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从开放存取与图书情报类电子期刊资源、开放存取图书情报类电子期刊资源及其研究三方面,对互联网上的14种开放存取图书情报类电子期刊资源进行了研究。参考文献16。 相似文献
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获取图书情报类外文免费网络学术资源的十大途径 总被引：8，自引：0，他引：8
获取外文学术资源对我国学者的科学研究相当重要。作者针对图书情报领域,从搜索引擎、隐蔽网络资源、开放仓储、预印本、学科信息门户、开放期刊、个人主页与blog、相关协会网站、学术期刊网站和专业论坛等10个方面对外文免费网络学术资源及其特点进行分析介绍。 相似文献
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李肖 《大学图书情报学刊》2012,30(6):51-52,90
开放获取期刊数量和质量的不断提升,为图书馆资源建设带来生机。将开放获取期刊纳入馆藏资源体系有利于缓解经费紧张及学科专业无限发展带来的信息需求难以完全满足等图书馆普遍面临的难题。文章结合一般馆藏资源建设原则,在分析开放获取期刊特性的基础上,提出开放获取期刊的采选策略。 相似文献
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通过调研国外开放获取学术资源发展态势及国内外图书情报机构在外文开放获取资源建设方面的研究与实践情况，结合国家图书馆外文信息资源建设的现状与存在问题，分析开放获取资源建设在图书馆外文信息资源建设中发挥的作用，提出国家图书馆外文开放获取资源在原则与建设指标、采集方式、战略保存中的实施策略。图1。表5。参考文献21。 相似文献
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印度Open-Gate是一个很有代表性的开放获取期刊集成平台,提供基于开放获取期刊的免费检索和全文链接。文章介绍Openj-Gate开放存取期刊集成平台的创建背景、资源范畴、检索机制,分析了该平台的局限性。 相似文献
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印度Openj-Gate是一个很有代表性的开放获取期刊集成平台,提供基于开放获取期刊的免费检索和全文链接.文章介绍了Openj-Gate开放存取期刊集成平台的创建背景、资源范畴、检索机制,分析了该平台的局限性. 相似文献
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开放获取期刊的运营模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
开放获取期刊是一种新的学术传播方式,其运营模式关乎其能否实现可持续发展。通过分析开放获取期刊的资金来源,提出开放获取期刊运营主体、运营方式的构建理念,并通过案例研究提出两种典型的运营模式。 相似文献
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从出版目的、组织管理、经费来源、运营方式四大方面对PLoS ONE和SCOAP3两种开放获取期刊的运营模式进行对比分析,分别指出这两种开放获取期刊运营模式各自具备的优劣之处,并分析其运营成果、存在问题和推广普及的可行性,探寻开放获取期刊出版的最佳运营实践,最后说明构建开放获取期刊最佳运营模式需要考虑的因素。 相似文献
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规范化实证研究——图书馆学研究整体提升与发展的重要路径 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当今图书馆学界规范性实证研究明显缺位的现状,结合"当代图书馆员快乐指数"实证调查的成功经验,探讨了在图书馆学领域进行规范化实证研究的必要性和如何在进行规范化的实证研究,以便更好地促进图书馆学学科的整体提升和发展。 相似文献
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高校图书馆核心价值研究 总被引：5，自引：0，他引：5
开展对“图书馆核心价值”研究是当前图书馆学基础理论研究的现实课题。文章就高校图书馆核心价值体系构建的现实意义、原则进行了探讨,认为高校图书馆核心价值体系应包括精致服务、保存知识、取用平等、引领学习、尊重隐私和合理使用等方面,并提出提升与实现高校图书馆核心价值的途径与方法。参考文献8。 相似文献
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图书馆学思想和理论“走出去”的意识不强.这种现状应引起重视.图书馆学发展需要更多与更好的传播渠道.二次文献《新华文摘》是宣传图书馆学思想的重要渠道之一,被它关注是提升图书馆学话语权的重要途径之一.部分图书馆学文章被《新华文摘》关注,有其合理性.图书馆学文章被《新华文摘》关注度低,说明图书馆学界自身存在较多问题.图书馆学界应解决这些问题,以期更多的图书馆学思想和理论被《新华文摘》关注,从而达到更好地宣传图书馆学思想和理论的目的. 相似文献
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图书情报与档案管理学科未来五年重点研究领域与选题——《高校哲学社会科学管理学部图书情报与档案管理学科战略规划研究报告》解读 总被引：1，自引：0，他引：1
《高校哲学社会科学管理学部图书情报与档案管理学科战略规划研究报告》的核心内容是五大重点研究领域和26个研究选题。选题的特点是信息资源概念的进一步确认、实践需求性、问题导向性、学科的综合交叉性、视野的宏观战略性和图情档学核心知识的扩展性。根据国民经济和社会发展第十二个五年规划,图书情报与档案管理学科的研究领域面向经济社会发展需要,可适度拓展学科发展空间。 相似文献
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中国图书馆学情报学档案学教育最新进展 总被引：7，自引：1，他引：7
采用文献调查、网站调查、电话调查等方式,调查并分析我国93所高等院校和科研机构的图书馆学、情报学、档案学专业设置情况。调查结果表明:我国的图、情、档专业本科教育发展平稳;图书馆学教育总体规模不断扩大,专业层次不断提升;情报学专业教育持续平稳,地理分布不均衡;档案学专业教育整体水平有所提高,层次有待提升。 相似文献
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图书情报学前沿研究领域选评 总被引：11，自引：3，他引：8
元数据与数字信息组织、本体论与知识管理技术、图书馆2.0与数字图书馆研究、搜索引擎与网络信息检索、智能信息处理、h指数与学术评价六大研究领域,具有明晰的基础文献、清晰的问题域和明显的国际活力,是当前值得关注的图书情报学前沿领域。其中有的研究领域或技术方法之间存在交叉,例如元数据、语义网络与本体论相互交织、数字图书馆集成了多种技术应用等,正是当今前沿研究具有综合性和交叉性的表现,因此应鼓励面向问题的学术研究。 相似文献
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中美两国图书馆学信息学课程设置的比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
中美两国图书馆学信息学课程设置的比较研究谢汝ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｒｏｕｇｈａｃｏｍｐａｒｉｓｏｎｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌａｉｎｌｉｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒ－ｍａｔｉｏｎｓｃｉｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａａｎｄｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓ,ｔｈｅａ... 相似文献
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迈向21世纪的我国图书馆学情报学研究生教育 总被引：31，自引：1，他引：30
我国 2 0多年来的图书馆学情报学研究生教育取得了很大成绩 ,也存在一些问题。新世纪的研究生教育 ,应在调整结构、优化培养方案和切实提高教育质量、培养高层次创造性人才方面努力工作。表 1。参考文献 5 相似文献
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科学化图书馆学及其问题建构 总被引：7，自引：0，他引：7
科学化图书馆学的主要内涵是方法科学化、理论科学化和问题科学化。汲取物理学和经济学的研究经验,通过确立图书馆的理想模式和平衡状态,构成科学化图书馆学研究的基准;通过IFLA的有关宣言和声明,归纳出图书馆理想模式;通过静态分析和动态分析,确定图书馆平衡状态。在此基础上根据图书馆发展趋势建构出科学化图书馆学应当研究的重点问题。参考文献12。 相似文献
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图书馆学的学科论是对图书馆学进行研究探讨的理论。其主要任务是研究图书馆学的结构与学科体系。首先,在"信息基本循环"过程中认识图书馆学的对象、图书馆学研究者、图书馆学及其关系。其次,分析图书馆学以学科对象为核心,以学科核心价值观为轴,以现象学、元学、方法学研究为层次结构,以理论、方法、应用研究为三维坐标;以共时结构为经,以历时结构为纬,以"双律性"为依据,而不断发展的、开放的、有序化的、具有解释功能的结构体系。再次,从著作体系与教材体系方面,探讨图书馆学科体系的建设。 相似文献