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1.
经常阅读图书馆专业期刊,是培养馆员的主体意识;关心图书馆事业发展、思考问题、增强才干和提高馆员整体素质的有效途径。经常阅读图书馆学刊,有利于馆员素质的提高。因为图书馆专业期刊登载的文章,本身就具有很强的学术性、专业性、知识性和实践性相结合。我们可以从中了解到本学科发展的 相似文献
2.
本文基于阅读疗法在大学生心理健康教育中的实践研究效果,提出了通过阅读疗法对高校图书馆员健康人格进行塑造与培养的观点,以期通过促进馆员人格健全,提升馆员素质,从而提高阅读疗法的服务水平。笔者认为,可通过成立面向高校图书馆员的阅读疗法工作组、开辟高校图书馆员阅读空间、精选高校图书馆员阅读治疗书单、建立健全评价机制、畅通馆员沟通渠道等途径对馆员健康人格进行培养,进而促进高校图书馆的健康发展。 相似文献
3.
专业阅读作为提高馆员素质的重要途径,可增强馆员的职业认同感,为馆员科研奠定基础,补其业务培训的不足.此项工作在一些高校图书馆已经得到重视,但整体上仍处于盲目自发状态.如何促进专业阅读？文章以分析高校图书馆专业阅读现状为基础,就此作出探讨. 相似文献
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知识经济对社会阅读提出了新的要求,公共图书馆在社会阅读活动中居于主导地位,应该通过培养全体社会成员的阅读习惯、增强全社会的图书馆意识、提高图书馆馆员素质等途径大力推广社会阅读活动。 相似文献
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泛在信息环境下,读者对信息的需求内容、获得方式和阅读行为都发生了变化,高校图书馆传统的空间服务模式面临困境,如场馆面积普遍不足、技术更新较慢、经费投入不足、馆员素质不高等.文章认为图书馆的变革应该以读者为中心,拓展优化空间功能布局;增加资金技术投入,构建多功能学习共享空间;加强馆员素质培养,提高泛在化服务能力. 相似文献
6.
[目的/意义] 少儿图书馆是儿童社会教育的重要机构,对少儿图书馆馆员素质研究有利于提升少儿图书馆服务质量,促进儿童发展。[方法/过程] 从儿童发展观的发展方式、发展目标、影响发展的关键因素出发,对馆员职业素质结构和内容进行分析。[结果/结论] 少儿图书馆馆员要能够以儿童身心发展规律为基础创设阅读环境,以促进儿童发展为目标设计阅读活动;需要在通识知识基础上具备学科专长,并通过阅读活动提升儿童学习品质;能够在阅读文本、阅读活动与社会生活间建立联系,具备与社会相关儿童教育机构进行合作的能力。 相似文献
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阐述了社会阅读的概念以及社会阅读发展的历史和现状,从而映射出年轻人尤其是大学生在阅读方面存在的问题。指出高校图书馆应从加强文献资源建设、提高馆员素质、做好导读工作、营造良好的阅读氛围、大力开展读书活动等方面开展阅读推广工作。 相似文献
8.
试论新时期高校图书馆员的素质 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨并就提高馆员素质必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质途径进行了阐述。 相似文献
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在对图书馆参考咨询服务体系架构辨析中,阐述了咨询馆员在咨询服务体系建设及大众阅读推广活动中的地位和作用;并进一步论述了咨询馆员从＂经验型＂的管理员向＂导航型＂、＂指导型＂的咨询馆员转化过程中,要加强自身素质建设,扮演读者咨询顾问与书目治疗者的角色,为大众阅读服好务,真正落实新时期公共图书馆知书与知人,实现图书馆服务体系的优化与创新。 相似文献
10.
高校图书馆学科馆员制度建设中存在的误区及对策 总被引：16，自引：1，他引：15
孙向荣 《图书馆工作与研究》2009,(1)
本文对我国高校图书馆学科馆员制度建设过程中存在的误区进行了剖析:学科馆员的角色定位偏高,脱离实际;专业素质定位模糊,不规范;管理模式不尽合理.文章就如何走出这些误区提出了相应对策:以需求引导服务;准确定位学科馆员的专业素质,建立长效的人才培养机制;建立集中式学科馆员管理模式,提高学科馆员的服务质量. 相似文献
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杨玉蓉 《图书馆工作与研究》2010,(9)
本文在对社区图书馆女性阅读现状及阅读倾向进行调查分析的基础上,着力探讨其形成的深层次原因,并从优化馆藏结构、开展阅读活动、强化导读工作、创新读者服务以及提高馆员素质等方面,提出了相应的具体思路与对策. 相似文献
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在图书馆阅读推广服务工作中，阅读推广馆员的职业认同与素质提升不可忽视。面对图书馆发展的新形势，图书馆阅读推广必须从“技能、赋能、效能”的新角度，重新审视各个方面提出的新内涵和新要求。从图书馆事业发展理论和人才成长理论可以看出：增强兴趣、乐趣、志趣是阅读推广馆员提升技能的根本路径；扣紧发现美、传播美、创造美的关键点是阅读推广馆员为读者赋能的核心职责；具备育人情怀、文化者功力、学术者形象、朗读者风范以及促进文旅融合是阅读推广馆员提升阅读推广效能、升华职业认同、聚焦素质提升的重要手段。 相似文献
13.
讨论了高校图书馆公共图书馆馆员的结构现状和在知识经济时代中的差距,提出在提高馆员综合素质的同时更应该从馆员自身知识素质结构(包括计算机、网络等知识)出发,提高高校图书馆馆员外语水平,提高文献检索能力;同时培养馆员的职业道德的理念,才能真正为社会、科研、读者提供最优质的服务等问题. 相似文献
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通过调查问卷分析图书馆读者的阅读动机,从而提出相应的服务策略:坚持"以人为本,读者第一"的服务理念;加强图书馆馆员素质的培养;提供舒适的阅读环境;开展读者教育。 相似文献
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分析了总分馆模式下乡镇分馆馆员素质现状,强调提高馆员素质的必要性,针对他们的优势和不足,从正视职业价值、树立良好的职业道德、增强技能素质、创造馆员素质提高的环境等方面,对提升和完善乡镇分馆馆员素质的措施、对策进行了探讨。 相似文献
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杨向华 《图书馆理论与实践》2014,(5):27-28
针对我国儿童阅读推广普遍存在儿童阅读意识淡薄,儿童读物缺乏,儿童阅读时间不足以及儿童阅读方法不当等问题,提出了要强化对儿童阅读推广的思想认识,制定儿童阅读推广发展规划,积极推荐高品位儿童图书,丰富馆藏,开展形式多样的儿童阅读推广活动,发挥互联网上儿童阅读推广的重要作用,提高儿童馆员素质等对策。 相似文献
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对构建和谐阅读环境的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对读者投诉的分类与分析,"阅读环境"已成为读者投诉的焦点,建议从倡导和谐阅读环境、强化日常服务管理、改善馆内辅助设施、提高馆员素质、建立沟通机制和培育读者的公共素养等6个方面来改善阅读环境. 相似文献
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通过对读者投诉的分类与分析,“阅读环境”已成为读者投诉的焦点,建议从倡导和谐阅读环境、强化日常服务管理、改善馆内辅助设施、提高馆员素质、建立沟通机制和培育读者的公共素养等6个方面来改善阅读环境。 相似文献