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本文通过对图书馆核心价值的研究历史与意义的分析,探讨了高校图书馆核心价值体系的构建范畴与策略．确立了高校图书馆的核心价值观。 相似文献
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高校图书馆的价值体系由普遍价值和核心价值构成,普遍价值反映了高校图书馆作为社会文献信息机构的共性特征,核心价值则体现了高校图书馆重在服务教学与科研的本质追求。目前,国内高校图书馆普遍存在着服务工作与教学科研脱节的问题,重新审视和定位高校图书馆的核心价值意义重大,应从理念、制度、资源、人才、服务等方面转变理念。 相似文献
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和谐社会构建中图书馆核心价值体系的时代内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了图书馆核心价值体系的构成要素中,馆藏资源价值是图书馆核心价值体系存在和发展的物质基础,人力资源价值是践行图书馆核心价值体系的力量源泉;硬件设施价值是保障图书馆核心价值体系实现的命脉;服务价值是创造和协调图书馆核心价值体系的灵魂;制度价值是实现图书馆核心价值体系的基本保障。 相似文献
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构建科学合理的图书馆核心价值体系是提高其社会地位、实现其可持续发展的重要前提.界定知识转移视角下图书馆核心价值的内涵,以图书馆学“要素说”、管理学系统论原理等为理论依据,从构成要素与影响因素两方面对基于知识转移的图书馆核心价值体系进行分析,力求为图书馆核心价值体系研究提供借鉴. 相似文献
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核心价值:图书馆学的挑战 总被引：31，自引：0，他引：31
研究与确立图书馆核心价值是一项重要的活动。社会环境的变化是图书馆界建立核心价值的背景。中国图书馆界确立核心价值的意义在于以规范、简洁的语言表达图书馆人的职业信念,对社会表明图书馆职业的责任与使命,并与国际图书馆学接轨。由于我国社会核心价值体系的缺失,图书馆核心价值基础的薄弱,以及核心价值的特殊性,研究与确立图书馆核心价值是一项非常艰巨的任务。 相似文献
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研究图书馆核心价值的体系,分析"价值"、"图书馆核心价值"的基本内涵及其系统特征,论述推进图书馆核心价值体系建设必须遵循的基本原则. 相似文献
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从多角度分析了核心价值体系的内涵,介绍了中、外图书馆核心价值的演变过程以及中、外图书馆界对图书馆核心价值的认识。认为信息自由是图书馆职业价值体系的核心概念。 相似文献
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高校图书馆社会责任概念探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆社会责任的研究,首先要解析高校图书馆社会责任的概念,重点要探讨高校图书馆社会责任的内容,以此推进高校图书馆核心价值体系和可持续发展有着重要意义。 相似文献
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文章剖析了当前我国高校图书馆评估体系的主要问题,指出高校图书馆必须尽快从对"量"的关注转变为对"质"的重视上来;探微了卓越绩效对高校图书馆评估的价值,尝试在高校图书馆评估中按"卓越绩效评价准则"导入卓越绩效评价模式,构建一种更加实用的高校图书馆卓越绩效评估体系,并培育起"崇尚质量、追求卓越"的高校图书馆质量文化和行业精神。 相似文献
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在分析网格技术及高校图书馆发展趋势的基础上,阐述了用网格技术构建高校数字图书馆的必要性和可行性,论述了构建高校数字图书馆过程中必须解决的一些关键问题,讨论了建设基于网格技术的高校数字图书馆的实际意义.参考文献8. 相似文献
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文章通过对民族地区高校图书馆的特色建设和特色服务开发等图书馆实践角度的探讨,阐明了特色建设是民族地区高校图书馆核心竞争力的主要来源,并将地方文献资源建设作为特色馆藏建设的重点,从而提高民族地区高校图书馆的核心竞争力。参考文献5。 相似文献
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基于文本阅读,文章从图书馆学基础理论的重构及其涉及的图书馆核心价值研究,图书馆精神及其所包含的信息公平、公共图书馆研究、图书馆社会责任与社会包容等方面较为系统地梳理了范并思最近十年的学术思想。 相似文献
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论高校图书馆提高读者工作服务质量的策略 总被引：10，自引：0，他引：10
服务是图书馆永恒的主题,是图书馆的核心价值观.近几年来,我国高校图书馆发展很迅速,但在服务质量方面仍有许多不尽如人意的地方.为了充分发挥高校图书馆为教学和科研服务的职能,提高服务质量,可以采取以下策略:努力提高馆员素质;遵循"读者第一"的指导方针;大力加强信息资源的开发;加大图书宣传的力度;经常开展丰富多彩的读者辅导活动;精心构建图书馆浓郁的文化氛围.参考文献4. 相似文献
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图书馆学研究的机构共被引、关键词共被引和文献共被引网络聚类图谱表明:1993～2010年国际上图书馆学研究的主要贡献力量为美国、英国、加拿大和中国等,而国内主要为武汉大学信息管理学院、北京大学信息管理系等;国际上图书馆学研究热点主要集中在"数字图书馆、信息科学、国家图书馆、公共图书馆等";而国内主要集中在"图书馆学、图书馆、高校图书馆等"。通过对国内外图书馆学的比较研究,为国内图书馆学的研究提供有益的参考。 相似文献
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Academic libraries are increasingly required to provide tangible evidence of their value to the scholarly community. Library responses have developed from early process-focused investigations to develop input and output measures, or user satisfaction studies, that do not provide much evidence of value, to attempting to demonstrate value from different perspectives, depending on the philosophical point of view with which the concept is regarded, for example in economic or social terms. This article attempts to explore a number of theoretical approaches that have been used to inform assessments of value in academic libraries, as well as some practical approaches to consider when undertaking studies of the value of academic library services.1 相似文献
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浅析利用"博客"完成高校图书馆信息导航工作 总被引：8，自引：0，他引：8
简要介绍了"博客"的概念及其对高校图书馆信息导航工作的启示,并在对目前高校图书馆信息导航工作所涉及的内容及其所存在的问题作出分析的基础上,提出了图书馆博客在信息导航方面从建站、模块设计及其相关问题进行了初步探讨.参考文献6. 相似文献