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移动图书馆场景化信息接受内容适配剖析 总被引：1，自引：1，他引：0
[目的/意义]为提升用户信息接受体验的愉悦度,挖掘用户在不同场景的信息需求期望、信息搜索习惯和信息接受的偏好,并为用户所处场景适配内容是目前业界需要解决的实际问题。[方法/过程]运用微聚合理论对用户情境进行多维度分析,并通过场景识别搭建移动图书馆场景化信息接受内容适配框架。从"场景-内容-情境"适配的视角出发,构建移动图书馆场景化信息接受内容适配机理模型。[结果/结论]以云舟知识服务空间为例,对其信息接受内容适配程度进行分析,规划移动图书馆场景化信息接受的内容适配路径。 相似文献
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文章阐述了国内外智慧图书馆及情境感知技术的发展现状,分析了情境感知技术在智慧图书馆中的应用,构建了基于情境感知的智慧图书馆框架,并提出了智慧图书馆情境感知服务建议。 相似文献
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随着大数据时代的到来,无论是理论研究层面、实际应用层面,还是国家公共文化发展政策层面,均对图书馆微服务研究提出了迫切的要求。文章从微服务概念入手,对不同语境下的图书馆微服务进行了分析,在深入研究图书馆微服务理论和应用实践的基础上,提出了图书馆微服务架构的设计理念及实施策略,并对微服务在第三代图书馆服务平台及未来智慧图书馆体系建设中的应用进行了思考和展望。 相似文献
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为了满足泛在环境下读者在不同情境活动中的知识需求,提高智慧图书馆的知识服务水平,文章将嵌入式理论融入到智慧图书馆的知识服务中,提出了面向读者的智慧图书馆嵌入式知识服务模式。首先从服务模型和体系结构方面描述了该服务模式,然后探讨了将嵌入式理论运用到智慧图书馆知识服务中应解决的关键问题,最后对智慧图书馆嵌入式知识服务的应用进行了展望。 相似文献
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对认知图谱相关研究现状做了简述,从实现多类馆藏资源的集成化聚合、实现用户兴趣偏好全景式描述、感知多样态场景特征等方面阐述基于认知图谱的馆藏资源组织与智慧服务的优势,分析基于认知图谱的馆藏资源组织流程,从智慧检索、智慧场景推荐、智慧问答三个方面构建高校图书馆智慧服务模式,旨在提升国内高校图书馆的馆藏资源组织与智慧服务效能。 相似文献
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[目的/意义]移动图书馆信息接受情境粘滞是阻碍信息接受的活跃性因素。降低信息接受情境粘滞度,增强移动图书馆信息接受的"场景-行为-情境"适配功效,是提升移动图书馆场景服务能力、实现移动图书馆服务创新的关键。[方法/过程]通过探索移动图书馆信息接受情境粘滞的形成动因,运用情境适配理论和阻滞增长模型理论,构建移动图书馆信息接受情境粘滞模型;运用Matlab动态模拟移动图书信息接受的场景要素、情境要素和适配要素对移动图书馆信息接受情境粘滞的影响。[结果/结论]实验结果显示：移动图书馆信息接受情境粘滞在不同的阶段呈现不同的特征,粘滞度过小会使移动图书馆信息接受情境对移动服务场景产生剧烈的震荡作用,粘滞度过大则会使移动图书馆信息接受场景过分依赖于信息接受情境。 相似文献
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“互联网+”的到来创造了全新的社会生产生活模式,强大的互联网技术被应用到人们生活的方方面面,高校图书馆同样不例外。在互联网+的技术支撑下,高校图书馆可以拥有无穷无尽的资源、提供更加便捷的服务,同时增加高校图书馆的人文智慧,极大增强图书馆的服务能力。而基于互联网+技术构建智慧图书馆,主要思路为软硬件设施建设、馆生互动建设和管理制度建设。本文分析了互联网+背景下的智慧图书馆模式构建方法,旨在为高校的智慧图书馆建设提供一定的参考。 相似文献
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基于后现代认识论与智慧图书馆的同一知识基础和"智慧"主题论证其价值指向,本文在梳理概括两者关系以阐明其机理特征的基础上,以后现代涉身性、情境性、生成性等知识观分析了高职智慧图书馆技术资源、空间场所、人文组织等相关建设,藉此系统建构了高职智慧图书馆服务模式和综合进路,为高职智慧图书馆转型提供理论指引和实践支持。 相似文献
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"互联网+"背景下智慧图书馆已成为图书馆发展的必然趋势。以惠州市图书馆为调查对象,引用SERVQUAL模型实证评价了"互联网+"背景下智慧图书馆服务模式。结果发现,智慧图书馆服务模式中资源更新率、资源整合能力、反应速率、数据分析结果可靠性、个性化服务满意度、用户互动、用户隐私等指标的综合得分较低。最后针对这些调研结果提出了相关建议及措施,以优化智慧图书馆的服务模式。 相似文献
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移动图书馆信息接受情境与用户信息行为密切相关。为有效提升移动图书馆的资源利用率和服务水平,特提出移动图书馆信息接受情境融合的构建思路:基于移动图书馆用户信息接受特征,分析移动图书馆信息接受情境融合单元和链式、域式、场式、流式四种移动图书馆信息接受情境融合模式,并从理念、过程、模型三个层面探讨移动图书馆信息接受情境融合机理。结果表明,移动图书馆信息接受情境融合与用户信息接受行为适配是移动图书馆创新服务的核心和关键,可为移动图书馆场景式服务创新指明方向,为移动图书馆信息服务深入研究奠定良好基础。 相似文献
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从嵌入式智慧服务视角,探索将图书馆资源与服务融入高校线上教学平台的创新服务模式。依据联通主义学习理论,构建“实体—交互—目标”的线上学习模型,分析当前线上教学环境存在的教学交互性不足问题,从以下三个维度增强线上学习环境的交互性：采用动态、智能化资源聚合方法,深度挖掘与线上课程相关联的资源信息,将多源异构的知识聚合于主题鲜明的课程之下,有效提升学生与学习资源的交互性;嵌入师生在线交流机制,增强学生与教师、学生与学生之间的实时交互性;建立基于思维导图的个性化知识管理方式,促进新旧知识的交互融合。将图书馆智慧服务与线上课程教学环境无缝对接,促进线上教学平台向智慧化方向发展。 相似文献
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人工智能时代，为图书馆的智慧空间资源与服务的融合提供了全新的思路和技术支持。文章主要结合实际工作经验，探讨了人工智能背景下图书馆智慧空间的构建原则和服务模式、创新途径，提出了智慧空间资源与服务的融合路径，希望为图书馆的智慧化服务奠定坚实基础。 相似文献
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移动图书馆信息接受情境与用户信息行为密切相关。为有效提升移动图书馆的资源利用率和服务水平,特提出移动图书馆信息接受情境融合的构建思路：基于移动图书馆用户信息接受特征,分析移动图书馆信息接受情境融合单元和链式、域式、场式、流式四种移动图书馆信息接受情境融合模式,并从理念、过程、模型三个层面探讨移动图书馆信息接受情境融合机理。结果表明,移动图书馆信息接受情境融合与用户信息接受行为适配是移动图书馆创新服务的核心和关键,可为移动图书馆场景式服务创新指明方向,为移动图书馆信息服务深入研究奠定良好基础。图６。参考文献２２。 相似文献
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论网络环境下的服务主导型图书馆 总被引：9，自引：1，他引：9
随着图书馆数字化进程的不断推进,网络环境下的图书馆不仅是一个基于数字化资源的信息检索和服务系统,更是一种以用户为核心来聚合信息资源、信息服务、信息利用活动的动态机构。文章论述了网络环境下服务主导型图书馆的三种数字化资源和统一信息访问平台构建问题,并提出了网络环境下服务主导型图书馆的概念信息服务、集成信息服务和个性信息服务三种模式。 相似文献
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文章梳理了国内外关于智慧图书馆微服务的相关研究,分析总结了图书馆微服务研究的现状,凝练出智慧图书馆微服务的研究方向、热点和难点,以便增加对这一研究课题的理解。通过输入关键词对国内外相关文献数据库查找并阅读相关文献,进行归纳、分析、总结。给出了智慧图书馆和图书馆微服务定义,总结并归纳了智慧图书馆微服务的研究趋势。 相似文献
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智慧社会发展背景下智慧图书馆内涵、服务与建设路径 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]“智慧社会”作为创新型国家的发展新目标之一,对图书馆的发展提出了新的要求,智慧图书馆作为新一代的图书馆形态有利于促进智慧社会的建设。[方法/过程]立足智慧社会的发展背景,从内涵、服务与建设路径3个方面对智慧图书馆进行探讨。[结果/结论]首先,提出“四四一一三三”的智慧图书馆内涵结构体系、智慧图书馆服务理念模型以及智慧图书馆建设的概念模型;其次,对智慧图书馆的建设原理和原则进行梳理;最后,从新技术应用、资源建设和服务拓展及馆员队伍建设等方面提出智慧图书馆建设的建议。 相似文献
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文章阐述了现代图书馆智慧性的表现,从基础设施层、数据资源层、技术处理层与服务应用层四个层面分析了数据智能驱动下智慧图书馆的构建要素,进一步指出了数据智能驱动下智慧图书馆服务模式构建面临的困境,最后提出了数据智能驱动下智慧图书馆服务模式的构建策略,以期推动智慧图书馆服务模式的完善和发展。 相似文献
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智慧服务是图书馆存在与发展的一个重要表象与特征.基于智慧图书馆这一理念的提出,笔者总结了智慧图书馆的四大特征,即资源智慧化、服务智慧化、技术智慧化和集群智慧化,并提出面向“智慧”的三种图书馆智慧服务模式,对图书馆智慧服务进行展望. 相似文献