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高等职业技术院校面对广大学生,不但要重视其技术教育,还要加深对生活教育的研究和投入。全文对生活教育的本质、内涵、内容和目标展望进行了理论性的阐述。此文源于苏州工业职业技术学院生活区管理与服务中心的工作经验和教育心得,贯穿全文,中心观点是生活即教育。 相似文献
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中国古代,私人藏书从孔子时代就具有一定的公共性,寺院藏书的读者群较为宽泛,书院藏书的利用率高,已具备现代图书馆的三大要素。因此,古代藏书楼与现代图书馆是一脉相承、渊源流长的。参考文献10。 相似文献
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人类社会在漫长的进化过程中,不断地发现并接收大自然、社会发出的各种信息,又不断地探索、破译这些信息,力图更为客观地揭示自然界。人类发现了一个个相对真理,获得了无数有益的知识。这些真理、知识附着于不同形态的载体上,使之得以保存、延续、传播、积累、丰富。由于知识载体的传播、交流、人类也由必然王国向自由王国不断迈进。在观实生活中,人们接触到的精神产品,无一不附着在一定形态的物质上,离开了载体,知识的存在只能是一句空话。知识的存在是物质的,它的表现形式是运动,即知识载体的交流。本文拟就知识与载体,知识载体与交流等方面的问题,谈谈自己的认识,以期得到指正。 相似文献
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范成大纪游诗文简论 总被引:1,自引:0,他引:1
徐立 《四川师范大学学报(社会科学版)》1992,(5)
范成大作为一个封建士大夫,生于南宋多事之秋,其诗文行迹以爱国抗金、关心民生疾苦为后世称道。在文学发展史上,他以揭露当时腐政、社会弊端及清新、恬静的田园诗而与尤袤、杨万里、陆游三家雄踞南宋诗坛。然而,贯穿他整个仕宦生涯,使他在历史、文学史、古代科学史上享有崇高地位的纪游诗文却鲜为人谈及。他自我总结:“余生东吴,而北抚幽蓟,南宅交广,西使岷峨下,三方皆走,万里所至,无不登览。”可称为“东南西北人”。本文拟就记录他行迹的《揽辔录》、《骖鸾录》、《吴船录》及抚北、使南、帅西所作诗歌作一些探讨,使学界对范成大的认识更为全面。 相似文献
27.
徐立 《教学月刊(小学版)》2008,(2):35-36
[背景分析]"能被3整除的数的特征"一课是被安排在"能被2、5整除的数的特征"学习之后,学生很容易受"能被2、5整除的数的特征"影响,只关注数的个位特征,而能被3整除的 相似文献
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1911年的辛亥革命,推翻了反动腐朽的清王朝,结束了我国延续两千馀年的封建帝制,建立了中华民国。然而,革命果实很快为政治野心家袁世凯所篡夺,军阀混战,社会动荡,人民遭受苦难,以孙中山为首的革命派继续进行着不屈不挠的斗争。这时的上海,由于江浙雄厚经济实力的拱卫,租界的特殊地位,中外交往的地区优势,逐渐成为革命的重心。就在这时,一批旅居上海,曾经参与革命的画家高剑父、高奇峰、陈树人等,在上海创办了《真相画报》。 相似文献
30.
通过在运动课中增加专门性身体锻炼这一环节,结果学生科学锻炼的意识与能力以及体质都得到提高。身体锻炼与运动教学的目标、理论依据、原则与方法、对生理负荷的要求与对时间的需求都不同,在体育课中不能以运动教学代替身体锻炼,应增加专门性身体锻炼这一环节。 相似文献