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哥廷根大学开放获取运动的具体举措,涉及开放获取出版、开放获取知识库建设、开放获取项目组织和宣传等各个方面,通过相应的开放获取出版与存储协议、激励政策等机制建设,主持或参与德国、欧洲和全球的开放获取项目及组织来推进开发获取发展,为建设开放获取基础设施和推动欧洲及全球的开放获取进程做出了积极贡献。 相似文献
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叶兰 《图书情报工作动态》2008,(2):28
考虑到因特网时代免费且高效地获取信息的重要性、同行评议制度、获取非结构数据、知识库的发展及推动人文社科领域开放获取的重要性等几个方面的因素,欧洲研究理事会（European Research Council,ERC）科学理事会在其2006年制定的开放获取指南的基础上,于2007年12月17日发布了修订后其对开放获取的过渡时期的立场： 相似文献
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2013年国际开放获取实践进展 总被引：3，自引：0，他引：3
通过跟踪2013年世界重要科研资助机构、科研机构、政府部门、出版机构的开放获取政策、研究报告和动态消息,从开放获取政策、开放出版实践、开放获取知识库的发展趋势以及新的开放获取学术信息交流模式（如开放数据和开放获取图书）等方面总结2013年国际开放获取实践方面的具体进展。 相似文献
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刘兰 《图书情报工作动态》2007,(10):21-21
2007年8月9日瑞士国家科学基金会（SNF，Swiss National Science Foundmion）颁布了一项开放获取政策，并于9月1日生效。该政策要求对SNF资助的研究成果实施开放获取。受资助人可以在机构库或学科库中存储他们的成果，并且必须尊重他们的出版商规定的开放前的时滞期限制。SNF没有自己的知识库而且也无明确意向准备建立。SNF并不强制要求在开放获取期刊上出版文章，但在开放获取期刊上出版文章时至少要支付开放获取期刊的出版费用。 相似文献
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《现代图书情报技术》2007,(10)
2008年开放知识库会议信息知识库在开放获取研究出版和学术收集发展的学术信息环境中起着重要作用。2008年开放知识库的会议主题是“实践和创新”,这次会议为实践者和研究者提供了一次共享经验和应对新的学术交流挑战的机会。这次会议将由南安普顿大学的电子和计算机科学学院举办,该院已有20年研究超文本、多媒体、数字图书馆和开放获取的历史,开发出的产品有缩微开放超文本系统和E出版知识库平台。在为期4天的会议中,2008年开放知识库会议将在讨论交叉和重要问题之后提供有针对性的专题讨论会和技术指南。现在有许多知识库平台正在改变学… 相似文献
6.
王秀华 《图书情报工作动态》2007,(7):18-18
知识库在开放获取研究出版和学术收集发展的学术信息环境中起着重要作用。08年开放知识库的会议主题是“实践和创新”,这次会议为实践者和研究者提供了一次共享经验和应对新的学术交流挑战的机会。这次会议将由南安普顿大学的电子和计算机科学学院举办,该院已有20年研究超文本、多媒体、数字图书馆和开放获取的历史,开发出的产品有缩微开放超文本系统和E出版知识库平台。在历时4天的会议中,2008年开放知识库会议将在讨论交叉和重要问题之后提供有针对性的专题讨论会和指南。 相似文献
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《高校图书情报论坛》2007,6(4):51
知识库在开放获取研究出版和学术收集发展的学术信息环境中起着重要作用。08年开放知识库的会议主题是“实践和创新”，这次会议为实践者和研究者提供了一次共享经验和应对新的学术交流挑战的机会。这次会议将由南安普顿大学的电子和计算机科学学院举办，该院已经有20年研究超文本、多媒体、数字图书馆和开放获取的历史，开发出的产品有缩微开放超文本系统和E出版知识库平台。 相似文献
8.
《现代图书情报技术》2007,(10):22-22
知识库在开放获取研究出版和学术收集发展的学术信息环境中起着重要作用。2008年开放知识库的会议主题是“实践和创新”，这次会议为实践者和研究者提供了一次共享经验和应对新的学术交流挑战的机会。这次会议将由南安普顿大学的电子和计算机科学学院举办，该院已有20年研究超文本、多媒体、数字图书馆和开放获取的历史，开发出的产品有缩微开放超文本系统和E出版知识库平台。在为期4天的会议中，2008年开放知识库会议将在讨论交叉和重要问题之后提供有针对性的专题讨论会和技术指南。 相似文献
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[目的/意义]通过跟踪全球开放获取发展态势,以期为我国的开放获取实践提供参考借鉴。[方法/过程]以2015年1月到2016年12月为时间窗口,通过网络调研和归纳研究的方法,从开放获取知识库、开放出版、开放数据和开放科学四个方面分析和总结全球开放获取相关政策和实践进展,并对开放获取发展趋势和所面临的挑战进行了归纳。[结果/结论]全球开放获取知识库从重点关注资源存储向资源利用转变;开放出版由通过政策促进规模出版转向价格和质量控制;开放数据关注重点从行业领域上升到国家发展战略的高度,发展重点由基础设施建设转向数据存储和利用等政策的制定;开放科学从制定理想规划和落实方案到不确定的阶段。 相似文献
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2018年以来,欧洲、北美等地区相继开启了开放获取转换协议制定战略研究,我国作为开放出版大国,开展开放获取出版及转换案例研究,对于完善学术出版公共资金支出政策、提高公共利益参与博弈和制衡能力具有重要的战略意义。我国《剑桥期刊DRAA集团采购方案》虽然已经提供阅读和出版模式,然而目前仅有清华大学、上海交通大学参与了转换。研究剑桥大学出版社的开放获取出版进展、转换案例,结合我国高校图书馆订阅费、出版费等数据,定量测算不同转换政策下的转换成本,可以为国内同行制定转换路径提供参考。详细缜密的科研论文调查是达成开放获取转换协议的基础,开放获取资源的质量审查、支付流程的优化、知识组织和揭示等工作都是未来高校图书馆在资源建设转型和变革中需要关注的重点。 相似文献
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2020年12月22日,Nature网站将“开放获取驱动”(Open-access Drive)列为2021年值得关注的科学事件之一,并表示为期两年的学术论文开放获取“S计划”有望在2021年取得成效。开放获取“S计划”是2018年9月4日由法国、英国、荷兰、意大利等11个欧洲国家的主要科研资助机构在欧洲研究理事会的支持下联合签署的。该计划提出“从2020年1月1日起,所有由上述11国以及欧洲研究理事会拨款支持的科研项目,都必须将研究成果发表在完全开放获取的期刊上,立即开放获取”。 相似文献
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[目的/意义]对欧洲科研开放获取基础设施项目OpenAIRE进行研究，总结成功建设经验，为国内开放获取知识库建设与发展提供参考。[方法/过程]使用文献调研和网络调研方法，对其建设模式和服务功能进行调研与分析，详细介绍其组织模式、数据源类型、互操作指导原则、数据模型、数据监管功能、检索功能、统计功能以及面向多方需求的服务功能。[结果/结论]认为其面向开放科学的内容建设模式，包括重视研究数据的开放、建设一个全球开放获取知识库合作网络平台，其支持开放获取政策执行与监管的服务功能以及自上而下、统一管理、分工合作、协同共建的管理模式值得学习借鉴。 相似文献
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刘兰 《图书情报工作动态》2007,(10):19-20
AHRC（Arts and Humanities Research Council，英国的艺术与人文研究委员会）是目前7个英国研究理事会中第6个通过绿色开放获取自存储政策的机构。这使AHRC的政策成为继14个高校和部门开放获取的政策、2个学校的开放获取草案和5个推荐性开放获取资助者政策之后，世界上第18个开放获取资助者政策，目前一共有38个绿色开放获取政策被颁布和提出。 相似文献
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文章归纳介绍了国外高校开放获取政策的主要类型.对我国高校制定开放获取政策的条款提出设置建议.认为相对政策的制定与颁布来说,实施环节更为关键,并结合国外高校机构知识库开放获取的激励措施,提出从五个方面来推进开放获取政策的实施:持续多样的宣传推广;提供版权支持;开发增值服务;提供数据指标分析服务与机构知识库的个性化呈现.参考文献20. 相似文献
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开放获取是知识界针对知识资源过度商业化而兴起的一场运动,反映了知识界对“知识资源也是一种公共资源”的期待和诉求。从过往实践看,开放获取在推进过程中出现了一些异化及负面现象,如付费出版加剧了知识生产者和资助者的负担,部分商业出版社借开放获取谋利现象严重,缺乏资助的科学工作者获取资源变得更加困难等。这说明开放获取不只是钱的问题,更是一个文化的问题。“超越开放获取”的提出,要求人们从文化和价值观层面解决信息资源多元、公平和包容开放的问题,并采取更激进、更严厉的措施,将公共资金资助的科学研究资源从商业出版中间盘剥的状态中解放出来,以多元、平等和包容为原则,发挥各机构知识库的主体作用和协作机制,建立可持续的全球型知识共享空间,从根本上解决学术传播体系问题。“下一代机构知识库”的核心是将机构知识库作为一种分布式的、全球网络基础设施的学术交流平台,其总体框架的最上一层可部署知识加值服务,由此将系统提升为能面向研究、开放并有助于创新,同时便于学术群体集体管理的平台。本文通过对全球开放获取进展状况的回顾,分析存在的问题和原因,研究“超越开放获取”提出的背景及其意义,探讨“下一代机构知识库”对科技创新发展的作用和影响。表1。参考文献12。 相似文献
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[目的/意义] 日本开放获取运动的发展在亚洲遥遥领先,研究日本强制性开放获取政策对推动我国开放获取政策的制定和实施具有借鉴意义。[方法/过程] 通过查阅国内外开放获取政策相关文献和调研日本15个机构实施的强制性开放获取政策,从开放目的、开放获取对象、版权声明和责任归属4个方面分析政策内容,从政策制定参与主体多元化、大学占主体、专门委员会负责管理运营和政策评估、政策允许撤回学术成果以及政策侧重点不断调整等几个角度归纳政策实施特征。[结果/结论] 从构建自上而下的开放获取政策体系、政策以重点高校为侧重点、逐步推广、成立高校机构知识库管理委员会,以及强化图书馆员和科研人员开放获取意识等几个方面对我国开放获取政策的制定与实施提出建议。 相似文献