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构建有效机制培育图书馆精神 总被引：1，自引：0，他引：1
当代图书馆精神的匮乏已严重制约图书馆事业的发展，构建完善而有效的法律机制、道德机制、激励与约束机制、教育与培训机制来培育富有时代特征的图书馆精神，是每一位图书馆人的责任。在构建这些机制过程中，应贯彻对图书馆人的人文关怀和对信息用户的人文关怀，这样才能激励图书馆事业的发展，实现图书馆事业的人文理想，弘扬图书馆精神。 相似文献
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分析了高等教育中重科学教育而轻人文教育的现象产生的不良后果,阐述了高等教育加强人文教育的重要性,促进科学教育与人文教育协调发展迫在眉睫.指出具有独殊人文优势的高校图书馆,在高校人文教育构建中有着重要作用和重大责任,强调高校图书馆为此须做出崇高而无私的奉献,付出艰辛而巨大的努力. 相似文献
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文章从人文主义角度,系统地论述了21世纪人文思想对高校教育的影响,人文思想在高校图书馆的渗透,在高校图书馆工作中的应用及其对高校图书馆工作的反作用,阐述了人文思想在不同高校图书馆工作中的具体体现及其对馆员素质的相互影响。 相似文献
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美国大学图书馆参与数字人文课程教育调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 随着数字人文在全球的兴起,大学图书馆也能为其发展发挥作用,旨为我国大学图书馆信息素养教育发展提供思路和方法。[方法/过程] 基于美国大学图书馆参与数字人文课程教育的成功案例,从参与教育的网站、场所、馆员、方式、项目发布、维护和资源推介等方面进行调研分析。[结果/结论] 美国大学图书馆提供专门的教育空间,并拥有实力雄厚的数字人文馆员,主要是通过多维的合作模式参与教育,并充分利用图书馆网站进行数字人文教育及教育项目的发布与维护。 相似文献
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关于图书馆人文关怀的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
龚爱红 《图书馆理论与实践》2010,(11)
阐述了图书馆人文关怀的内涵及意义.通过回顾人文关怀精神在图书馆的形成与发展及其不足性.认为人文关怀重在落实,应从精神认同、制度建设、加强教育、行为约束、环境建设等几个方面落实到图书馆的具体行为中. 相似文献
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高校图书馆在大学生人文精神塑造中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
萧林 《上海高校图书情报工作研究》2004,14(2):24-26
当代的高等教育面临着严重的人文危机，在大学生群体中重塑人文精神时不我待。本文从图书馆人和图书馆的角度出发，论述了高校图书馆人文教育的特点以及开展人文教育的具体措施。 相似文献
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建设和谐校园与图书馆的教育职能 总被引：4，自引：0，他引：4
董新华 《高校图书情报论坛》2005,4(4):54-56
本文从建立和谐校园与图书馆教育职能之间的关系出发，着重探讨了建设和谐校园的社会意义；人文教育在建设和谐校园中的重要作用以及在建设和谐校园中，如何充分发挥图书馆教育职能中的人文教育功能等问题。 相似文献
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对图书馆和谐人文管理与对策进行了研究。阐述了图书馆人文管理的含义,提出了图书馆人文管理的对策,论述了图书馆和谐人文管理的创建,探讨了如何以员工人文管理方式创品牌服务。 相似文献
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高校图书馆对大学生人文精神塑造的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
付少霞 《中国图书情报科学》2004,(10):52-55
本文通过对人文精神的内涵及培养大学生人文精神必要性的探讨，阐明了高校图书馆丰富的馆藏是人文教育的丰厚资源，论述了图书馆在大学生人文教育中的作用。 相似文献
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论传媒发展对图书馆的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
王志华 《图书馆理论与实践》2006,(6):17-18,24
从传媒（印刷媒介、电子媒介和网络媒介）是人们传递交流知识和信息的方式或载体的角度，论述了传媒发展对图书馆造成的影响。通过传媒对图书馆8个方面的影响的论述。说明图书馆发展离不开传媒的发展，传媒形式上的任何一次革命都会带来图书馆的革命。 相似文献
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随着新世纪传媒艺术类教育改革进程的推进,传媒艺术类大学生人文素质拓展教育也逐渐被提上日程。本文在对新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案立足点和大学生人文素质拓展教育鉴定的基础上,分析了当前传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施的现状,指出当前教育实施过程中存在的缺陷,并进行原因分析,由此提出新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案。 相似文献
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图书馆管理与服务的人文关怀探讨 总被引：15，自引：0，他引：15
强调了图书馆的人文精神及其在管理与服务对象上的人文关怀,即既要强化对读者的人文关怀,也要体现对图书馆从业人员的人文关怀。只有解决好从业人员和服务对象的人文关怀,图书馆的人文精神才能全面体现,才能与图书馆的科学精神有机统一,图书馆事业才能真正全面发展。 相似文献