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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我国传统出版产业受到数字出版技术变革的巨大冲击,短期内急需大量数字出版技术人才与管理人才,而当前高校相关专业的人才培养数量与规格远远满足不了数字出版产业发展的需要,因此,短期培训成为必然选择。根据数字出版行业人才需求,设计了不同类型的数字出版人才培训课程模块,建立了"地方政府主导、出版企业选派、高校(研究院所)支持、个人参与"的"四位一体"培训模式,为推动数字出版产业发展提供急需的人才支撑。  相似文献   

2.
信息技术的加速融入使得数字出版对人才培养提出新的要求。高校人才培养虽然从理论上能满足数字出版发展的需求,但受传统思维等因素的影响,在课程设置和培养理念上与数字出版行业发展趋势还存在一定偏离,需要进一步优化改进。鉴于此,文章通过分析各院校数字出版课程体系设置现状,结合数字出版发展趋势、行业人才需求特点及生源情况提出了课程体系优化原则及优化建议,以供各院校参考。  相似文献   

3.
数字出版新时代下人才建设的几点建议   总被引:1,自引:1,他引:0  
我国数字出版发展面临变革,需要数字出版人才来推动此次革新。本文分别从传统图书出版单位、数字新媒体企业、高校等领域的数字出版人才现状入手,分析问题,并对数字出版转型时期的人才建设提出几点建议。  相似文献   

4.
文章分析了我国学术出版行业的发展趋势与影响,以及数字出版环境下高校图书馆学术出版服务的优势,研究了数字出版环境下高校图书馆学术出版服务的角色定位,最后指出高校图书馆学术出版服务的转型路径.  相似文献   

5.
产业的发展离不开人才的支撑,推进数字出版的发展就需要大量的数字出版人才,而我国目前这类人才十分匮乏。从事数字出版相关行业的人员大多出身于计算机相关专业而缺乏系统的出版专业训练,不利于确保出版的专业性和严肃性。为了尽快向业界输送专业的数字出版人才,高校集中教育培养无疑是最便捷的途径。  相似文献   

6.
李娟 《出版广角》2021,(7):33-35
新冠肺炎疫情防控期间,在线教学为高等教育智慧教学改革注入了新动力,给高等教育数字出版行业带来新的契机,但同时也凸显了高等教育数字出版教育服务意识不强、数字出版内容"纸质+"痕迹明显等不足.在教育信息化2.0的浪潮下,作为高等教育数字出版主力军的高等教育出版社应主动求变,通过加强与高校、科技企业的合作,定位出版需求、引进新兴技术,突破"纸质+"的禁锢,为高校提供精品数字资源与服务方案,助力高校智慧平台建设,推动高等教育智慧教学模式变革,实现高等教育数字出版转型发展.  相似文献   

7.
文化传媒行业发展急需大量高素质数字出版人才,数字出版人才培养已是新闻学、广告学、传播学、编辑出版学等专业建设与课程改革的当务之急。策划能力对培养高素质数字出版人才至关重要。本文从行业产业发展对数字人才的需求,高校人才培养的类型、定位与特色,课程设置与分配等不同层面,探索并提出应用型、复合型数字出版人才策划能力"全程式"培养模式。  相似文献   

8.
浅析数字出版版权保护现状及其对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
随着数字技术的快速发展,出版行业迎来了一个崭新的数字出版时代。在我国数字出版所面临的诸多问题中,做好数字出版版权的保护工作是首要问题。本文在总结我国数字出版及其版权保护现状的基础上,深入剖析了其中存在的问题,并有针对性地提出了解决数字侵权的对策。  相似文献   

9.
在系统综述数字出版的概念和特点、兴起和发展、数字出版相关技术的基础上,分析国内外科技期刊数字出版的盈利模式。针对我国科技期刊数字出版现状及面临的挑战,提出了应对数字出版的4项措施,包括促进科技期刊出版业的整合、创新期刊数字出版盈利模式、重视并掌握"信息网络传播权"、建立科技期刊数字资源登记系统,以探索未来科技期刊数字出版的发展方向和思路,从而加快我国科技期刊数字化发展的步伐。  相似文献   

10.
数字出版行业是市场经济多元化交互式发展的新兴模式,随着互联网技术和数字技术不断更新迭代,数字出版获得了前所未有的发展机遇,尤其是出版融合背景下构建科学的数字出版体系已是社会高质量发展的必然要求。基于此,针对我国数字出版行业发展过程中所面临的困境和挑战,从市场发展机制、人才培养、产业链衔接及监管等四方面入手,系统阐述了出版融合背景下数字出版创新发展的优化策略。  相似文献   

11.
范文婷  王留 《新闻世界》2014,(10):178-180
本文以国内已经设立数字出版专业的六所高校为例,对比传统出版环境和数字出版环境下编辑出版复合型人才培养的差异化,探究如何更加科学合理的培养数字出版环境下复合型编辑出版人才,也为其他高校开设数字出版专业、设置课程体系提供参考,从而推动我国的数字出版专业教育进入新的阶段。  相似文献   

12.
兰婷  王硕 《出版广角》2014,(16):59-61
近年来,随着互联网技术和智能终端的飞速发展,我国数字出版行业日益增长的市场规模与商业银行金融资源匹配不足的矛盾日益突出。文章研究了我国数字出版行业的发展历程和市场规模,分析了商业银行支持数字出版的特色产品和主要特点,指出金融资源分布不均衡、缺乏足额抵押物及财务状况不透明是制约商业银行拓展数字出版企业的最主要问题,并结合出版行业特点,指出商业银行开展数字出版行业金融产品的创新方向。  相似文献   

13.
数字出版人才的建设问题已经成为业界、学界、科研界共同关注的话题。数字出版人才的质量和建设直接决定着出版企业发展的兴衰成败。如何培养高质量的优质数字出版人才也是作为人才培养基地的高校亟待思考的一个问题。本文以北京印刷学院在数字出版人才建设方面的经验为例,来探讨高校数字出版人才队伍建设的发展模式。  相似文献   

14.
数字出版对从业人员提出了新要求,进而对高校编辑出版学专业课程体系提出了数字化演进要求。文章通过对我国高校编辑出版学专业本科课程体系的深入研究,发现各校编辑出版学专业由于学源背景不同、教师结构不同、培养目标不同,其课程体系数字化改革也有很大差异。从发展现状来看,国内大部分高校的编辑出版学专业本科课程体系仍有数字化演进空间,可从培育数字出版专业特色与方向、优化技术类课程教学、推动教学方式改革和强化数字出版师资队伍建设等方面入手来解决问题。  相似文献   

15.
数字出版已经成为出版行业未来发展的一个重要方向。然而,数字出版的发展却面临着各种问题与困境,其中最为严峻的是知识产权的保护问题。要使我国数字出版行业健康发展,必然要求一个合法有序的知识产权保护环境。为此,在我国数字出版的发展过程中,应将知识产权的保护提高到战略高度。本文对数字出版的发展进行了简要的分析,并在此基础上对数字出版发展中的知识产权战略进行简要地探析。  相似文献   

16.
建立健全数字出版规划治理体系,推动我国数字出版的高质量发展。文章通过对我国不同时期数字出版规划治理的梳理,剖析数字出版规划治理的内涵,分析其具体类型及基本特征。指出我国已经基本形成了党政一体化模式的全覆盖式数字出版规划治理体系,但也存在一些问题,今后须进一步构建多元协同治理主体格局、健全规划治理体系、优化规划治理机制、加强出版智库建设,提升数字出版规划治理水平,实现数字出版规划治理能力的现代化。  相似文献   

17.
数字出版人才培养管见   总被引:3,自引:0,他引:3  
数字出版人才培养的目标就是培养具有跨学科知识结构和能力素质的复合型人才。知识结构包括人文社科和自然科学基础知识、编辑业务知识、计算机知识和新媒体技术知识;能力素质包括新的编辑业务能力、全方位的市场营销能力、较强的社交公关能力、新媒体运用及运营管理能力等。目前编辑出版高等教育存在诸多问题,难以满足数字出版人才需求。高校应从大出版教育理念出发,在培养方式、课程设置上积极推动跨学科教育,不断强化师资队伍建设,探索灵活多样的合作办学模式,为数字出版培养高素质、复合型人才。  相似文献   

18.
文章以2022年821篇数字出版研究为数据来源,基于数理统计与内容分析方法对我国数字出版研究进行全面述评,尝试归纳数字出版研究最新的要点和未来的演进方向。2022年我国数字出版研究的主流议题包括数字出版基础理论、出版深度融合发展、数字阅读与版权保护、数字技术赋能出版应用、国际数字出版发展态势。展望未来,数字出版研究还需进一步增强研究自觉性、丰富研究方法和工具、拓展其知识体系的广度与深度,形成“数字出版的中国理论”和“中国的数字出版理论”,不断推动数字出版自主知识体系建设。  相似文献   

19.
首届数博会便对"数字出版"的含义做了解释,直到今天,数字出版业已经发展了6年的时间,如今将进行改革,数字出版是新时代新闻出版业的新型事物,也是今后出版行业发展的目标,也是促进我国经济及信息化发展的内容,加大发展数字出版业的力度,是我国出版业实现发展的重要工作内容,6年后,我国数字出版产出值进一步增加,市场竞争越发激烈,渠道增广,数字出版作用逐渐体现出来.  相似文献   

20.
在传统互联网时代逐渐被移动互联网时代替代的今天,我国数字出版行业所面临的机遇与挑战都空前巨大,数字出版行业如何在移动互联网时代得到健康、快速地发展已成为我国出版行业发展的最为关键的问题之一。本文通过对我国数字出版行业发展状况的调查和研究,结合移动阅读市场的现状,对我国数字出版行业在移动互联时代的发展做出初步探索。  相似文献   

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