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面向“知识服务”的布鲁克斯情报学思想的现实意义分析 总被引：2，自引：0，他引：2
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“场(Ba)”、熵与情报学 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍“场(Ba)”的概念及其种类;揭示不同的“场”在知识创造过程中的作用机理;概述熵的由来及信息熵在情报学领域的应用现状;探讨“场(Ba)”与熵的內在联系及“场(Ba)”、熵与情报学的关系,并给出基于熵的“场(Ba)”的作用量的计算方法。最后提出“场(Ba)”和熵在情报学领域的应用是情报学未来研究的新课题的观点。 相似文献
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《现代图书情报技术》2000,(1)
为迎接新世纪的到来 ,中国科技情报学会情报学期刊协作会决定于 2 0 0 0年 8月在中国西部召开“2 1世纪图书馆学情报学发展学术研讨会”,现面向图书情报界广泛征文。有关事项通知如下。1 会议主题 :2 1世纪图书馆学情报学发展趋势2 征文内容 :1.情报学、图书馆学、知识组织基础理论及学科建设研究 ;2 .哲学、认知科学、传播学、网络技术、知识学引入图书馆学情报学的研究 ;3.情报 (信息 )工作、图书馆工作、知识组织工作研究及实践经验交流 ;4.网络环境下情报学、图书馆学、情报工作、图书馆工作及知识组织的新动向、新发展 ;5 .信息管理… 相似文献
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关于“知识集合论”几个问题的探讨 总被引：10，自引：1，他引：9
“知识集合论”的概念具有模糊性、宽泛性,因此对图书馆缺乏专指性。“知识集合论”未揭示出图书馆本质,所以“知识集合”不是图书馆学研究对象。“知识集合论”把有关图书馆事业发展和图书馆学应用分支学科“让渡”出去,使图书馆和图书馆学失去了生存能力和存在价值。 相似文献
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新中国图书馆学方法论研究60年 总被引：1，自引：0，他引：1
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[目的/意义] 社交媒介不仅提供了用户间知识交流的平台,而且形成了知识复用的渠道。一部分社交网络用户在信息传播、知识共享等方面都能够对其他用户产生影响,称之为“小众专家”。对“小众专家”群体的研究对于社交网络中信息传播具有促进作用。[方法/过程] 以MetaFilter数据集为例,利用用户社交网络活动数据,生成用户关系网络,结合网络分析与时序分析筛选“小众专家”,分析“小众专家”群体在不同语义环境下的“稳定-迁移”特征,并提出评测指标,进行验证分析。[结果/结论] 结果显示：只有极少部分“小众专家”能够在多种语义环境下保持稳定性,而大部分“小众专家”只能在单一语义环境中保持稳定性。 相似文献
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[目的/意义]大数据时代的到来催动了情报学的变革与发展,现阶段我国情报学的历史遗留问题和发展思路并未得到学界清晰一致的判定或解决。对当前情报学理论与实践中的核心问题进行探讨,有助于厘清情报学的发展脉络,抓准学科的理念定位与未来走向。[方法/过程]回顾我国情报学领域的“信息”与“情报”之争,在此基础上分别从学科定位、范式演进、体系建设3个层面对情报学进行深入探讨。[结果/结论]从碎片化、形式化的“信息提供”到协同化、专业化的“情报吞吐”,从自我封闭式的情报摸索到社会化、开放化的大情报体系建设,情报学应突破思维定势,以Intelligence为核心,将研究重心转移到决策层面上来,立足情报工程理念开展相关理论研究与实践应用,实现中国情报梦。 相似文献
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《图书馆学情报学大辞典》一书在继承已有成果的基础上,紧贴学科发展趋势,在内容和体例上有诸多修订完善和革新之处,是值得向图书情报工作者和研究者推荐的工具书佳作。全书的编纂体现了“持经达变,经世致用”的特点,可为新环境下图书情报类工具书的发展提供参考借鉴。 相似文献
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《图书情报工作》在1987年第1期上刊登了刘永胜同志的文章《<图书情报工作>被引分析》(文中简称“刘文”)。该文利用引文分析的方法,从数千条图书馆学和情报学引文中调查了《图书情报工作》等共48种图书馆学期刊和24种情报学期刊,根据被引频数的大小确定了图书馆学、情报学的核心期刊(见表1、表2)。 相似文献
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论图书馆学情报学教育的整合 总被引：2，自引：0，他引：2
从图书馆学情报学的历史渊源、网络环境下图书情报工作一体化的实践,以及增强学生职业竞争力的角度,论述了图书馆学情报学教育整合是必然的发展趋势。借鉴美国、德国、日本等发达国家图书馆学情报学教育整合的成功实践,提出我国图书馆学情报学教育整合的思路是调整培养目标,整合学科名称,改革课程设置,融合教学内容。 相似文献
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[目的/意义]在“互联网+”环境以及建立和完善推动公共文化服务均等化政策的背景下,调研我国省级公共图书馆公益讲座的现状并分析其存在的问题,以期提高其适应新环境、利用新技术服务于广大公众的水平。[方法/过程]利用文献调研法、网络调研法、问卷调查法、电话访谈法等方法对我国省级公共图书馆公益讲座的开展情况进行调查,基于调研数据分析现阶段存在的问题,并就“互联网+”环境下如何开展省级公共图书馆公益讲座提出相应的建议。[结果/结论]省级公共图书馆公益讲座可利用“互联网+”的理论与技术,从以下方面予以完善：施行讲座数字化管理、强化讲座互动式宣传、创新讲座特色化选题、推动讲座开放式共享等。 相似文献
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基于知识网络视角来探析三种学科的交叉与融合关系,研究发现:图书馆学与情报学具有最高的学科融合度,其次是档案学与情报学,最后是档案学与图书馆学;从知识集中度层面来分析,图书馆学与档案学多集中在图书馆和档案馆相关方面,而情报学的研究范围相对更大,涵盖图书情报、社会网络、文献计量、知识图谱等领域. 相似文献
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网络时代图书馆学理论研究批评 总被引：12，自引：1，他引：11
根据英国哲学家培根关于认识论的假象学说,列举我国图书馆学研究中的“族类假象”、“洞穴假象”、“市场假象”和“剧场假象”,并透过这些假象,讨论网络时代图书馆学研究的治学态度、学术基础、治学方法等问题。 相似文献
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国内外图书情报学认知结构比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
利用“前方一致”的原则将14种国内图书情报学期刊中的关键词划分为100个词族,利用词的共现和聚类揭示国内图书情报学1998-2011年间的认知结构及其演化,并与国外图书情报学的认知结构进行对比分析。总体说来,国内外认知结构核心基本一致,始终关注着“知识如何产生、知识如何有序增长和创新”这一核心命题。但国内对于组织知识管理的研究更为活跃,国外则更关注传统研究内容。 相似文献
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建国后中国图书馆学的学科进展及存在的问题 总被引：5，自引：0，他引：5
建国后中国图书馆学是中国现代图书馆学的自觉主体。从发展轮廓、发展路径、发展方式、研究范式、方法论、理论基础等6个方面论述该学科进展的基本特点,指出它存在着“乱”、“浮”、“实”、“粗”等4个方面的问题。 相似文献
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论图书馆学学科认同的构建——从学科史视角到学科制度视角的演变 总被引：1，自引：0，他引：1