通过分析学报编辑应具备的理念素养、信息素养等一般素养,以及所具备的编辑专业素养、学科专业知识或相关知识、专业法律知识等专业素养,论述了这些编辑素养对学报发展的作用和影响. 相似文献
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面对社会现实环境,高校学报陷入了一个事实上的困境里。单纯指望学报自身的努力是无法彻底改变现状的。但作为学报的中坚,编辑队伍以及这支队伍的工作,能通过努力去使得高校学报所处困境得到缓解。完善的制度,优秀的编辑人才,编辑工作者的操守、职业素养和专业水准,是最关键的因素。 相似文献
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在全面深化改革的新形势下,高校学报编辑在鉴别能力、专业素养、编辑业务、学术交流、技术运用和心理承受等方面都出现能力危机,已经影响了学报的发展。其原因,既有编辑自身视野不开阔、学习抓得不紧,更有单位重视不够、投入不足等。需要通过加强制度建设,加强自身学习,弘扬职业精神,高校学报编辑的能力危机才能得到有效化解。 相似文献
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高校学报学术空间是高校学报赖以生存的基础,从结构上可以分为内部空间与外部空间。目前高校学报学术空间存在较多问题,主要有高校学报的地位日益边缘化、学术研究日益功利化、高校学报编辑职业发展困难等等。要实现高校学报学术空间的健康化、有序化,可以从以下几方面努力:一是建立一种尊重学术的整体社会氛围,尽量减少功利因素对高校学报学术空间建设的影响;二是要建立实事求是、科学公正的学术评价体制;三是学报编辑要力争学者化,同时,主办单位也要为学报编辑的发展提供更多保障和支持。 相似文献
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高校学报编辑在实际工作中,必然会因为自身工作的特殊性而产生一些职业困惑。这些职业困惑是由编辑目标、编辑角色、编辑责任和编辑利益冲突等引发的。要解决这些职业困惑,必须以"知者不惑、仁者不忧、勇者不惧"的精神重塑学报编辑的主体性意识。 相似文献
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编辑学者化既是编辑提升业务水平的需要,也是编辑回归学术共同体、赢得学者身份认同的需要。文章以新建本科院校学报为研究对象,首先梳理其共性特征,即综合性学报主导化、非核心期刊普遍化、业务管理挂靠化。并在此基础上分析新建本科院校学报实现编辑学者化面临的困境,提出了渐进式推进方案,认为高校学报要实现编辑学者化,需要打破编辑与教师职称评审的藩篱,实现编辑与学者在职业发展上的互融。 相似文献
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根据新闻出版总署颁布的《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》,提出高校学报编辑在工作中要增强创新意识、效益意识、增强经营意识,增强竞争力,促进高校学报的发展。 相似文献
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正高校学报的社会功能决定了作为学报主体的编辑所应承担的社会责任,确定了学报编辑工作的社会角色。编辑只有充分认识编辑职业的社会功能和社会责任,找准自己的定位,努力提升编辑思想道德水平,才能在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献