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融合通识教育理论,通过《书香满园：校园阅读推广》和《分校阅读：读物增益才华》的比较研究,指出两书在校园阅读推广领域的理论和实践价值。在此基础上,提出高校图书馆提升通识教育的四大可行性路径：编制全校性经典阅读书目,科学分配人文社科与科技类书目占比;打造具有地域特色的阅读推广活动,注重数字化人文资源的推广;借助图书馆阅读推广平台或App,激发大学生阅读热情;设计打造适合开展阅读推广工作的图书馆空间。 相似文献
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文章指出中华经典是培育学生社会主义核心价值观的重要源泉,应将中华经典纳入中小学推荐书目,以此推进中华经典阅读.作者对“广州市中小学校园经典阅读推荐书目”做了简要概括,并阐述了将中华经典编入中小学校园经典推荐书目的指导原则、方法及编制过程. 相似文献
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刘静 《大学图书情报学刊》2015,33(4)
对高校图书馆开展基于微信公众平台的书目推荐服务进行调查分析,结果显示书目推送中存在基本信息不完整、推广内容和形式略显单一、推送书目信息的点击率低和书目信息发布缺少规律性等问题.文章从提高图书馆微信公众号的影响力和选择切实可行的书目推荐方法等方面提出对策,期以完善高校图书馆基于微信平台的书目推荐服务. 相似文献
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本文依据"分众阅读"的阅读文化学原理及"分地读物推广"的方法论,阐发了湖湘文化的知识内涵和湖南地方文献资源的文化底蕴,指出湖南地方文献资源不仅是湖湘文化传承的重要载体,而且具有公共图书馆阅读推广和校园阅读推广的知识接受价值。 相似文献
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梁启超是开启近现代目录学研究一代风气的启蒙人物,他对导读书目的研究分成了西学书目与国学书目两大类型,并形成宣传西学与推崇国学两个明显的历史分期。梁启超开启的导读书目范式更加强调对读者、读物、读书法等的关注,带有突出的读者服务意识。梁启超的导读书目根植于中国目录学传统,开创了解题兼导读的新型书目,导读的范围兼涉中西,体现出明显的致用属性。 相似文献
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有声读物是图书馆开展信息服务的重要数字资源,为新时代背景下图书馆阅读推广注入了新鲜活力.文章基于对CNKI中图书馆有声读物相关文献的分析,总结梳理图书馆建设和推广有声读物研究脉络,发现研究成果可从资源、服务、推广和受众四个维度进行解构,并对此分别展开深入探讨.在此基础上,总结研究进展和不足之处,以期为图书馆有声读物未来... 相似文献
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从“分地阅读推广”与“同城共读”的理念出发,围绕2016—2021年“共读南京”专家组遴选荐读的63本好书,分析了该荐读书目的三个基本特点,探讨了该荐读书目对探索分地阅读推广、凝聚地方文化自信力以及推动中华经典名著阅读的意义,并从把握阅读推广重点、创新推广活动形式和增强荐读书目宣传力度三方面,对“共读南京”品牌阅读活动的进一步提升提出了建议。 相似文献
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文章从“零借阅”问题入手,借助社会科学统计软件SPSS,选取苏州卫生职业技术学院图书馆2011-2013年度入藏图书零借阅数据为样本,对其进行了分类零借阅总体情况、散点图分布、聚类树状图三个维度的分析.分析发现存在着通识类书目收藏过多,医药卫生类书目收藏不足,未能体现医学图书馆文献收藏特色,阅读推广工作缺失等问题,提出了优化书库空间布局和降低零借阅率的对策与建议. 相似文献
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推荐书目是高校图书馆阅读推广的核心业务.通过调研“985”高校图书馆推荐书目现状,提出构建三大主题基础书目、重视推荐语的撰写和馆员书评队伍的建设、注重电子图书和网络免费资源的推广、采用新颖的推荐书目模式、各专业学会/机构牵头开展活动的建议. 相似文献
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乡镇图书馆(室)建设与农家书屋建设是保障农民基本文化权益的两个相似工程,共同面临着长效机制建立问题.农家书屋工程在书目控制、规划选题、运作模式和培育市场方面创新了文化制度,乡镇图书馆(室)建设有必要采用这些制度,以规避"空壳"的风险;两者要协调与合作,共同构建农村公共文化服务体系,提高农村读物供给的有效性和乡镇图书馆的公共服务能力. 相似文献
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基层图书馆存在资金缺乏、馆藏文献数量明显不足、馆藏文献新增速度较慢、藏书结构不合理、馆藏文献可读性不强等问题,严重制约了基层图书馆作用的发挥。为提高基层图书馆馆藏资源建设的质量,使有限的购书经费能够较为合理地配置资源,中国图书馆学会阅读推广委员会推荐书目委员会面向广大基层图书馆编制了基本藏书的推荐书目——《中国基层图书馆基本藏书推荐书目》,以期有效提高基层图书馆的服务效率与服务效果。 相似文献
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《三字经》语言凝练、内涵丰富,为古代蒙学教育的经典读物,它根据蒙童学习特点集中推荐“经”“史”“子”类书目并指导阅读方法。《三字经》中针对阅读内容、阅读方法、阅读环境、思考能力培养和推荐书单制定等方面的阅读指导思想对于开展青少年阅读推广具有重要指导价值。 相似文献
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一部好的推荐书目,能起到指导阅读的作用。青少年的世界观还没有定型,辨别是非和善恶的能力相对较弱,如何向他们推荐优秀读物,关系到国家和民族的未来发展。本文根据新闻出版总署每年面向全国青少年发布的阅读指导书目,从开卷信息系统中提取相关数据,对推荐书目的阅读引导效果进行实证分析。 相似文献
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关于高校图书馆在消除校园不和谐因素中作用的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在综述相关研究的基础上,论文联系学校图书馆工作实际,提出高校图书馆可以从编制并大力推荐专题书目等方面出发,在消除校园不和谐因素、构建和谐校园中发挥积极作用. 相似文献
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校园文化品牌活动构建和阅读推广 总被引：4，自引：1，他引：3
以高校校园文化活动问卷调查为线索,分析了当前校园文化活动的现状,探讨了图书馆与校园文化的关系,并以读书节开展的阅读推广活动为样板,详细阐述了图书馆如何通过开展图书漂流、书库寻宝、读书会、文化长廊、专家学者书目推荐、讲座、征文大赛、名著改编等生动活泼的阅读推广活动,与读者互动,创建校园阅读文化品牌活动。 相似文献
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本文在回溯我国书目著作历史沿革的基础上,对2006年卷《中国图书年鉴》主体部分的"年度重点书简介"栏目进行了分析,认为该栏目是适应时代需求的新型书目,在全面集中展示各年度图书出版精华,深度报道反映科学技术研究和文化艺术创作成果,为科研、教学和历史提供系统资料方面,发挥着重要作用. 相似文献
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据<金陵晚报>日前报道,经有关专家遴选并公布推荐书目,南京读者票选选出了"改革开放30年来影响南京人的10种文化艺术类大众读物". 相似文献
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推荐书目对用户群具有指导作用,是图书馆阅读推广的主要途径。该文在对推荐书目与图书馆阅读推广关系研究的基础上,对二者的背景和研究现状进行了剖析,并针对存在的问题进行了总结,提出了开展推荐书目与图书馆阅读推广的措施和途径。 相似文献