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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
有问必答     
《编辑学报》2012,(3):239+268+286+299
答长期以来,很多科技期刊将"吕"拼写为"Lv"或"Lu",都是不正确的。正确的拼写应为"Lü"。在有些场合,姓要求用大写字母拼写时,"吕"应拼写为"L"。按照GB/T 28039—2011的6.2:"根据技术处  相似文献   

2.
正答不是。有人以GB/T28039《中国人名汉语拼音字母拼写规则》6.2节的示例"LüHépíng拼写为:LYU HEPING吕和平"推论出用"YU"代替""仅限于公民护照的特殊需要,其他场合则不允许。这一推论是不符合标准原意的。的确,"LYU HEPING"的拼写  相似文献   

3.
谈中国人名汉语拼音的书写方式   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨南 《编辑学报》1995,7(3):156-157
规范科技期刊英文摘要中作者姓名汉语拼音的书写方式,有利于科技期刊走向世界,有利于促进国际学术交流。 中国文字改革委员会1976年9月发布了《中国人名汉语拼音字母拼写法(修订)》。这个文件规定:汉语姓名分姓氏和名字两部分,姓氏和名字分写;复姓连写;笔名(化名)当作真姓名拼写;原来有惯用的拉丁字母拼写法,并在书刊上常见的,必要时可以附注在括号中或注释中;姓名的各个连写部分,开头都用大写字母。中国科学院1993年9月对英文摘要中作者署名的汉语拼音的书写方式作了与上述文件基本一致的规定。  相似文献   

4.
一、什么是“死书”及其危害书刊资料是图书馆开展各项服务工作的物质基础。收集书刊资料的目的是为了使用,满足广大读者的学习和工作需要,为四化建设服务。这是人所共知的道理。但有少量入藏图书刊用率极低,甚至进馆多年无人借阅,我们称这部分图书为“死书”,或叫无用图书。图书馆的藏书建设工作,应该从各馆的性质、任务和读者需要出发,在正确的原则指导卜进行。做到既满足当前需要,又考虑到将来的发展,既保证重点又照顾一般,各  相似文献   

5.
陈浩元 《编辑学报》2012,24(3):248-248
中国人名汉语拼音字母的拼写一直比较混乱,常见的是将“杨为民”拼写为“Yangwei—mim”。有人还为这种拼写法辩解,称是为便于外国人分清中国人的名和姓;然而,依据2011年10月31日发布的GB/T28039--2011《中国人名汉语拼音字母拼写规则》,将“杨为民”拼写为“Yangwei—mim”是错误的。标准规定:“正式的汉语人名由姓和名2个部分组成。  相似文献   

6.
俗话说“没有规矩,不成方圆”。为了统一中国人名的拼写,我国政府的有关部门早在1974年即颁布了《中国人名汉语拼音字母拼写法》;改革开放后,为适应对外文化交流的需要,几年前又明确作出了关于在外文出版物中,中国人名一律用汉语拼音字母拼写并不再使用连字符的新规定。毫无疑问,这些对实现编辑工作的规范化和标准化,起到了十分重要的作用。  相似文献   

7.
在“一切向钱看”的阴影笼罩下,赚钱成了某些书店经营者的主要目的,他们只顾经济效益,忽视社会效益。为了赚钱,在出售书刊竞争中不是靠供应针对需要的书刊和优质服务取胜,却用“回扣”来  相似文献   

8.
书刊有封“面”,有书“眉”,由此看来,书的眼睛就应该是标题了,因为,标题即标出来引人注意的题“目”。在编校工作中对标题的编校处理也可谓是“画龙点睛”。英文书刊的标题(含书名)在编校工作中除了与中文书刊标题有共同的要求外,还有其独特之处,譬如:单词字母的大小写、标点符号以及一些应特别注意的问题。目前,我国图书市场的英语图书占据了很大的份额,而大部分为国内版本,尤其在教材和教辅方面。英文读物要给读者一个正确的导向,除了作品本身的思想内容外,编校工作方面也需要有一定的规范性,并不断地完善。在翻阅浏览英文书刊的标题时,…  相似文献   

9.
科技书刊中几组标点符号的区别与使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技书刊中既有用中文表述的内容 ,也有用外文(主要是英文 )符号或公式表述的内容 ,因此既要使用中文的标点符号 ,还要使用外文的标点符号。下面讨论科技书刊中由于语言背景不同而出现的几组易混的标点符号的区别及其使用。1 “。”与“ .”“。”为中文的句号 ,“ .”为英文中的句号 ,它们都用来表达一个陈述句末尾的停顿。在科技书刊中后者用得比较多。一方面在科技书刊中常用外文字符加下标的形式来表示一个量 ,这时如果用“。”作句号就很容易与作为下标的“0”或“o”相混淆 ,而用“ .”作句号就不会出现这种问题。另一方面在手写稿…  相似文献   

10.
在编辑加工科技书稿过程中经常会遇到外文的正斜体问题 ,虽然国家有关标准对此做了明确的规定 ,但在编辑加工中 ,还会经常遇到一些不易把握和容易被忽略的外文正斜体问题。例如 :时间单位秒的符号为正体小写字母s ,如果排成斜体小写字母s ,就变为量的符号了 ,代表程长或比熵等 ,如果排成正体大写字母S ,就成了电导单位西门子了 ,如果排成斜体大写字母S ,就变成了量的符号 ,代表坡印廷矢量或视在功率等。又如“2m”代表“2米” ,而“2m”则代表“质量m的2倍” ,等等。因此 ,在编辑加工科技书稿时 ,一定要特别注意外文正斜体的正确…  相似文献   

11.
任小平 《编辑学报》2005,17(2):119-121
分析现有的用AutoCAD软件制作书刊插图的各种方法存在的问题;提出一种将AutoCAD图形用Acrobat软件转换为PDF文件,再经Photoshop将图形按需要的分辨率进行栅格化,从而得到高质量书刊插图的方法.  相似文献   

12.
从中文书刊名称的拼写到文献资料的信息处理 ,从儿童注音读物到音译中外人名、地名、科技术语及编制索引 ,汉语拼音被广泛地应用。因此 ,汉语拼音的标准化显得尤为重要。我国在推行《汉语拼音方案》的基础上 ,又进一步制定了规范使用汉语拼音的国家标准GB/T 16 15 9— 1996《汉语拼音正词法基本规则》、GB32 5 9— 92《中文书刊名称汉语拼音拼写法》等 ,为汉语拼音的正确使用提供了标准和依据。现今许多图书 (尤其是学生用书 )的封面、扉页和封底使用了汉语拼音 ,这些图书成为宣传正确使用汉语拼音的重要载体。然而令人遗憾的是 ,不少…  相似文献   

13.
英文版科技书刊的编辑文体中国地质大学出版社吴巧生耿小云对于英文版科技书刊,编辑文体主要包括:标点符号的使用规则、拼写规则、数的表达规则、计量单位的使用规则、表格与插图论及的规则及引证参考注释规则。在我国,中文版科技书刊的编辑文体是以国家正式发布的标准...  相似文献   

14.
人对书刊(除了课本等少数例外)等精神产品的需要,和对粮食、牙膏等等生活必需品的需要很不一样,存在着非常大的申缩性。一般读者对很多书刊的需要,往往是在见到宣传介绍、看到书刊以后才萌发的;常常是见到介绍、看到书刊以后,才会引起阅读的兴趣,才会感到其中的一部分适合自己的需要,才会摸出钱来购买。如果见不到宣传介绍或看不到书刊,就无所谓“兴趣”、“需要”,谈不上要买不要买。一般读者袋袋里的钱,可以被吸引来购买他们有兴趣阅读  相似文献   

15.
存储器容量是计算机书刊中常见的物理量,当数值较大时,人们习惯在计量单位前面使用表示倍数的词头。比如,用KB或kB表示千字节,用Kbit或kbit表示千比特(这里K或k是词头名称千(kilo)的符号,其中K=210=1024,k=103=1000,以示区别)。笔者认为,不管词头的含义如何,使用K作为词头,违背了国际单位制的基本原则,理由有三。一、国际单位制坚持一个量只有一个国际单位及符号的合理性原则。由于大写字母K在国际单位制中是七个基本单位之一——热力学温度单位开尔文(Kelvin)的符号,因此再用大写字母K表示210=1024,出现二义性。而k表示法不存在类似的…  相似文献   

16.
据南京市政府新闻发言人介绍,南京将出台政务信息公开办法,行政单位在没有任何理由的情况下,无故拒绝采访属违法,需要承担法律责任,新闻发言人应该坚决杜绝“无可奉告”之类的说辞。“无可奉告”作为外交辞令,用于外交场合,不但无可厚非,或许多少还可以反映某位外交官的机敏。而在内部场合,用“无可奉告”之类的“外交辞令”,恐怕就值得探讨。依笔者看,有些人既想掩盖某些事实的真相,害怕记者刨根问底,手中又没有大到足以发“红头文件”禁止记者采访的权力,就用“无可奉告”与记者打“迷踪拳”。记者依法进行正当采访,行政单位为什么要无故…  相似文献   

17.
GB3259-92为《中文书刊名称汉语拼音拼写法》国家标准。虽然它已由强制性标准改为推荐性标准,但是笔者认为对它的适用范围和个别拼写规则,仍需作进一步的修订。  相似文献   

18.
常听科技书刊编辑同行反映:“做”与“作”用法上有时很难区分。现参照《现代汉语词典》(1996年修订本)的释义和举例,提出如下用法要点,供参考和讨论。“做”与“作”,都读作zuò,用法上有一些相同之处,但更多场合又不能通用。“做”是动词,有下列8个义项...  相似文献   

19.
书刊中中国人汉语拼音姓名出现频率比较高,使用范围比较广,但其拼写形式比较混乱.目前涉及中国人名汉语拼音字母拼写的国家标准和规范,其内容不够全面,示范性和可操作性存在不足.根据现行有关国家标准和规范,结合中国人取名的实际情况,探讨中国人姓名汉语拼音字母拼写法.  相似文献   

20.
不同类型的图书馆承担的任务是不同的,各自的藏书体系也有所侧重。图书馆主要的作用概括起来就是“藏”和“用”,而藏书是用书的前提,用书又促进藏书,以用为主,为用而藏,各馆都要根据本馆的具体情况,定出切实可行的采(订)购原则,明确规定,哪个学科的书刊是重点收藏;何种内容的书刊是系统收藏;什么样的是一般收藏。只有这样,具体工作人员才能不因人而异选订书刊,长期坚持  相似文献   

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