新课改下的政治教学应注意的几点问题     

毕莎莎 《成才之路》2010,(26):65-65

为适应新课改要求,需要转变传统政治教学模式,紧密结合学生身边的案例、时政案例,实行生活化的教学手段。  相似文献   

温故知新习外国文学交流探究传优秀文化——部级精品课《选择性必修中册第四单元研习任务导引》品赏     

朱莎莎 《中国小学语文教学论坛》2024,(7):58-61

统编高中语文教材选择性必修中册第四单元由一篇外国戏剧和四首外国诗歌组成,与选择性必修上册的外国小说单元同属于“外国作家作品研习”任务群。本节课是单元研习任务的导引课,旨在带领学生明确研习方向,通过设计活动情境,回顾戏剧和诗歌这两类文学体裁的学习方法;通过搭建研习支架,为外国文学作品研习和中外文化交流做好充分准备。  相似文献   

创先争优背景下高校党建工作创新路径     

叶政 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(6):50-053

通过深度剖析创先争优的理论内蕴和科学内涵,直面当前我国高校党建工作面临挑战与问题,总结高校党建中开展创先争优活动的经验与不足,指出创先争优是高校党建工作创新的有力抓手和有效载体,继而推出创先争优背景下的高校党建工作创新路径。  相似文献   

植物学和农学学科开放获取和收费获取论文撤稿原因的比较分析     

邬亚文  夏小东  王彩红  李冠  职桂叶  阮刘青 《编辑学报》2022,34(1):62-67

为归纳分析植物生物学/植物学(简称植物学)和农学学科开放获取(OA)和收费获取论文(TA)的撤稿原因和趋势,为识别和防范学术不端行为提供建议,本文基于Retraction Watch Database数据并结合Web of Science数据库,筛选2001-2020年间植物学和农学学科被撤稿的研究论文和综述,区分OA...  相似文献   

国际莫比斯中心培训特色及启示     

叶肖娜  兰军  罗迪  王立文  曹建华  郑蓓蓓 《科协论坛》2018,(5)

正2017年11月,笔者一行6人赴法国巴黎国际莫比斯中心进行考察与合作洽谈,并重点参观了该中心培训场地、研讨了展览教育策划与人才培养等工作。国际莫比斯中心由联合国教科文化组织于1992年创建。该中心是一个具有专业知识技能的、并致力于组织交流和培训的组织。该中心主要依靠国际专家组织,包括多个国家在新信息传媒技术、社会学、法律和博物馆数字化等领域的研究人员、专业人士和高校的教员;来  相似文献   

基于情景化偏好的移动图书馆用户行为感知研究          下载免费PDF全文

张继东  骆莎莎 《情报科学》2018,36(9):52-56

【目的/意义】在研究情景化偏好基础上,分析移动图书馆用户行为感知机理,并提出个性化服务机制建议, 为移动图书馆的发展提供帮助。【方法/过程】从用户体验角度出发,利用移动图书馆用户行为分解理论描述用户行 为意图受态度、主观规范以及行为控制三者影响,提出基于收集有用的上下文信息的移动图书馆用户行为感知模 型的网络体系结构,基于此构建模型。【结果/结论】得到移动图书馆用户行为感知模型,将用户行为感知过程分为 四层：数据层、处理层、生成层和输出层,各层之间分工合作掌握用户行为动态达到判断用户行为的目的。  相似文献   

跨江照明系统在乌东德水电站大坝施工中的应用     

叶红学  袁青  陈小超 《科技风》2018,(16)

在水电站大坝建设过程中,夜间照明强度对施工效率及施工安全尤为重要,我单位通过有效利用大坝山区的工程地势特征,设计安装了一套大坝凌空跨江照明系统,为乌东德大坝快速施工提供了可靠的保障,可以为类似水电站大坝建设提供借鉴和参考。  相似文献   

大学生专业承诺和职业决策困难的关系再探讨          下载免费PDF全文

陈宛玉温东荣叶一舵 《宁波大学学报(教育科学版)》2018,(6):34-038

目前有关大学生专业承诺和职业决策困难关系的研究还存在不一致之处。本研究使用大学生专业承诺量表和大学生职业决策困难量表开展调查,以典型相关分析探讨两组变量的关系和作用方向,研究发现专业承诺与职业决策困难存在一对显著的典型变量（ρ=0.510, χ2=168.675, df=16, p＜0.01）,情感承诺、理想承诺和规范承诺与职业信息探索、职业目标确立和职业自我探索的典型相关系数较大,专业承诺对职业决策的影响大于职业决策对专业承诺的影响。研究认为大学生专业承诺对职业决策困难存在影响,藉此可以多加强学生学业指导,进而缓解职业决策困难。  相似文献   

小学生阅读能力培养策略浅析     

毛莎莎 《语文世界(高中版)》2018,(9)

正学生阅读能力不仅有助于学生增强学习领悟能力,提高学习效果,也是一项应用于实践生活中的技能,对于学生与外界进行有效沟通有着重要意义。在小学语文教学中,教师要发挥指导作用,带领学生领悟文章中心思想,理解其所传达的情感。本篇论文分析了小学语文教学过程中培养学生阅读能力的意义及目前存在的一些问题,并提出了应对的策略。一、小学语文教学中培养学生阅读能力的意义  相似文献   

当前先进制造技术下的工程实践教学研究     

叶回春  沈连婠 《实验技术与管理》2018,(4):37-40

通过引进当前世界先进制造设备与技术,结合中国科学技术大学办学理念,开创性地将工程实训课程、创新实践活动、社会服务及科研服务等有机整合。同时,参照国内外先进管理模式,在中心内部建立起科学良好的运行机制,致力于建设合理完善的金工实训课程体系,最终为学生搭建一个具有自身特色的创新设计基地与快速制造响应平台,真正达到提升工程实训内涵、提高人才培养质量的目的。  相似文献